石 軍

堅(jiān)持“根本指向” 搞好“底層設(shè)計(jì)”
——關(guān)于加強(qiáng)基層部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的思考

石 軍

加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是最直接的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，是部隊(duì)履行職能使命的內(nèi)在要求，是提升戰(zhàn)斗力的永恒課題。作為戰(zhàn)場(chǎng)主力軍的基層部隊(duì)，必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)“根本指向”，從清掃思想霧霾提定力、釋放科技紅利促合力、純正演訓(xùn)作風(fēng)增動(dòng)力、緊盯人才培養(yǎng)強(qiáng)能力四個(gè)方面入手，搞好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練“底層設(shè)計(jì)”，確保實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練成為各項(xiàng)工作聚焦的“靶心”。

軍隊(duì)建設(shè) 軍事訓(xùn)練 實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練 基層部隊(duì)

打仗硬碰硬，訓(xùn)練必須實(shí)打?qū)崱｜h的十八大以來，習(xí)主席和中央軍委高度重視實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練，不斷提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化水平。基層部隊(duì)作為戰(zhàn)場(chǎng)的“神經(jīng)末梢”和“系統(tǒng)終端”，領(lǐng)會(huì)核心意圖、貫徹統(tǒng)帥精神，關(guān)鍵在于堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)“根本指向”，搞好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練“底層設(shè)計(jì)”，把系統(tǒng)工程精細(xì)化，把戰(zhàn)略任務(wù)具體化。

清掃認(rèn)知霧霾提定力

“在一定物質(zhì)基礎(chǔ)之上，思想掌握一切，思想改變一切。”①出自毛澤東組織撰寫并親自修改的《留守兵團(tuán)政治工作報(bào)告》，1944-04-11。衡量部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化水平高不高，首先看戰(zhàn)斗隊(duì)思想樹得牢不牢。眼下，實(shí)戰(zhàn)化正在成為部隊(duì)礪兵備戰(zhàn)的新常態(tài)，但仍有個(gè)別基層單位實(shí)不起來、戰(zhàn)不得法、化不到底，有的新瓶裝舊酒，有的不裝酒，有的甚至連瓶子都不要。克服這些問題，防止舊病復(fù)發(fā)、故態(tài)復(fù)萌，必須從認(rèn)知上查找病根、祛除病灶。

找準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的“參照系”?！袄K墨之起，為不直也?！雹谠某鲎浴盾髯印ば詯赫摗贰Ｗ鳛橐环N以實(shí)戰(zhàn)能力構(gòu)建為核心的完整的軍事訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練從來都不是憑空產(chǎn)生的主觀臆想，更不是虛無縹緲的“海市蜃樓”，而是搞好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的現(xiàn)實(shí)結(jié)論，須有鮮明的指向性和必然性。一是強(qiáng)化形勢(shì)任務(wù)分析。“守不忘戰(zhàn)，將之任也；訓(xùn)練有備，兵之事也。”③《堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層——三談學(xué)習(xí)貫徹新修訂的〈軍隊(duì)基層建設(shè)綱要〉》，解放軍報(bào)，2015-04-09。不同部隊(duì)都會(huì)面臨來自不同領(lǐng)域、不同方向、不同層面的安全威脅，只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)處境，才能確保實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練有所循、有所依。然而，因受長(zhǎng)期和平環(huán)境影響，少數(shù)基層官兵備戰(zhàn)觀念和打仗意識(shí)逐步淡化，“仗打不起來”“打仗是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的事”“打仗輪不到我”等錯(cuò)誤認(rèn)知，一定程度上制約了實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的發(fā)展進(jìn)步。要著力強(qiáng)化戰(zhàn)備形勢(shì)教育，強(qiáng)化主要任務(wù)教育，強(qiáng)化部隊(duì)使命教育，堅(jiān)決糾治和平積習(xí)詬病，深烙憂患意識(shí)、緊迫意識(shí)之印。二是強(qiáng)化作戰(zhàn)對(duì)手研究。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。要時(shí)刻把訓(xùn)練的準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)主要作戰(zhàn)對(duì)象，拓展對(duì)手研究的深度和廣度，明晰對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和短板，既不妄自尊大，又不妄自菲薄，不斷探索超越對(duì)手、克敵制勝的訓(xùn)法戰(zhàn)法，增強(qiáng)訓(xùn)練針對(duì)性和方向性，堅(jiān)決防止“不知槍口朝誰”“不知為何而練”“不知強(qiáng)敵底數(shù)”等問題。三是強(qiáng)化訓(xùn)練目標(biāo)牽引。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?；鶎硬筷?duì)既要嚴(yán)格依照上級(jí)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練部署完成好規(guī)定動(dòng)作，又要緊密結(jié)合自身實(shí)際做好自選動(dòng)作，不等不靠、不跑不要，立足自身實(shí)際，把到底該形成什么樣的作戰(zhàn)能力、什么時(shí)候形成作戰(zhàn)能力搞清弄懂，切實(shí)按照預(yù)期目標(biāo)把實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練抓得緊而又緊、實(shí)而又實(shí)。

