□李林明

量出你的“反應力”

□李林明

小朋友，留心周圍，你會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：課下玩丟沙包，有的同學反應敏捷，能輕快地躲開疾飛而來的沙包；騎車趕路，有的同學發(fā)現(xiàn)障礙物時反應卻很遲鈍，剎車緩慢，險些釀成事故……這就是人在反應能力上的差異。

人的反應能力是能夠測量的，除用秒表外，還有另一種方法，那就是使用刻度尺。

［我來示范］

1.準備。甲同學把手放在椅子的靠背上，將大拇指和食指張開（如圖1，兩指相距3厘米左右）。乙同學拿一直尺并將直尺的零刻度的位置放在甲同學的拇指和食指之間。

圖1

2.乙同學突然松開手，甲同學馬上去捏住直尺（如圖2），在靠近零刻度多少的地方把尺捏住，這時刻度尺上的讀數(shù)就是你的反應距離。距離越短，你的反應能力就越棒。

圖2

［你來判斷］

下面是蘇陶陶（如圖3）、黃一鶴（如圖4）兩位同學的比賽結(jié)果，請你根據(jù)兩人的反應距離來判斷他們的反應能力的快慢（參考答案見第7頁）。

圖3

圖4

［請你參與］

“量出你的‘反應力’”是一個很有趣的小實驗，你下課后不妨試一試。假若你勝利了也不要驕傲，因為人的反應能力是可以訓練提高的喲。你要是不思進取，說不定下次比賽的優(yōu)勝者就會是別人！

（作者單位：天津市寶坻區(qū)王卜莊鎮(zhèn)第一中心小學）