互聯(lián)網(wǎng)對話語權(quán)的解釋是：“控制輿論的權(quán)力。話語權(quán)掌握在誰手里，決定了社會輿論的走向。在當代社會思潮中，話語權(quán)指影響社會發(fā)展方向的能力?！本兔襟w而言，把握話語權(quán)至關(guān)重要，更是生存之本。

隨著科技的發(fā)展，媒體傳播形式也日新月益，從報紙、廣播、電視、雜志到互聯(lián)網(wǎng)、移動端……在這種形式下，不僅報紙、廣播、電視、雜志被列入傳統(tǒng)“老”媒體的范圍，就連剛“出生”不久的網(wǎng)絡(luò)媒體PC端也難免步入其行列中。在媒介發(fā)展大潮中，已淪為傳統(tǒng)媒體的網(wǎng)絡(luò)媒體PC端，想得到良好的生存空間，就必須把握話語權(quán)。一味轉(zhuǎn)載與無腦復(fù)制只會讓網(wǎng)絡(luò)媒體PC端失去話語權(quán)，無聲地夭折在新媒介叢生的浪潮中。

一、原創(chuàng)的力量

當前，大部分網(wǎng)絡(luò)媒體PC端，在內(nèi)容上均以海量發(fā)布為主。不可否認，海量的轉(zhuǎn)載使網(wǎng)絡(luò)媒體PC端內(nèi)容更加豐富、全面，也充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體無限時空的優(yōu)勢所在。然而，單純的轉(zhuǎn)載卻容易讓網(wǎng)絡(luò)媒體PC端放棄自身輿論陣地，人云亦云失去“航標”。要改變這種狀態(tài)，建立輿論陣地，應(yīng)有自己的原創(chuàng)作品，通過原創(chuàng)發(fā)聲。

以內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)為例，作為內(nèi)蒙古本地重點新聞網(wǎng)站，成立于2002年網(wǎng)絡(luò)媒體起步之初。這個時期，網(wǎng)絡(luò)媒體PC端的主要內(nèi)容來源是當?shù)氐膱蠹垺㈦s志等，原創(chuàng)作品幾乎為零。為改變現(xiàn)狀，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)轉(zhuǎn)變思路，開始對轉(zhuǎn)載新聞進行二次編輯加工，將原本適應(yīng)報紙等傳統(tǒng)媒體的新聞內(nèi)容，編輯成適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體、有利網(wǎng)絡(luò)傳播的表現(xiàn)形式。例如，2016年4月13日，呼和浩特市公布2016年中小學(xué)招生入學(xué)政策，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)將這條新聞加工整合成一個讓讀者易看易懂的圖解新聞《一張圖看懂呼和浩特中小學(xué)招生入學(xué)最新政策》，用一張圖片解讀了呼和浩特當年的入學(xué)政策。這樣的改變，使內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)贏得了更多網(wǎng)友的支持和關(guān)注，提高了知名度。

不僅地方網(wǎng)絡(luò)媒體PC端如此，很多商業(yè)網(wǎng)站也比較注重原創(chuàng)作品。以騰訊網(wǎng)為例，據(jù)非官方統(tǒng)計，騰訊網(wǎng)每天發(fā)布新聞近萬條，原創(chuàng)作品所占比例僅為百分之一。然而，能夠引起社會廣泛關(guān)注，為PC端創(chuàng)造價值的內(nèi)容常常是這一小部分原創(chuàng)作品。比如2016年5月5日，《女子動車拒讓座 超九成網(wǎng)友認為不讓座沒錯》一文在網(wǎng)上“炒火”，各大網(wǎng)站紛紛對其進行了原文轉(zhuǎn)載。騰訊新聞對該文進行了二次加工，以《拒讓座：拔高道德基準線，只會拉低道德水準》為題設(shè)計了圖解式的報道模式，使原本眾說一詞的新聞變得更加引人深思，形成了獨到見解。其簡潔的表現(xiàn)形式不僅方便網(wǎng)民閱讀理解，更吸引了大量網(wǎng)民的關(guān)注與參與。

再以澎湃新聞為例，雖然轉(zhuǎn)載量遠不如騰訊、新浪、網(wǎng)易等商業(yè)網(wǎng)站，但澎湃新聞的經(jīng)典原創(chuàng)，使其以“內(nèi)容為王”領(lǐng)先業(yè)界。澎湃的原創(chuàng)作品不僅包括自采，同時也有對轉(zhuǎn)載新聞的二次加工與提煉。例如，2016年5月11日，澎湃新聞發(fā)表的題為《檢察機關(guān)試點公益訴訟近一年，國土局、環(huán)保局頻頻站上被告席》一文，其線索來源是湖北省人民檢察院官方微信公眾號。消息原文是：“5月5日，湖北省十堰市鄖陽區(qū)法院一審開庭審理鄖陽區(qū)檢察院訴鄖陽區(qū)林業(yè)局怠于履行職責(zé)行政公益訴訟案，法院當庭判決確認鄖陽區(qū)林業(yè)局未依法履行職責(zé)違法，責(zé)令其繼續(xù)履行收繳罰款和監(jiān)管被毀林地生態(tài)修復(fù)的法定職責(zé)。”澎湃新聞并未對這條消息進行單純復(fù)制轉(zhuǎn)發(fā)，而是運用提煉、整合、采訪、編輯、統(tǒng)計等一系列方法，對新聞事實進行了深層次的再加工，從而形成了獨家報道，發(fā)出了自己的聲音。