劃出實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的“標(biāo)準(zhǔn)線”。戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是唯一的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)主抓重抓狠抓的標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)量長(zhǎng)短、卡優(yōu)劣、抓訓(xùn)練、查訓(xùn)練，堅(jiān)決把各種偽標(biāo)準(zhǔn)、土標(biāo)準(zhǔn)、潛標(biāo)準(zhǔn)挖出來、剔除掉。一是克服“突擊標(biāo)準(zhǔn)”。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，決不能一蹴而就、一勞永逸，必須按照循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的思路，以馳而不息、久久為功的精神和韌勁抓經(jīng)常、抓持續(xù)、抓反復(fù)，切實(shí)把“臨陣磨槍、不快也光”“平時(shí)不燒香、臨時(shí)抱佛腳”等投機(jī)思想橫掃凈盡。二是克服“室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)”。接地氣才能有靈氣。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練說到底是實(shí)踐操作活動(dòng)，必須堅(jiān)決防止在辦公室內(nèi)找靈感、在電話機(jī)里找點(diǎn)子、在網(wǎng)絡(luò)上找辦法等虛功、軟功，而應(yīng)經(jīng)常把部隊(duì)帶出去遛一遛、把官兵領(lǐng)出去練一練、把步子邁出去查一查，通過具體實(shí)踐及時(shí)找準(zhǔn)真問題、好問題，進(jìn)而尋求破解之策，形成進(jìn)步之效。三是克服“材料標(biāo)準(zhǔn)”。時(shí)下，囿于個(gè)別基層部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤的政績(jī)觀，不顧訓(xùn)練實(shí)際，閉門盲目提“觀點(diǎn)”、出“經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象還不同程度地存在，“客里空”“放衛(wèi)星”的問題還時(shí)有顯現(xiàn)。堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，必須一門心思打基礎(chǔ)、練實(shí)兵，牢固樹立“先練兵后宣傳”“練了什么宣傳什么”的務(wù)實(shí)觀念，嚴(yán)防實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練掛在嘴上、印在紙上、擺在會(huì)上。

認(rèn)清實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的“坐標(biāo)點(diǎn)”。落點(diǎn)不清晰，有勁無處使?；鶎硬筷?duì)強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練既要找到訓(xùn)練本體的絕對(duì)位置，又要找到訓(xùn)練主體的相對(duì)位置，真正把訓(xùn)練擺上位，把自己擺準(zhǔn)位。一是中心位置須臾不可偏移。“失之毫厘，謬以千里?！雹俪鲎晕鳚h司馬遷《史記·太史公自序》。軍事訓(xùn)練是最直接的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，是推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練提升打仗能力的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的必然要求，必須堅(jiān)持把主要精力放進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)、把主要陣位鉚在訓(xùn)練場(chǎng)、把主要經(jīng)費(fèi)投入訓(xùn)練場(chǎng)，防止擠占訓(xùn)練時(shí)間、壓縮訓(xùn)練內(nèi)容，將實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練這個(gè)主課主業(yè)擺在中心位置抓緊抓實(shí)抓到位。二是自我定位絲毫不可模糊。未來具體打什么仗雖然難以預(yù)測(cè)，但多維一體、全域?qū)沟淖鲬?zhàn)條件，聯(lián)合打擊、全維防護(hù)的作戰(zhàn)能力卻一目了然。基層部隊(duì)要充分認(rèn)清自身在整個(gè)作戰(zhàn)系統(tǒng)中的角色定位，看看自己究竟是主要力量還是支援力量、是進(jìn)攻力量還是防守力量，切實(shí)對(duì)照角色分工和作戰(zhàn)要求統(tǒng)訓(xùn)抓訓(xùn)管訓(xùn)，平時(shí)多搞幾次“回頭看”、多殺幾次“回馬槍”，估一估是不是站歪了，想一想是不是走偏了，從而不斷校正訓(xùn)練航向。三是練兵練官一刻不可分割。強(qiáng)軍先強(qiáng)將，練兵先練官。首長(zhǎng)機(jī)關(guān)和分隊(duì)指揮員要摒棄練兵不練官、嚴(yán)兵不嚴(yán)官等錯(cuò)誤思想，著力強(qiáng)化對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理的研究，強(qiáng)化聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力訓(xùn)練，強(qiáng)化以精熟地圖、精通通信、精確計(jì)算、精準(zhǔn)口令、精于出奇為關(guān)鍵的指揮訓(xùn)練。嚴(yán)格落實(shí)跟班跟訓(xùn)制度，在與士兵同訓(xùn)練中不斷增強(qiáng)籌劃指揮打仗所需的善聯(lián)、善謀、善算能力，真正取得帶兵打仗、練兵打仗的“合格證”。

