（貴州工商職業(yè)學(xué)院，貴州 貴陽 551400）

[摘 要] 實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)和提高學(xué)生崗位職業(yè)能力中占有重要的地位，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的必要環(huán)節(jié)。尤其是在一些技術(shù)性相對(duì)較強(qiáng)的專業(yè)中，應(yīng)該重視實(shí)踐教學(xué)。以高職建筑工程技術(shù)專業(yè)為例，分析教育改革中實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用情況，并針對(duì)存在的問題提出相應(yīng)的解決措施。

[關(guān) 鍵 詞] 建筑工程技術(shù)；教育改革；實(shí)踐教學(xué)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）12-0111-01

近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，建筑業(yè)發(fā)展也隨之加快。因此，高職建筑工程技術(shù)專業(yè)也成為熱門的專業(yè)。為了提高對(duì)口專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，很多高職院校開始推行實(shí)踐教學(xué)，但是在實(shí)際的實(shí)踐教學(xué)過程中，出現(xiàn)了許多問題。比如，缺乏完善的教學(xué)體系、師資力量有限等問題。因此，需要對(duì)高職院校的建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，從而培養(yǎng)出符合企業(yè)需要的高技術(shù)創(chuàng)新型人才。

一、高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程中存在的問題

（一）工程教育理念不系統(tǒng)

在高職院校中，教學(xué)過程中實(shí)踐教學(xué)理念以及工程教育理念松散，系統(tǒng)性不強(qiáng)，教師多以自己的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生掌握的系統(tǒng)性教育理念欠缺，不能夠靈活運(yùn)用。同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)體系也存在一定的問題，課程設(shè)置不合理。實(shí)踐性課程設(shè)置較少，這樣難以培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的應(yīng)用型人才。

（二）對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)際需要不熟悉

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，建筑工程技術(shù)也在不斷發(fā)展?，F(xiàn)代企業(yè)不僅要求學(xué)校培養(yǎng)出理論知識(shí)超強(qiáng)的學(xué)生，同時(shí)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的期待。而企業(yè)所運(yùn)用的技術(shù)也在向前推進(jìn)，生產(chǎn)機(jī)器日新月異。而教師缺乏現(xiàn)代企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，傳授給學(xué)生的知識(shí)陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)，這也就導(dǎo)致學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要，以至于出現(xiàn)學(xué)生就業(yè)難的情況。

（三）對(duì)作為教育主體的學(xué)生不夠重視

在教學(xué)過程中，要注重教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。在高職院校實(shí)踐教學(xué)中，教師缺乏正確的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生的需求認(rèn)識(shí)不足，簡單的采用灌輸式的教學(xué)，將理論知識(shí)教給學(xué)生，學(xué)生沒有理解其內(nèi)涵，更不用談運(yùn)用了。并且大部分學(xué)生認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)不重要，經(jīng)常性地把實(shí)踐教學(xué)課程當(dāng)作是休閑放松的好時(shí)機(jī)，因此導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，難以達(dá)到實(shí)踐教學(xué)應(yīng)有的效果。

（四）對(duì)實(shí)踐教學(xué)所需的技術(shù)缺乏資金投入

一般來說，理論教學(xué)所需要的資金投入不多，而實(shí)踐教學(xué)卻大不一樣。對(duì)于實(shí)踐教學(xué)來說，不僅需要雄厚的師資力量，更重要的是需要實(shí)踐教學(xué)機(jī)器和技術(shù)。要滿足建筑工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，就需要學(xué)校和政府投入大量的資金來進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)條件的改革，而此時(shí)政府為了節(jié)省財(cái)政支出，一些私立院校為了獲得更多的盈利，開始大幅度減少這方面的支出，沿用以前購買的早已過時(shí)的機(jī)器。學(xué)生利用這些機(jī)器來進(jìn)行實(shí)踐性學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不符合現(xiàn)代企業(yè)的需要。

二、針對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程中存在的問題提出具體的解決措施

對(duì)于高職建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程中存在的問題，應(yīng)該提出解決措施，并應(yīng)用于高職院校具體的實(shí)踐中，促進(jìn)高職院校更進(jìn)一步的發(fā)展。

（一）改革教學(xué)體系，提高教師的教學(xué)理念

合理的教學(xué)體系對(duì)于教學(xué)實(shí)踐有至關(guān)重要的作用。對(duì)于高職院校的建筑工程技術(shù)專業(yè)來講，要確立合理的教學(xué)體系，理論課程與實(shí)踐課程并重。學(xué)校的教學(xué)體系應(yīng)該偏重于社會(huì)的需要，真正為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才。同時(shí)，教師也應(yīng)該改變教學(xué)理念，不能一味地強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，需要運(yùn)用創(chuàng)新模式將理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，大幅度地提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生從建筑工程實(shí)踐的生手轉(zhuǎn)變?yōu)槟苁帧?/p>

（二）提高企業(yè)意識(shí)，從企業(yè)角度培養(yǎng)人才

作為實(shí)踐性極強(qiáng)的建筑工程技術(shù)專業(yè)，高職院校培養(yǎng)的人才應(yīng)該符合企業(yè)的需要，尤其是現(xiàn)代企業(yè)的需要。不管是教師還是學(xué)生，都應(yīng)該提高企業(yè)意識(shí)。在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該將理論知識(shí)與企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合，通過案例來進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)小組學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)也有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)，加強(qiáng)校企合作，鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，提高學(xué)生的企業(yè)適應(yīng)性。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，改革教學(xué)方式

有趣的教學(xué)方式不僅能在教學(xué)過程中吸引學(xué)生的注意力，還能培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該改變以前枯燥無味的教學(xué)方式，運(yùn)用一些新型的方式來提高學(xué)生的參與意識(shí)。比如，在教學(xué)的過程中，加入小組學(xué)習(xí)，案例學(xué)習(xí)；運(yùn)用多媒體來進(jìn)行教學(xué)，或者由學(xué)生來參與講課。另外，教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參加一些工程設(shè)計(jì)比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，引入新興的技術(shù)

高職院校主要是為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，想要提高學(xué)生的技術(shù)水平，就必須加大實(shí)踐教學(xué)機(jī)器技術(shù)的投入。而實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是不可缺少的部分。高職院校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，充分利用社會(huì)資源，更換舊的實(shí)踐機(jī)器，開展實(shí)踐教學(xué)。并利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，開展虛擬教學(xué)，虛擬實(shí)訓(xùn)，全方位提高學(xué)生的技能。

通過對(duì)高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)教育改革實(shí)踐的研究，我們?cè)诟呗毥逃^程中，教學(xué)應(yīng)該與崗位對(duì)接，與企業(yè)對(duì)接，課程體系更應(yīng)該結(jié)合實(shí)際工程需要進(jìn)行改革，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加大經(jīng)費(fèi)投入，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，從而培養(yǎng)出更符合企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。

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