【摘要】:高職院校作為教育科研的重要基地,如何通過(guò)云計(jì)算技術(shù)促進(jìn)高職信息化建設(shè)與發(fā)展,以提高管理效率、提升教學(xué)科研水平、實(shí)現(xiàn)科研投入和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合等課題正成為業(yè)界所共同關(guān)注探索的焦點(diǎn)。云計(jì)算在高職中的部署與應(yīng)用有助于促進(jìn)高職信息化的建設(shè)與發(fā)展。在眾多云計(jì)算系統(tǒng)中, 我們綜合各方面的情況,最終選擇比較適合于高職教學(xué)的開(kāi)源項(xiàng)目Eucalyptus作為部署實(shí)例。
【關(guān)鍵詞】:高職;云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施;云計(jì)算產(chǎn)品;Eucalyptus;開(kāi)源
1.云計(jì)算與高職信息化建設(shè)
云計(jì)算的概念由谷歌提出:云計(jì)算是分布式計(jì)算、并行計(jì)算、效用計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)、虛擬化、負(fù)載均衡等傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物。云計(jì)算采用硬件設(shè)備虛擬化、軟件版本標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)管理自動(dòng)化和服務(wù)流程一體化等手段,構(gòu)建了代替?zhèn)鹘y(tǒng)數(shù)據(jù)中心的以服務(wù)為中心的運(yùn)行平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了總體架構(gòu)的合理性和資源管理的高效性。
高職院校作為教育科研的重要基地,如何通過(guò)云計(jì)算技術(shù)促進(jìn)高職信息化建設(shè)與發(fā)展,以提高管理效率、提升教學(xué)科研水平、實(shí)現(xiàn)科研投入和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合等課題正成為業(yè)界所共同關(guān)注探索的焦點(diǎn)。云計(jì)算在高職中的部署與應(yīng)用有助于促進(jìn)高職信息化的建設(shè)與發(fā)展。
2云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施類(lèi)型的選擇
在高職中進(jìn)行云計(jì)算部署,就是將高職計(jì)算環(huán)境從標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用程序部署模式向基于云計(jì)算的應(yīng)用程序部署模式轉(zhuǎn)變,云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施類(lèi)型的選擇是首先需要考慮的問(wèn)題。云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施可以分為共有云、專(zhuān)用云、混合云三種類(lèi)型,設(shè)計(jì)人員需要衡量各種類(lèi)型的優(yōu)缺點(diǎn),選擇適合的基礎(chǔ)設(shè)施類(lèi)型。
共有云由云服務(wù)商提供,向用戶提供一種類(lèi)似于基礎(chǔ)設(shè)施靈活、臨時(shí)的擴(kuò)展。可以有效地降低成本,將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)從高職轉(zhuǎn)移到云提供商。但是應(yīng)用共有云的服務(wù)會(huì)將數(shù)據(jù)與計(jì)算完全交給第三方服務(wù)商,這樣就不排除數(shù)據(jù)被意外泄漏。其次云供應(yīng)商提供的針對(duì)教育的項(xiàng)目也僅僅是停留在使用公司的計(jì)算資源?;谝陨蟽牲c(diǎn),在現(xiàn)階段不適于直接采用云服務(wù)商提供的共有云來(lái)作為高職云計(jì)算建設(shè)的方案。
另一個(gè)可以考慮的模式是高職搭建自己的專(zhuān)用云。這樣高職可以擁有基礎(chǔ)設(shè)施,并可以控制在此基礎(chǔ)設(shè)施上部署應(yīng)用程序的方式。這種模式可以提供用戶對(duì)數(shù)據(jù)、安全性和服務(wù)質(zhì)量的最有效控制,同時(shí)高職自身也通過(guò)建立并運(yùn)作專(zhuān)用云獲得相關(guān)的專(zhuān)門(mén)經(jīng)驗(yàn)。但是從成本上考慮專(zhuān)用云的建設(shè)必須在人力、設(shè)備、工具等方面進(jìn)行較大的投入,而且這種支出可能會(huì)隨著內(nèi)部用戶計(jì)算存儲(chǔ)需求的提高而不斷增加,這點(diǎn)對(duì)于經(jīng)費(fèi)有限的高職是一個(gè)較大的問(wèn)題。
