又是作文課了，彭老師提議我們先玩一個(gè)游戲，叫作“我們都是木頭人” 。我們驚訝地望著老師，還以為聽錯(cuò)了?！耙?guī)則很簡單，老師說不許動(dòng)時(shí)，誰動(dòng)了就失敗了?！边@一下教室里像炸開了鍋！

“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)！”老師的話像有了魔法，我們都被定在了原地。我擺了個(gè)大嘴怪的樣子，而周東明擺成了一只大灰狼，想吃掉前面的陳光明。不一會(huì)兒，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來了。

“再來一次，這次你們要仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作和神態(tài)?！崩蠋熣f。第二次，周東明擺了個(gè)牛魔王的樣子，好像要把我們撞飛，我就擺了個(gè)火影忍者收滿氣功的樣子，雙手做成一個(gè)飛鏢要把周東明刺飛，看樣子一場“決斗”要開始了！“好，停！”跟著老師的口令，同學(xué)們一下子樂開了花。

大家還在嚷著要來第三次，我做好準(zhǔn)備擺了個(gè)青蛙的姿勢，周東明擺了個(gè)大帥哥的樣子。可老師說：“現(xiàn)在開始寫作文，把剛才游戲中同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài)寫下來?！痹瓉硗嬗螒蚴窃跒閷懽魑淖鰷?zhǔn)備哦！