釋放科技紅利促合力

習(xí)主席深刻指出，加快建立軍民融合創(chuàng)新體系，下更大氣力推動(dòng)科技興軍，堅(jiān)持向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力，為我軍建設(shè)提供強(qiáng)大科技支撐①《習(xí)近平：加快建立軍民融合創(chuàng)新體系 為我軍建設(shè)提供強(qiáng)大科技支撐》，人民日?qǐng)?bào)，2017-03-13。。當(dāng)前，世界主要國家紛紛在科技領(lǐng)域、軍民融合上加大投入，軍事力量的較量越來越表現(xiàn)為科技創(chuàng)新的較量。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是最生動(dòng)最直接的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，必須充分運(yùn)用科技進(jìn)步成果，實(shí)現(xiàn)軍地一體、人和武器裝備相統(tǒng)一。

打通軍民融合壁壘布“大棋局”。行棋當(dāng)善弈，落子謀全局?！拔业牡乇P我做主”式的單打獨(dú)斗、我行我素很難有大的發(fā)展和作為。基層部隊(duì)推進(jìn)科技進(jìn)步，以科技創(chuàng)新帶動(dòng)訓(xùn)練革新，加快實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效能型和技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，非常重要的是樹立軍民“一盤棋”“一家親”思想，把觸角伸向廣闊的社會(huì)天地。一是邁開步子深入調(diào)研。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。軍民融合是大問題，來不得半點(diǎn)馬虎，容不得絲毫差池，基層部隊(duì)帶兵人既要深入了解內(nèi)部情況，又要善于走出去實(shí)地調(diào)研地方科技發(fā)展情況，真正把“需求側(cè)”和“供給側(cè)”摸清摸透，充分論證融合的可能性和必要性，科學(xué)設(shè)定雙贏方案，清晰梳理融合的重點(diǎn)、時(shí)間、步驟，為實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練加裝“科技燃料”。二是溝通協(xié)調(diào)提升質(zhì)效。軍民融合是軍地雙方的事，在實(shí)際操作中難免遇到各種門檻、溝壑，基層部隊(duì)要尋求利益最大化，必須積極主動(dòng)與地方溝通協(xié)調(diào)，不僅尋求地方對(duì)某些科技項(xiàng)目支持，也要力所能及地為地方提供服務(wù)，既發(fā)揮對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的“溢出”效應(yīng)，又實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的“注入”功能，力避“融別人可以、被別人融不行”“分別人一杯羹可以、動(dòng)自己奶酪不行”等不良傾向。三是理順關(guān)系健全機(jī)制?；鶎硬筷?duì)要善于與地方黨政部門進(jìn)行協(xié)商協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)建立軍民融合式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確雙方權(quán)、責(zé)、利，用以出臺(tái)融合法規(guī)、制定融合規(guī)劃、審核融合計(jì)劃，破除利益羈絆和制度藩籬，實(shí)現(xiàn)軍地雙方由友情互助向責(zé)任義務(wù)、由被動(dòng)傳承向主動(dòng)作為的轉(zhuǎn)變，確保軍民融合發(fā)展順利實(shí)施。