二、專題的風(fēng)范

網(wǎng)絡(luò)媒體PC端的把握話語權(quán)，不僅體現(xiàn)在原創(chuàng)作品，網(wǎng)絡(luò)專題的制作是其表達思想、展現(xiàn)優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。網(wǎng)絡(luò)新聞常常被灌以碎片化、零散化、淺層次的標簽，網(wǎng)絡(luò)專題的出現(xiàn)恰好可以彌補不足。網(wǎng)絡(luò)專題不僅可以將網(wǎng)上碎片化、零散化的新聞集納聯(lián)系到一起，更可以通過清晰的脈絡(luò)延長新聞的縱深度。例如，2009年紅網(wǎng)推出年度盤點新聞專題，題為《暈 云 隕 韻》，分別通過整合四大類別新聞盤點當年新聞事件，其中“暈系數(shù)”整合了《趙本山暈倒事件》《女老師上課遲到自罰100個下蹲暈倒》等暈倒事件；“云”則引用了古代“說”的解釋，以“語錄型”新聞為線，集納了新聞?wù)Z錄“死得很舒坦”“這事兒不好說太細”等；“隕”則對《他們，離去》為主線，以錢學(xué)森去逝為由頭，集納整理了社會各界對其的評價；“韻”則以體現(xiàn)當年地方之風(fēng)韻，梳理了湖南省當?shù)馗鞣矫嫘抡＿@個專題將網(wǎng)絡(luò)上看似零散的事件，集納、梳理成一個整體，讓讀者耳目一新。

網(wǎng)絡(luò)專題可將網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢最大化的體現(xiàn)出來，通過專題的集納功能將網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的優(yōu)勢、弱勢進行綜合利用，充分發(fā)揮長處，使其成為相互呼應(yīng)、相互溝通形成傳播合力，給受眾帶來更豐富的信息和體驗。例如，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)在全國第十屆少數(shù)民族運動會期間推出專題《我們的民族運動會》，不僅對所有賽事進行了文字類的快訊播報，而且發(fā)布了運動會上所有表演、比賽項目的精彩圖片。同時，還運用視頻播報了少數(shù)民族運動的盛況。這樣的專題，將原本分散的新聞集中到同一頁面，并運用文字、圖片、視頻多種傳播方式不同角度、不同方式報道同一事件，達到多種報道形式相輔相成的傳播效果。

三、 網(wǎng)評的引導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)評論往往體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)媒體PC端發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用的重要手段，如果把網(wǎng)絡(luò)媒體比喻成人，那么網(wǎng)絡(luò)評論就是人的思想、觀點及價值取向，同時也是網(wǎng)絡(luò)媒體PC端把握話語權(quán)的關(guān)鍵所在。

網(wǎng)絡(luò)媒體傳播快、跨時空、互動強等特點，為發(fā)揮媒體輿論導(dǎo)向的功能提出了難題。為了解決這一難題，各大網(wǎng)絡(luò)媒體PC端均開設(shè)了評論欄目。以千龍網(wǎng)為例，2016年7月，進城務(wù)工人員王鋒在河南南陽救火的事跡在網(wǎng)上熱傳，千龍網(wǎng)及時在評論頻道發(fā)表了題為《救火英雄，讓鄰里充滿溫情》的評論，文章在最后提出“社會的良心需要我們每個人小心呵護，王鋒救火事跡帶來的一系列的愛心延續(xù)，再次印證只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，將網(wǎng)民的熱議推上新的高度。評論通過普通新聞事件，將新聞事實準確地還原給大眾，同時，發(fā)出了自己的聲音、表達了自己的思想，更引導(dǎo)廣大網(wǎng)友用正確的價值觀看待社會現(xiàn)象，弘揚了正能量。

再以內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)為例，2015年，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)開設(shè)了網(wǎng)評欄目，并組建了自己的網(wǎng)評員隊伍，從社會各界選拔優(yōu)秀的評論員，讓他們在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)，發(fā)揮正確的輿論引導(dǎo)作用。2016年內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)在PC端開設(shè)了思想頻道。這些頻道、欄目中發(fā)表的評論多是針對新聞事件、社會熱點等發(fā)布相關(guān)評論文章。例如：2016年3月內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員考試筆試分數(shù)揭曉，為讓考生正確面對考試結(jié)果，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)發(fā)表了《公務(wù)員“鐵飯碗”成過去時，未必是壞事》《公考落榜考生該何去何從》為題的系列評論。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》中，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)發(fā)表了評論《叫得響 有人看 看得懂 “理”字號：讓理論時尚起來》，提出學(xué)習(xí)理論應(yīng)讓婦孺老幼都能看懂的觀點，獲得廣大讀者的好評及認可。

（作者單位：內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)）

編輯：王洪越