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        探究高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)與建設(shè)

        2016-12-31 15:48:26
        中國(guó)管理信息化 2016年14期
        關(guān)鍵詞:館員學(xué)科圖書館

        李 茜

        (秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 秦皇島 066100)

        探究高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)與建設(shè)

        李茜

        (秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 秦皇島 066100)

        由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)實(shí)際的需要,我國(guó)對(duì)職業(yè)型人才有著越來(lái)越多的需求量,因此,想要更好順應(yīng)時(shí)代的要求,培養(yǎng)更多技術(shù)性人才,高職院校的教學(xué)水平是一個(gè)不容忽視的重要因素。不停地提高高職院校的教學(xué)水平,不斷完善高職院校的服務(wù)體系,是發(fā)展高職院校的必要條件。而圖書館作為高職院校中最重要的組成部分,更是需要不斷完善的。本文通過(guò)對(duì)高職院校圖書館建設(shè)方面的分析,探究了高職院校圖書館開展學(xué)科服務(wù)的途徑。

        高職院校;圖書館;建設(shè);學(xué)科服務(wù)

        圖書館作為學(xué)生提高專業(yè)水平、擴(kuò)充課外知識(shí)的地點(diǎn),有著非常重要的作用,能夠使學(xué)生感受學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣,讓學(xué)生們更多了解專業(yè)之外的知識(shí)。高職院校作為我國(guó)高等教育不得缺少的一部分,怎樣建設(shè)圖書館,才能夠使高職院校的圖書館更加具有特點(diǎn),也是高職院校圖書館發(fā)展的一個(gè)重要方向。

        1 高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的現(xiàn)狀

        因?yàn)檎n堂時(shí)間有限,許多學(xué)生不能充分了解、掌握在課上所學(xué)的內(nèi)容,這就需要學(xué)生充分利用課余時(shí)間,來(lái)消化課上的所需知識(shí)。高職院校圖書館的設(shè)立就解決了這一問(wèn)題。圖書館為了滿足各種專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,購(gòu)進(jìn)很多專業(yè)類的書籍,方便學(xué)生解決疑惑。

        在信息化發(fā)達(dá)的今天,高職院校的圖書館也啟用了網(wǎng)絡(luò)化管理,有效地將圖書館內(nèi)的各種書籍分門別類,然后進(jìn)行編輯,方便學(xué)生更快地查找書籍。雖然現(xiàn)在高職院校圖書館快捷、方便,但是圖書館學(xué)科服務(wù)還是存在一定的問(wèn)題,例如:學(xué)科書籍跟不上時(shí)代的發(fā)展,圖書館提供的就業(yè)信息有限等,這些問(wèn)題都妨礙了高職院校圖書館的發(fā)展。

        2 高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)

        設(shè)立高職院校的目的,就是為了培養(yǎng)能夠滿足時(shí)代發(fā)展需要的人才。高職院校的發(fā)展是符合現(xiàn)代發(fā)展需要的,有明確的職業(yè)性,教師的教學(xué)內(nèi)容也比較有針對(duì)性,高職院校培養(yǎng)的是需求型人才。圖書館的學(xué)科服務(wù),也是按照高職院校的發(fā)展來(lái)創(chuàng)建的。筆者通過(guò)對(duì)一些高職院校的研究與調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了高職院校圖書館設(shè)立的一些特點(diǎn)。

        2.1學(xué)科文獻(xiàn)、書籍專業(yè)化

        高職院校的設(shè)立,是為了能夠培養(yǎng)更多社會(huì)需要的專業(yè)人才,所以各學(xué)科,都是針對(duì)熱門專業(yè)而設(shè)立的。因此,圖書館也圍繞各個(gè)學(xué)科而設(shè)置,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加多的專業(yè)相關(guān)資料,以此來(lái)滿足學(xué)生們對(duì)信息的需求。通過(guò)對(duì)各個(gè)專業(yè)書籍的整合,為學(xué)生們儲(chǔ)備更加專業(yè)的課外知識(shí),使圖書館學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)的設(shè)置,更加具有針對(duì)性和計(jì)劃性。通過(guò)這些來(lái)不斷提高高職院校圖書館的學(xué)科服務(wù)能力,從而提高學(xué)生和教師的專業(yè)水平,這也是以后圖書館重要的發(fā)展方向之一。