善于捕捉前沿技術(shù)練“科技眼”?！奥斦呗犛跓o聲，明者見于未形。”②出自漢代班固所著《漢書·五被傳》。當(dāng)今時(shí)代，科技特別是顛覆性的“黑科技”，業(yè)已成為引領(lǐng)戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理的深層次因素，基層部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要取得大的突破，必須抓住歷史機(jī)遇，緊盯前沿尖端科技，使其為我所用。一是搞透作戰(zhàn)需求。科技創(chuàng)新的目的，必須為部隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備服務(wù)，特別是對(duì)于一些投資巨大的軍事科技項(xiàng)目，如果沒有搞準(zhǔn)作戰(zhàn)需求，不僅會(huì)造成極大的浪費(fèi)，而且會(huì)影響戰(zhàn)斗力建設(shè)。如果能夠堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)牽引，工程再大、費(fèi)用再多都要毫不猶豫地大步邁進(jìn)，把科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)斗力，使科技創(chuàng)新與軍事需求接好軌、聚好焦，提高科技對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的貢獻(xiàn)率。二是主動(dòng)超前布局?！安恢\全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時(shí)。”①出自清朝陳澹然所著《寤言二·遷都建藩議》?；鶎硬筷?duì)要始終站在科學(xué)技術(shù)和新軍事革命的潮頭，對(duì)事關(guān)科技興軍的前瞻領(lǐng)域、關(guān)鍵領(lǐng)域提前謀劃、科學(xué)研判，捕捉推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練能力提升的潛在增長(zhǎng)點(diǎn)，靠科技引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。比如，積極運(yùn)用模擬仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等技術(shù)手段，構(gòu)建集堆制沙盤、兵器推演等網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練系統(tǒng)，創(chuàng)造網(wǎng)上練、模擬練的良好條件。三是發(fā)掘民智民力。“乘眾人之智者，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也?！雹诔鲎浴痘茨献印ぶ餍g(shù)訓(xùn)》。為世人所熟悉的無人機(jī)、隱身技術(shù)都是依靠發(fā)掘民智民力實(shí)現(xiàn)的，基層部隊(duì)要成功捕捉隱身的“黑科技”，將最新科技成果引入實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，就必須面向軍內(nèi)外廣泛征集創(chuàng)新方案，大膽支持地方合格企業(yè)參與實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練裝備器材研發(fā)，通過發(fā)布采購信息、舉辦先進(jìn)科技展覽等方式，拓寬供給渠道，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，降低訓(xùn)練成本。

充分發(fā)揮裝備效能顯“真威力”?！坝萌巳旱謸醮笈冢米筝喪謽尫朗亟謮?，是愚蠢的?！雹邸盾妶?bào)評(píng)論：推動(dòng)國防科技和武器裝備軍民融合》，中國軍網(wǎng)，2017-03-14。新裝備新系統(tǒng)是軍民融合科技創(chuàng)新的直接成果，如果不能做好轉(zhuǎn)化這一“下篇文章”，其功能效能得不到最大限度發(fā)揮，成果就容易變成“陳果”，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練就會(huì)重走老路。一是經(jīng)常學(xué)弄清性能。習(xí)主席指出，要把提高官兵科技素養(yǎng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，在全軍大力傳播科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)科技、運(yùn)用科技在全軍蔚然成風(fēng)④《習(xí)近平出席解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議并發(fā)表重要講話》，國防部網(wǎng)，2017-03-12。。面對(duì)武器裝備更新?lián)Q代，基層官兵必須不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，強(qiáng)化研究新裝備的自覺性，做到“人等裝備”，才能緊跟科技發(fā)展步伐，為實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練提供知識(shí)支撐。二是反復(fù)用確保效能?！叭胁凰爻直刂卵?，舟不素操必致傾溺?！雹莩鲎浴独m(xù)資治通鑒·元順帝至正二十五年》。要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，既把新裝備當(dāng)成“寶貝”，又把新裝備當(dāng)成“家伙”，立足常規(guī)條件和惡劣條件反復(fù)使用、反復(fù)操練、反復(fù)磨合，把存在的漏洞找出來，把具備的效能測(cè)出來，不斷推進(jìn)裝備修復(fù)升級(jí)、更新迭代，實(shí)現(xiàn)人與武器的最佳結(jié)合。三是大膽練容許試錯(cuò)。水無常勢(shì)，兵無常法。在堅(jiān)持按綱施訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)于如何具體練新裝備，各級(jí)要充分調(diào)動(dòng)官兵主觀能動(dòng)性，積極發(fā)揚(yáng)軍事民主，鼓勵(lì)官兵參與科研小革新，讓放手練成為一種常態(tài)，同時(shí)健全完善容錯(cuò)機(jī)制，對(duì)戰(zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的問題、對(duì)新裝備操作使用不當(dāng)?shù)男袨椋瑧?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)包容，營造嘗試者無罪的濃厚氛圍，確保官兵總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重塑信心，真正使創(chuàng)新成為一種自覺。