面對(duì)共有云和專(zhuān)用云的兩難選擇,混合云模式更適合高職采用?;旌显瓢压灿性颇J脚c專(zhuān)用云模式結(jié)合在一起,在專(zhuān)用云的相對(duì)安全保障和成本高墻,與共有云的價(jià)格優(yōu)勢(shì)和安全軟肋之間找到平衡點(diǎn)。在這種模式下,高職網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是一種是組合型的IT架構(gòu)。學(xué)校IT部門(mén)管理和部署內(nèi)部IT資源,其中的一些就是“專(zhuān)用云”,IT部門(mén)也將擔(dān)負(fù)起IT服務(wù)采購(gòu)的責(zé)任,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生工作負(fù)荷快速波動(dòng)時(shí),可以利用外部共有云的資源按需擴(kuò)充專(zhuān)用云的能力,使網(wǎng)絡(luò)能夠維持正常服務(wù)水平。
3基于Eucalyptus的云計(jì)算部署與應(yīng)用
在諸多開(kāi)源云計(jì)算產(chǎn)品中我們選擇Eucalyptus搭建高職云計(jì)算平臺(tái)。Eucalyptus項(xiàng)目是由加利福尼亞大學(xué)開(kāi)發(fā)的開(kāi)源項(xiàng)目,主要實(shí)現(xiàn)云計(jì)算環(huán)境的彈性需求。
本文以山東交通職業(yè)學(xué)院云計(jì)算系統(tǒng)部署為例。根據(jù)學(xué)院計(jì)算需求及設(shè)備實(shí)際情況,以實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用為目的,選用開(kāi)源云項(xiàng)目Eucalyptus,以二十臺(tái)服務(wù)器為基礎(chǔ)設(shè)施,搭建了混合云計(jì)算平臺(tái)。在云計(jì)算平臺(tái)的使用過(guò)程中,我們使用Web界面管理平臺(tái)對(duì)云進(jìn)行管理。
Web界面管理平臺(tái)提供了對(duì)整個(gè)Eucalyptus環(huán)境情況的統(tǒng)一視圖。這個(gè)平臺(tái)由Credentials、Images、Store、Users、Configuration、Services、Extras七個(gè)標(biāo)簽頁(yè)面組成,具體功能如下:Credentials標(biāo)簽可以配置管理員帳號(hào)信息和證書(shū)信息;Images標(biāo)簽可以查看上傳并注冊(cè)的全部鏡像文件;Store標(biāo)簽提供給用戶可用的鏡像文件用來(lái)下載和安裝;利用Users標(biāo)簽可以添加用戶;Configuration標(biāo)簽用來(lái)設(shè)置云的各項(xiàng)參數(shù),包括IP地址、DNS、存儲(chǔ)和群集信息;Services標(biāo)簽提供了尋找文檔、培訓(xùn)和社區(qū)網(wǎng)站鏈接等幫助信息;Extras標(biāo)簽包含了其它版本的Linux和在該平臺(tái)仍然可用的老版本Ubuntu鏡像。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用,該平臺(tái)展現(xiàn)了較高計(jì)算能力、安全性和可靠性,是一套具有較高性價(jià)比的高職云計(jì)算解決方案。同時(shí)該云計(jì)算平臺(tái)的部署運(yùn)行過(guò)程為學(xué)院師生對(duì)云計(jì)算技術(shù)的研究與實(shí)踐提供了最直接的經(jīng)驗(yàn)。該系統(tǒng)雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算理論峰值為180Gflops,實(shí)測(cè)峰值為108 Gflops,完全能夠滿足學(xué)院峰值計(jì)算需求。由于該平臺(tái)具有良好的擴(kuò)展性,即使隨著計(jì)算的需求增長(zhǎng)而無(wú)法繼續(xù)滿足要求,也可以與學(xué)校其他部門(mén)構(gòu)建的云平臺(tái)共享基礎(chǔ)設(shè)施資源,或者購(gòu)買(mǎi)云服務(wù)商的云服務(wù),從而避免了持續(xù)重復(fù)的基礎(chǔ)設(shè)施投入。
5結(jié)語(yǔ)
利用云計(jì)算技術(shù)在高職打造一個(gè)開(kāi)放的公共服務(wù)平臺(tái)既有技術(shù)的問(wèn)題,也有管理的問(wèn)題,還有將來(lái)運(yùn)作模式的問(wèn)題。這就需要硬件、軟件和服務(wù)全方位的配合,需要能夠支撐服務(wù)的本地化團(tuán)隊(duì),同時(shí)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)研究成果的分享和人才的培養(yǎng)。
參考文獻(xiàn):
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