        2.2個(gè)性化

        隨著時(shí)代的發(fā)展,個(gè)性化的東西更加為大眾所接受,不同的人有不同的需求。這就要求高職院校圖書館的建設(shè)也更加人性化、個(gè)性化。圖書館面向的不應(yīng)該僅僅是師生,還應(yīng)該面向?qū)I(yè)人員和具有專業(yè)性的地方企業(yè),根據(jù)不同的人群制定不同的服務(wù)制度,建立個(gè)性化的高職院校圖書館建設(shè)機(jī)制。

        2.3管理手段現(xiàn)代化

        現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)信息化的時(shí)代,因此,高職院校圖書館也應(yīng)

        該運(yùn)用科學(xué)的信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的管理。利用信息技術(shù)的發(fā)展,使圖書管理的工作更加方便,也使讀者查閱更加方便快捷。

        2.4與時(shí)俱進(jìn)

        社會(huì)的變化越來(lái)越快,對(duì)于人才的需求也在不斷變化,而高職院校圖書館的學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)的設(shè)立,也要滿足這種需求,在結(jié)合自身情況下作出相應(yīng)的改變。這就需要圖書館根據(jù)不同時(shí)間段的研究成果,來(lái)及時(shí)更新圖書館的文獻(xiàn)資源,及時(shí)提供一些更加準(zhǔn)確的信息資源。

        3 高職院校圖書館開展學(xué)科服務(wù)的途徑

        高職院校圖書館的建設(shè),一般是通過(guò)內(nèi)容、方式、人員等4個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。對(duì)于學(xué)科服務(wù)的開展,筆者提供了一些建議。

        3.1建設(shè)數(shù)字平臺(tái)

        隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用成為了現(xiàn)在人們?nèi)粘I畈荒苋鄙俚囊徊糠?,?shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,也已經(jīng)成為了建設(shè)現(xiàn)代圖書館的重要的一個(gè)方式。因此,高職院校需要通過(guò)引進(jìn)或者建立自己專有的知識(shí)庫(kù),以此來(lái)滿足更多人的需求。

        3.2引進(jìn)最先進(jìn)的服務(wù)手段

        隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)已經(jīng)不能夠滿足人們的需要量,而電子讀物的發(fā)展已成為獲取知識(shí)的新渠道。所以高職院校圖書館的學(xué)科服務(wù),就必須通過(guò)不同的方式來(lái)滿足人們對(duì)知識(shí)的需求。

        3.3培養(yǎng)學(xué)科館員

        在圖書館中,館員是個(gè)十分重要的角色,在提供服務(wù)的同時(shí)也是連接圖書館和讀者的橋梁,因此館員的自身素質(zhì)對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了圖書館能夠更好地發(fā)展,定期對(duì)館員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)是非常必要的,這能有效提高館員服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

        4 結(jié) 語(yǔ)

        高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)業(yè)務(wù)的設(shè)立,是圖書館發(fā)展的一個(gè)重要方向,希望本文的分析能夠給一些高職院校圖書館的建設(shè)提供一些思路和方向。

        主要參考文獻(xiàn)

        [1]黃燕.高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)與建設(shè)[J].圖書情報(bào)工作,2013(12).

        [2]彭丹.探究高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)與建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù),2015(5).

        [3]孫學(xué)泰.探究高職院校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)與建設(shè)[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2015(19).

        [4]王曉湘.信息環(huán)境下基于讀者需求的高職圖書館服務(wù)問(wèn)題及改進(jìn)策略研究[J].決策與信息,2015(11).

        10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.14.133

        G258.6;G252

        A

        1673-0194(2016)14-0182-01

        2016-06-02

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