純正演訓(xùn)作風(fēng)增動(dòng)力

習(xí)主席深刻指出，訓(xùn)風(fēng)不正是對(duì)官兵生命、對(duì)未來戰(zhàn)爭(zhēng)極大的不負(fù)責(zé)任，危害甚大，必須堅(jiān)決克服⑥《訓(xùn)風(fēng)不正是對(duì)官兵生命極大的不負(fù)責(zé)任》，解放軍報(bào)，2013-06-16。。在現(xiàn)實(shí)演訓(xùn)中，有的基層單位還存在擇地投彈、看天起飛、觀潮出海的現(xiàn)象，戰(zhàn)訓(xùn)不一致、戰(zhàn)建不統(tǒng)一的問題還比較嚴(yán)重。訓(xùn)練關(guān)系戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)，訓(xùn)風(fēng)影響訓(xùn)練成效。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)演，來不得半點(diǎn)假把式，必須下大氣力根除訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)不實(shí)的問題。

讓演練訓(xùn)練實(shí)起來。古羅馬時(shí)期的韋格蒂烏斯伯爵在《兵法簡(jiǎn)述》第二卷中指出：“我們應(yīng)該明了，嚴(yán)格的訓(xùn)練比之兵力的數(shù)量在實(shí)戰(zhàn)中好處更多，因?yàn)橐粋€(gè)不能熟練地使用武器的軍人同普通老百姓毫無區(qū)別。”平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，只有把演訓(xùn)抓實(shí)抓到位，才能使未來作戰(zhàn)底氣充盈。一是防止“消極保安全”。一段時(shí)期以來，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部為了所謂的安全便把實(shí)戰(zhàn)藏起來，為了所謂的大局便把安全掛起來。須知，這樣以犧牲戰(zhàn)斗力為代價(jià)的消極保安全，不僅不能換得真安全，反而會(huì)使國防建設(shè)暗藏危機(jī)?；鶎庸俦跍p少意外、事故的前提下，堅(jiān)持大膽練兵、科學(xué)練兵，不因“保位子”降低標(biāo)準(zhǔn)，不因“保帽子”消極懈怠，不因“保牌子”溜邊鉆空，堅(jiān)決糾正危不施訓(xùn)、險(xiǎn)不練兵的虛假漂浮之風(fēng)。二是防止“為看不為戰(zhàn)”?！爱嬌系母?，中看不中用?！碑?dāng)前，一些單位演習(xí)注重觀賞性、訓(xùn)練追求儀式感、對(duì)抗講究套路化，不僅折騰了一批人，空耗了一筆錢，更制約了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練必須徹底清掃此類花架子、虛把式，找到內(nèi)容和形式的平衡點(diǎn)，區(qū)分真美與假美的差異，寧要真實(shí)的低分，不要虛假的高分，寧要真實(shí)的問題，不要虛假的成績(jī)，真正把“三實(shí)”訓(xùn)練、夜間訓(xùn)練和高強(qiáng)度訓(xùn)練搞好搞扎實(shí)。三是防止“抓大不治小”。歷史一再警示我們，戰(zhàn)場(chǎng)無小事，事事涉存亡?；鶎硬筷?duì)開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要堅(jiān)持從頭到腳、從內(nèi)到外全程把關(guān)，從穿衣戴帽、穿鞋背包等小事抓起，從腰帶松緊、頭發(fā)長(zhǎng)短等細(xì)節(jié)嚴(yán)起，既“摘西瓜”又“撿芝麻”，既“心有猛虎”又“細(xì)嗅薔薇”，切實(shí)以工匠精神練出戰(zhàn)將血性。

