【摘要】:伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)以后,在禮崩樂壞的希臘諸多城邦中盛行著懷疑主義和虛無主義。面對(duì)著雅典政制的一步步敗壞,柏拉圖高呼正義,道出時(shí)代的強(qiáng)音。柏拉圖在理想國里從批判個(gè)別的、經(jīng)驗(yàn)的正義入手,進(jìn)而從國家正義的角度審視正義,再從城邦正義談到個(gè)人正義的。本文著眼于《理想國》第一卷,通過梳理蘇格拉底對(duì)幾種傳統(tǒng)的流行觀的批判,揭示為“正義”尋找任何經(jīng)驗(yàn)性規(guī)范的不可能性。
【關(guān)鍵詞】:理想國;正義;城邦正義;個(gè)人正義
修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》中告訴我們,在大遷徙之前,雅典人民一直居住在鄉(xiāng)間,他們的習(xí)俗因此仍然得以保留。但遷居雅典之后,他們的生活方式與習(xí)俗遭到很大的破壞。更嚴(yán)重的是,當(dāng)雅典人都集中到城內(nèi)居住時(shí),雅典城內(nèi)卻無法提供足夠的居所供其居住。因此人民不得不居住在神廟,古代英雄的居所,甚至許多露天的地方。又由于雅典人口劇增和衛(wèi)生條件的落后,在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的第二年,雅典開始爆發(fā)了大規(guī)模的瘟疫,最后連最偉大的領(lǐng)袖伯利克里都無法幸免。由于瘟疫的大面積流行,許多人莫名其妙地繼承了大量遺產(chǎn),這鼓勵(lì)了他們的冒險(xiǎn)心理與人生無常及時(shí)行樂的態(tài)度。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)好人與壞人之間,命運(yùn)似乎也沒有什么差別——往往許多好人得瘟疫死了,而壞人卻長久地活著。即便是違反法律的人也不能得到及時(shí)的懲罰,因?yàn)樵谂袥Q做出之前,他可能就得瘟疫死了。這一切鼓勵(lì)人們踐踏法律,及時(shí)行樂。柏拉圖呼吁正義,正是在這樣一個(gè)時(shí)代背景下提出的。
一、欠債還錢就是正義嗎?
在《理想國》中,蘇格拉底是主人公,柏拉圖的一切觀點(diǎn)都是借蘇格拉底之口表述的。蘇格拉底與格勞孔一塊來到比雷埃夫斯港,參加女神的獻(xiàn)祭并觀看賽會(huì),在這里遇到了玻勒馬霍斯、阿德曼托斯等幾個(gè)年輕人。他們一起來到了玻勒馬霍斯家中,就正義問題展開了討論。
一開始被提出來的是詩人西蒙尼德的定義,即“欠債還錢就是正義”。經(jīng)過一個(gè)概念的澄清過程,大家得到了更為準(zhǔn)確的一個(gè)定義,即“正義就是給每個(gè)人以恰如其分的報(bào)答”,因此對(duì)于頭腦不正常的原主或者敵人,“欠債還錢”并不一定合適。那么給每個(gè)人以恰如其分的報(bào)答,或者說“把善給予友人,把惡給予敵人”就是正義嗎?蘇格拉底與年輕人經(jīng)過兩回合的辯論,反駁了這個(gè)定義。
首先,正義并非“把善給予友人”。給予善,就是給予幫助,對(duì)他有用。然而在朋友生病的時(shí)候誰對(duì)他最有用,是醫(yī)生還是正義?在航海遇到了風(fēng)浪的時(shí)候,誰對(duì)他最有用,是舵手還是正義?下棋的時(shí)候,一個(gè)好而有用的伙伴,是正義者還是下棋能手?總之,在砌磚蓋瓦、奏樂、經(jīng)營、剪枝等各項(xiàng)活動(dòng)中,更為有用的都是那些具有專門記憶的人,而不是正義者。那么是否在不需要技藝的地方,正義就會(huì)有用?比如說正義不善于經(jīng)營錢財(cái),而善于保管金錢。蘇格拉底指出,善于預(yù)防疾病的人,也善于造成疾病,善于放手陣地的人,也善于偷襲敵人,那么善于管錢的人也就善于偷錢。一個(gè)正義的人,怎么可能是小偷?以上論證可見,給予善的,能夠?qū)ε笥延杏玫模皇巧?,而是某種技藝。在善和有用中,找不到正義。
其次,正義也不是“把惡給予敵人”。蘇格拉底問道,一個(gè)正義的人能傷害別人嗎?如果說正義是認(rèn)的德性,人受了傷害的德性就會(huì)受到損害,那么他就會(huì)變得更不正義。然而正如音樂家不能用他的音樂技術(shù)使人不懂音樂,騎手不能用他的騎術(shù)使人變得不會(huì)騎馬一樣,正義的人也不能用他的正義使人變得不正義。傷害朋友或任何人不是正義的功能,而是不正義的功能。傷害人無論如何是不正義的。
西蒙尼德的正義定義被徹底推翻了。
二、正義是強(qiáng)者的利益嗎?
