◎王海娥
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配發(fā)新聞評論
◎王海娥
新聞評論是報紙、廣播、電視等新聞輿論工具從政治方面著眼,針對當前重大問題、重要新聞事件發(fā)議論、作解釋,提批評、談意見、發(fā)號召的一種體裁。它是新聞輿論工具的靈魂和旗幟,是報紙、廣播的主要聲音之一,也是衡量報紙,廣播水平高低、辦得好壞的重要標志之一,直接影響著紙報、廣播基本功能的發(fā)揮。
新聞界有位老前輩說:“黨的報紙必須有評論,沒有評論就不能算是報紙?!眻蠹堅u論如此重要,廣播評論也有著同等的重要性。廣播中如果沒有一定數(shù)量和質(zhì)量的評論,就會使宣傳平平淡淡,立不起骨架,缺乏思想性、鼓動性和戰(zhàn)斗性。國內(nèi)一些有影響的廣播電臺,也往往得力于評論工作搞得好。我們新聞工作者,多寫、寫好新聞評論,既是本職工作的迫切需要,又是鍛煉、提高自己的有效途徑,千萬不可忽視。我國新聞界有位知名人士說:“不會撰寫評論的人,就不能算是一個稱職的、合格的新聞工作者?!?/p>
怎樣才能多寫、寫好新聞評論呢?我認為要做到以下五點,
一要增強工作責(zé)任感,克服“難”字和“怕”字。寫評論的確是一項花費心血的艱苦工作,需要苦思冥想才能完成。不少同志都有這樣的體會,寫評論常常是“思”和“苦”作伴。因此,有的同志認為寫評論是件苦差事,既不愿意嘗試,更不愿意下功夫,這是廣播編輯、記者配發(fā)言論不多的,—個主要原因,實際上也是對工作沒有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。我們應(yīng)當從革命工作、從四化建設(shè)需要出發(fā),樹立高度的工作責(zé)任感,克服“難”字和“怕”字,只要大膽嘗試,經(jīng)常練習(xí),沒有闖不過的難關(guān)。
二要具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)的理論修養(yǎng),熟悉黨的方針、政策。沒有一定的理論水平和政策水平,寫出的評論就會平淡無味,論點不準,論證不力,沒有思想性和指導(dǎo)性,甚至還會提出錯誤的論點,作出錯誤的論證。
三要具有豐富廣博的古今知識。鄧拓同志主張,評論作者要當雜家。一個稱職的評論作者,不但力求精通馬列主義、毛澤東思想,還要盡可能地熟悉工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)、文教、衛(wèi)生、史地等各方面的知識。豐富廣博的古今知識,不僅有賴于博覽群書,而且有賴于勤寫筆記,勤作卡片,并分類編存?zhèn)溆谩.斎?,一個人的精力是有限的,而知識卻是無限的,要精通所有學(xué)科,懂得一切知識,事實上是做不到的。
不過,在弄通馬列主義、毛澤東思想的同時,結(jié)合工作需要,有計劃、有目的地多看一些,多讀一些,多積累一些,盡可能地用豐富的知識充實自己的頭腦,則是可以做到的,也是非常必要的。
四要著意改革創(chuàng)新。隨著改革的不斷深入和形勢的不斷發(fā)展,各類報刊日益增多,廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)逐漸普及,人們的選擇余地大了,時間更加寶貴了,要求也相應(yīng)地提高了。評論寫作也應(yīng)該像新聞那樣,需要改革創(chuàng)新。我覺得,當前評論改革的重點,應(yīng)放到“新、短;淺、強"四個字上。
新,就是要敢于提出新問題和新觀點,善于發(fā)現(xiàn)新事物和新經(jīng)驗,不能人云亦云“炒現(xiàn)飯”,就是一些老主題也應(yīng)唱出新調(diào)來。
短,就是要論點鮮明,論據(jù)精湛,論證集中,簡短精練,既要短,還要把事情說明白,把問題分析透,力爭達到多一字添足,少一字損意的地步。
淺,就是淺顯易懂,樸實親切,用通俗的語言講清深刻的道理,人們一聽就知道是什么意思,不要過于理論化,也不要牽強附會半文不白,加一些自以為精彩、時髦的詞語。強,就是針對性,震動性要強,做到言之有物,物及其人,使有的人聽了之后就像說他自己似的,并有臉紅心跳之感。隔靴搔癢式的評論沒有什么作用。
五要站得高,看得遠,做到四個聯(lián)系:一是要與黨的路線、方針,政策聯(lián)系起來;二要與兩個文明建設(shè)聯(lián)系起來;三要與社會生活聯(lián)系起來;四要與人們的利害關(guān)系聯(lián)系起來。只有這樣,寫出的評論才有強烈的戰(zhàn)斗性和鼓動性,才受人們的歡迎。
勤寫、寫好新聞評論,是新聞工作者義不容辭的職責(zé)。不過,單就從事編輯工作的同志來說,主要任務(wù)應(yīng)是結(jié)合新聞稿件的事實,配發(fā)新聞評論,起到畫龍點睛的解釋新聞、評價新聞的作用。具體到某一篇價值大的新聞稿件,如伺恰到好處地配發(fā)新聞評論呢?根據(jù)自己的實踐,我采用的主要方法有四個:
一是抽筋法。就是根據(jù)新聞事實,提綱挈領(lǐng)地指出新聞事實中實質(zhì)性的、關(guān)鍵性的東西,使人們更好地理解新聞的意義,從中受到啟發(fā)。如2013年4月,我改寫了《城關(guān)鎮(zhèn)南園村注重產(chǎn)品宣傳,打開產(chǎn)品銷路,企業(yè)越辦越活》一稿,我覺得稿中所提供的發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的經(jīng)驗值得借鑒,就配發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要學(xué)“王婆賣瓜”,注重產(chǎn)品宣傳》的評論,指出搞好產(chǎn)品宣傳的重要性。
二是規(guī)勸法。即針對新聞事實,重在講清道理,好像是拉家常,指出為什么應(yīng)該這樣做,而不應(yīng)該那樣做,讓人們聽了心服口服。如我先后配發(fā)的《家長要重視對子女的法制教育》、 《老少須有體諒心》、《切莫自己砸牌子》等,都是運用規(guī)勸法。
三是剖析法。就是先把新聞事實概括地交代之后分析產(chǎn)生問題的原因,指出問題的危害性、嚴重性,讓人們引起警覺,避免類似問題的發(fā)生。如2015年5月6日我改寫了《七方鎮(zhèn)柑沖糧食加工廠,萬貫家產(chǎn)不翼而飛企業(yè)倒閉,鄉(xiāng)村兩級大力扶持方有轉(zhuǎn)機》一稿,配發(fā)了《一個值得記取的教訓(xùn)》。針對新聞事實,分析了出現(xiàn)這個問題的原因,引起了有關(guān)部門的重視。
四是歌頌法。就是把新聞事實與黨中央的有關(guān)精神、與新時期的新任務(wù)、與當前的宣傳形勢或發(fā)展方向緊密聯(lián)系起來,指出新聞事實具有什么方向性,重要性的價值和意義,對新聞事實所涉及的人物(單位)或事件大力贊頌,發(fā)出號召,要求大家照樣做。如我2015年先后配發(fā)的《喜看當代農(nóng)民的新追求》、《贊這種考核干部的新方法》、《這樣的村干部越多越好》等,都是用的歌頌法。
以上四種方法不是孤立、單純使用的,而是相互融通進行的。不管哪種方法,都需要有論點、論證和論據(jù),做到立論正確,論證有力。
( 湖北省宜城市廣播電視臺)