讓外部環(huán)境難起來。習(xí)主席指出，要著力提高軍事訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化水平，堅(jiān)持在近似實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中摔打磨礪部隊(duì)，加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育提高我軍信息化條件下威懾和實(shí)戰(zhàn)能力①侯軍強(qiáng)：《問計(jì)沙場(chǎng)，理清聯(lián)合作戰(zhàn)思路——北京軍區(qū)某摩步旅參加實(shí)兵對(duì)抗演練聞思錄》，解放軍報(bào)，2015-11-06。。訓(xùn)練環(huán)境是否貼近未來戰(zhàn)場(chǎng)，是決定實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練成效的重要因素。美軍就特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練環(huán)境與戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的一致性，演習(xí)部隊(duì)一進(jìn)駐基地就展開全程對(duì)抗，其假想敵會(huì)讓部隊(duì)感受到無時(shí)不在的戰(zhàn)場(chǎng)威脅。一是設(shè)置復(fù)雜電磁環(huán)境。復(fù)雜電磁環(huán)境主要指在一定的作戰(zhàn)時(shí)空內(nèi)，人為電磁發(fā)射和多種電磁現(xiàn)象的總和，是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)最為鮮明的環(huán)境特點(diǎn)之一，只有在復(fù)雜電磁環(huán)境下演訓(xùn)才能更好地適應(yīng)未來戰(zhàn)場(chǎng)。要針對(duì)各專業(yè)部隊(duì)裝備編配使用特點(diǎn)，采取區(qū)域縮小、等效模擬、超強(qiáng)配置、干擾增強(qiáng)等方法，營造全頻譜、多類型、高密度的電磁輻射環(huán)境，制造大量電子設(shè)備引起的自擾互擾環(huán)境，創(chuàng)設(shè)地形天候?qū)е碌淖匀浑姶怒h(huán)境。二是搭建復(fù)雜陌生環(huán)境。戰(zhàn)場(chǎng)從來都不是“安樂窩”“大觀園”，沒有熟悉路徑，也不會(huì)故地重游。我軍長(zhǎng)時(shí)間沒有打仗了，基層部隊(duì)要適應(yīng)未來作戰(zhàn)環(huán)境，就必須充分利用野外駐訓(xùn)地域環(huán)境，組織緊急拉動(dòng)、行軍拉練，派遣小分隊(duì)夜間執(zhí)行緊急任務(wù)等契機(jī)，讓參訓(xùn)官兵在陌生環(huán)境中練勇氣、練心理，不斷提高適應(yīng)環(huán)境、借助環(huán)境完成任務(wù)的能力。三是體現(xiàn)惡劣自然環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)總是充滿突發(fā)性、殘酷性，尤其是自然環(huán)境，沒有選擇的權(quán)利，只有適應(yīng)的義務(wù)?；鶎硬筷?duì)推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，必須緊緊扭住作戰(zhàn)地區(qū)和任務(wù)特點(diǎn)，挑選高山盆地、復(fù)雜街道、荒漠戈壁等險(xiǎn)惡地形，大風(fēng)大雨、大霧大雪等不良天候，著力砥礪官兵不怕苦累、不畏艱難的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗精神。

讓考核評(píng)比嚴(yán)起來?？荚u(píng)是訓(xùn)練的“度量衡”，更是打仗的“指揮棒”。要以“考為戰(zhàn)”促動(dòng)“練為戰(zhàn)”，用真考、嚴(yán)考提升訓(xùn)練壓力、動(dòng)力，防止訓(xùn)練出現(xiàn)“開小差”“溜小號(hào)”現(xiàn)象。一是不按常理出牌。上級(jí)考評(píng)下級(jí)、機(jī)關(guān)考核分隊(duì)要多一些“意料之外”，少一些“意料之中”，在按綱落實(shí)普考的基礎(chǔ)上，不定期組織重點(diǎn)難點(diǎn)科目抽考，做到考評(píng)內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)化、考評(píng)方式靈活化、考評(píng)時(shí)機(jī)隨機(jī)化，切實(shí)掌握考評(píng)主動(dòng)性，不被考核對(duì)象“牽著鼻子走”，不按預(yù)定程序走過場(chǎng)，不斷健全訓(xùn)考分離的實(shí)戰(zhàn)化檢驗(yàn)?zāi)Ｊ健６歉覍?duì)人情說不。戰(zhàn)場(chǎng)由血淋淋的法則寫成，容不得半點(diǎn)溫情和變通?；鶎硬筷?duì)要始終堅(jiān)持原則、兜牢底線，對(duì)于說人情的敢于橫眉冷對(duì)，對(duì)于跑找送的堅(jiān)決一票否決，對(duì)打招呼的敢于較真碰硬，堅(jiān)決頂住各種壓力，突破重重阻力，不搞“高抬貴手”“你好我好”那一套，更不能把手中的權(quán)力當(dāng)作“濫情”和創(chuàng)收的“敲門磚”。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲激勵(lì)。司馬光在評(píng)價(jià)中唐之后為何藩鎮(zhèn)割據(jù)不斷時(shí)感慨：“何為善者之不幸而為惡者之幸，朝廷待忠義之薄而保奸邪之厚邪？”①《資治通鑒一卷二百二十·唐記》。歷史告訴我們，刑賞不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人馭人之手段，更是提振士氣的關(guān)鍵。搞好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，不僅要考，更要評(píng)，通過考核成績(jī)立起鮮明的獎(jiǎng)懲導(dǎo)向，既大力表彰和宣揚(yáng)抓訓(xùn)效果突出、參與成績(jī)優(yōu)異的正面典型，又適度懲處和警示弄虛作假、欺上瞞下的負(fù)面典型，堅(jiān)持將實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練成績(jī)與職務(wù)晉升、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、入黨送學(xué)等關(guān)系官兵切身利益的內(nèi)容進(jìn)行記賬掛鉤，真正形成先進(jìn)有動(dòng)力、后進(jìn)有壓力、整體有活力的生動(dòng)局面。