色拉敘馬霍斯提出了另外一個(gè)定義,即”正義就是強(qiáng)者的利益“。色拉敘馬霍斯說,統(tǒng)治城邦的總是強(qiáng)者,統(tǒng)治者都制定對(duì)自己有利的法律。他們告訴大家,凡是對(duì)政府有利的對(duì)百姓就是正義的;誰不遵守,他就有違法之罪,就有不正義之名。所以正義是強(qiáng)者的利益。蘇格拉底首先指出這個(gè)定義的不嚴(yán)密之處。他說,如果統(tǒng)治者犯了錯(cuò)誤,在向老百姓發(fā)號(hào)施令時(shí)違背了自己的利益,這個(gè)時(shí)候老百姓遵從他們的號(hào)令反而會(huì)不利于那些作為統(tǒng)治者的強(qiáng)者。于是,色拉敘馬霍斯就把自己的定義限制在不會(huì)犯錯(cuò)誤的強(qiáng)者上。
與之相反,蘇格拉底指出,技藝尋求和提供的是弱者的利益。例如醫(yī)生尋求的不是藝術(shù)自己的利益,而是對(duì)人體的利益;騎術(shù)尋求的不是對(duì)馬的利益。因此,經(jīng)管科學(xué)和技藝支配它的對(duì)象,統(tǒng)治它的對(duì)象,它卻不能不估計(jì)它的對(duì)象的利益。醫(yī)生謀求病人的利益,舵手照顧他部下水手的利益,在任何政府中統(tǒng)治者都不能只顧自己的利益,它的一言一行都應(yīng)該是為了老百姓的利益。
色拉敘馬霍斯聽到這里,十分氣氛。他說,正義也好,正義的人也好,反正誰是強(qiáng)者,正義就為誰效勞;不正義則專門管束那些老實(shí)正義的人。正義是為強(qiáng)者的利益服務(wù)的,而不正義對(duì)一個(gè)人自己有好處、有利益。
蘇格拉底不相信不正義比正義更有益。他首先通過類比,論證了正義是一種既聰明又好的東西,他歸于美德和智慧。蘇格拉底指出,一個(gè)正義者并不想勝過別的正義者,而是想勝過不正義者,而不正義者既想勝過正義者,也想勝過其他不正義者,一是自己得益最多。音樂家、醫(yī)生都是聰明的和好的,他們都只是想要?jiǎng)龠^不會(huì)音樂不會(huì)醫(yī)術(shù)的異類人??傊兄R(shí)的人彼此類似,都只是想要?jiǎng)龠^與自己不同類而且相反的人,而愚笨無知的人反倒對(duì)同類和不同類的人都想要?jiǎng)龠^。因此,正義的人跟又聰明又好的人類似,而不正義的人跟又笨又壞的人類似。既然兩個(gè)相像的人性質(zhì)一樣,納悶顯然,正義的人又聰明又好,不正義的人又笨又壞。
接著,蘇格拉底又論述了正義比不正義更強(qiáng)有力。他指出,盡管世界上有不講正義的城邦,用不正義的手段去征服別的城邦,把許多城邦都置于自己的奴役之下,但這個(gè)政府別的國家的國家,一定要考正義來維持。因?yàn)檎x使人們之間友好、和諧,而不正義使他們分裂、仇恨、爭(zhēng)斗。不論在國家、家庭、軍隊(duì)或者任何別的團(tuán)體里面,不正義首先使得不正義者本人自我矛盾、互相沖突,拿不出主見,不能行動(dòng)。最后是他和自己為敵,并和正義者為敵。所以維持一個(gè)國家必然靠的是他們之間的正義,如果他們絕對(duì)違反正義,則非內(nèi)訌不可。絕對(duì)不正義的真正壞人,也絕對(duì)做不成任何事情。
三、正義者是否比不正義者生活得更好更快樂?
接下去,蘇格拉底和那些年輕人一起討論了”正義者是否比不正義者生活得更好更快樂”這個(gè)問題。蘇格拉底指出,任何事物的功能,就是非他不能做、非他做不好的一種特有的能力。例如眼睛能夠看,耳朵能夠聽,見到能用來剪葡萄枝。而事物之所以能發(fā)揮他的功能,是由于他特有的德性;之所以不能發(fā)揮他的功能,是由于他特有的缺陷。例如耳朵有了缺陷就不能聽了。管理是心靈特有功能。既然大家已經(jīng)一致認(rèn)為正義是心靈的德性,不正義是心靈的邪惡,好的人必定快樂、幸福,正義者是快樂的,不正義者是痛苦的。痛苦不是利益,快樂才是利益,所以正義比不正義更有利。
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