緊盯人才培養(yǎng)強(qiáng)能力

人才培養(yǎng)是軍隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。習(xí)主席指出，加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，大規(guī)模培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的戰(zhàn)略性要求②《培養(yǎng)造就大批能擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的優(yōu)秀軍事人才》，解放軍報(bào)，2014-03-28。。人是戰(zhàn)斗力的核心，是戰(zhàn)爭(zhēng)的主角，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更是戰(zhàn)場(chǎng)的“主心骨”和“領(lǐng)頭雁”，對(duì)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)起著關(guān)鍵性作用。推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，必須下大力鍛造一支打仗型人才隊(duì)伍。

注重實(shí)踐摔打磨練。精兵鐵打，百煉成鋼。加速培養(yǎng)打仗型人才，既要官兵自覺地“跑”，更需組織積極地“拉”，讓官兵在艱難中發(fā)生蛻變，在痛苦中實(shí)現(xiàn)升華。一是依靠重大任務(wù)淬火。和平時(shí)期，維穩(wěn)處突、搶險(xiǎn)救災(zāi)、聯(lián)合軍演、網(wǎng)上對(duì)抗以及國際維和等任務(wù)，為基層官兵提供了淬火成鋼、練精武藝的“角斗場(chǎng)”和“試驗(yàn)田”。各級(jí)要把每一項(xiàng)重大任務(wù)都當(dāng)成一次“打仗”，通過任務(wù)牽引全方位摔打磨練部隊(duì)，大力培植聞令而動(dòng)、聞戰(zhàn)則喜的鐵血豪氣。二是比武競(jìng)賽催化。實(shí)踐證明，把部隊(duì)經(jīng)常性比武競(jìng)賽制度化規(guī)范化，能夠有力推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練健康發(fā)展?；鶎硬筷?duì)是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練最為鮮活的場(chǎng)域，要堅(jiān)持把小競(jìng)賽、小比武當(dāng)成激勵(lì)人才成長(zhǎng)進(jìn)步的大事情、大手筆來抓，重視挖掘培養(yǎng)訓(xùn)練苗子和“潛力股”，定期選送尖子人才和優(yōu)秀參謀參加上級(jí)軍事比武，積極營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍，不斷激發(fā)官兵訓(xùn)練積極性。三是集智攻關(guān)難題。美國曾收容包括愛因斯坦在內(nèi)的大批專家學(xué)者，正是這些專家學(xué)者的集智克難才成功研制出原子彈，加速終結(jié)日本軍國主義的浩劫。當(dāng)前，基層部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練還存在諸多問題與不足，要緊緊圍繞使命課題多拋出一些制約戰(zhàn)斗力生成的“瓶頸”問題，以集中培訓(xùn)、課題攻關(guān)、精品課目示范觀摩等方式，引導(dǎo)官兵立足本職深研細(xì)鉆，在攻克技術(shù)戰(zhàn)術(shù)難題中提升打仗能力。

加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)幫帶指導(dǎo)?；疖嚺艿每欤寇囶^帶。人才培養(yǎng)既要大膽使用更要悉心幫帶，尤其對(duì)下級(jí)官兵在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方面存在的弱項(xiàng)要當(dāng)“全程導(dǎo)師”，而不能當(dāng)“甩手掌柜”，確保首長(zhǎng)機(jī)關(guān)“準(zhǔn)星”對(duì)正練兵備戰(zhàn)“靶心”，防止訓(xùn)練出現(xiàn)“木桶效應(yīng)”。一是搞好細(xì)化分類指導(dǎo)。工作一細(xì)化，思路就清晰?；鶎痈骷?jí)各類崗位性質(zhì)、任務(wù)各不相同，人才培養(yǎng)決不能搞“一刀切”、炒“大雜燴”、吃“萬通片”，要注重區(qū)分不同層次、級(jí)別，全面摸排不同培養(yǎng)對(duì)象根本底數(shù)，及時(shí)建立人才檔案，對(duì)口調(diào)整、因人施教，細(xì)化量化具體化官兵應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素養(yǎng)、專業(yè)技能等，使幫帶指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)滴灌”，使每名官兵達(dá)到訓(xùn)練最大值。二是加大交流任職力度。樹挪死，人挪活。人才交流任職是暢通軍隊(duì)“血液”、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的必然要求，它不僅是一種外部宏觀設(shè)計(jì)，基層部隊(duì)內(nèi)部同樣大有可為。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)和基層、指揮和技術(shù)、軍事和政治崗位的交流互通，將實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練對(duì)象從軍事干部向政治、技術(shù)干部延伸，定期組織軍官理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)作戰(zhàn)訓(xùn)練知識(shí)，提升實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練輻射效益。三是疏通雙重教育渠道。軍事院校是培育打仗型人才的“孵化器”和“加工廠”。要加大實(shí)施人才戰(zhàn)略工程的力度，按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的思路，主動(dòng)與院校建立起依托培養(yǎng)聯(lián)系，定期組織訓(xùn)練苗子和尖子赴育人單位學(xué)習(xí)輪訓(xùn)，積極邀請(qǐng)?jiān)盒＜医淌诘讲筷?duì)傳經(jīng)送寶，充分利用外學(xué)外訓(xùn)人員進(jìn)行輔導(dǎo)授課，形成以點(diǎn)帶面、以小促大的輻射效應(yīng)，不斷增強(qiáng)官兵實(shí)戰(zhàn)化知識(shí)和技能，用以信息化為核心的現(xiàn)代科技素質(zhì)推動(dòng)信息化條件下實(shí)戰(zhàn)能力的生成。

建構(gòu)育人濃厚氛圍。實(shí)戰(zhàn)化人才工作條件苦、犧牲奉獻(xiàn)大，要形成上下銜接、前后聯(lián)動(dòng)的良好局面，必須努力營造讓有為者有位、吃苦者吃香、實(shí)干者實(shí)惠的選人用人環(huán)境。一是匡正選人用人導(dǎo)向。為政之要，唯在得人。要嚴(yán)格選人用人紀(jì)律，帶頭堅(jiān)持原則，不任人唯親、不封官許愿、不跑風(fēng)漏氣，始終扭住戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化選拔任用標(biāo)準(zhǔn)，突出崗位任職經(jīng)歷和任務(wù)執(zhí)行能力，把那些長(zhǎng)期在基層一線鍛煉、在多重崗位錘煉、在重大演訓(xùn)磨練的干部挑選出來，大力開辟實(shí)戰(zhàn)化人才成長(zhǎng)進(jìn)步的“快車道”，持續(xù)激發(fā)廣大干部安心軍營干事創(chuàng)業(yè)的熱情。二是依托戰(zhàn)斗文化熏陶。近朱者赤、近墨者黑。先進(jìn)的戰(zhàn)斗文化具有催生戰(zhàn)斗力的重要功能，“硬骨頭六連”“老山英雄連”“大渡河連”“神槍手四連”等單位之所以能夠人才輩出、屢建奇功，先進(jìn)的戰(zhàn)斗文化起著關(guān)鍵作用?；鶎硬筷?duì)要善于向文化要戰(zhàn)斗力，在搞好走廊文化、石頭文化、雕塑文化、戰(zhàn)斗標(biāo)語、戰(zhàn)斗口號(hào)等文化建設(shè)的同時(shí)，凝練和突出本單位戰(zhàn)斗文化的獨(dú)有內(nèi)核和特色，使官兵時(shí)刻沉浸和陶冶在“打仗氛圍”里，在潛移默化中培養(yǎng)戰(zhàn)斗意志、塑造戰(zhàn)斗品格、強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神。三是宣揚(yáng)先進(jìn)典型激勵(lì)。榜樣是看得見的哲理，是最具穿透力的說服。要不間斷地做好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練典型人物和典型事跡宣揚(yáng)和表彰工作，讓獎(jiǎng)勵(lì)的“砝碼”向標(biāo)兵傾斜，讓榮譽(yù)的“橄欖枝”向尖子拋出，讓優(yōu)秀軍事訓(xùn)練人才亮相舞臺(tái)、走上講臺(tái)，講故事、傳經(jīng)驗(yàn)、解難題，讓廣大官兵學(xué)有榜樣、做有標(biāo)準(zhǔn)，以典型促先行、以先進(jìn)促前進(jìn)，使?fàn)幭?、領(lǐng)先、創(chuàng)先蔚然成風(fēng)。

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（責(zé)任編輯：徐永漢）

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1002-4484（2017）06-0014-07

作者：石軍，75615部隊(duì)，上校