一哥：

朋友不應(yīng)該有貧富貴賤之分，對(duì)嗎？那為什么媽媽不同意我和他一起玩呢？他的家庭條件是不好，學(xué)習(xí)也不好，甚至偶爾還會(huì)被叫去辦公室面壁，但是他非常仗義，從來(lái)不對(duì)我撒謊，雖然和他的共同話題就是“玩玩玩”，可快樂(lè)不就是童年最好的坐標(biāo)嗎？別人怎么看他我不管，好朋友彼此之間互相理解就行，可是我媽看我和他在一起，恨不得像貓見了老鼠，回家肯定還要訓(xùn)我一頓，我不覺(jué)得我和他在一起就會(huì)變壞，我挺好的呀！求支援！！

貪吃蛇

蛇兄：

你好，雖然不知道你和“蛇”到底有什么淵源，單從簡(jiǎn)短的來(lái)信就可以看出你頗具備蛇的某些特性哦，比如“冷靜”“善于分析”“思想獨(dú)立”，顯然媽媽對(duì)你的朋友不是很喜歡，但你邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思維通暢，還真有幾分小辯手的架勢(shì)呢！

先回答你一上來(lái)就提出的問(wèn)題吧。對(duì)！朋友不但不分貴賤，還不分性別、國(guó)籍，甚至是種族，而且我們友誼的電波早就飛出地球，穿過(guò)臭氧層了。宇宙之大，我們應(yīng)該選擇和什么樣的人做朋友呢？你聽過(guò)“孟母三遷”的故事嗎？孟子的母親希望兒子能熱愛知識(shí)、飽讀詩(shī)書，但看看周圍的居住環(huán)境，都是些貪玩粗魯?shù)暮⑼夏笧榱私o兒子找到適合靜心讀書的環(huán)境，不惜舉家數(shù)次搬遷。乍一看，這則故事傳達(dá)的是環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)的影響，細(xì)細(xì)想下去，環(huán)境是由誰(shuí)構(gòu)成的呢？人。孟母對(duì)兒子的教育一定不是散漫隨意的，事實(shí)上，孟子也在故地結(jié)交了不少自己很滿意，而在媽媽眼里是“不合格”的朋友，“殘忍”的媽媽硬是要將孟子和小伙伴們分開，我想小孟子的心里也有一萬(wàn)個(gè)“為什么”吧。為什么古代的媽媽和今天的媽媽都不約而同地喜歡“拆散”友誼呢？

你有沒(méi)有這樣的感受：很長(zhǎng)時(shí)間不見，再見到一個(gè)人，就會(huì)明顯感到這個(gè)人的變化，不管是性格還是長(zhǎng)相？但人家本人可一點(diǎn)兒也不覺(jué)得自己變了。因?yàn)樽兓偸菨撘颇?，為什么說(shuō)“孩子是父母的鏡子”？這說(shuō)明我們總會(huì)被周圍的人和環(huán)境“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地影響，這種改變是不可抗拒的，是無(wú)法用所謂的毅力和自控能力來(lái)阻擋的，仿佛向空氣伸去的拳頭，徒勞無(wú)功。

快樂(lè)是檢驗(yàn)友誼的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但如果僅僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，甚至是犧牲你的本職工作換取的快樂(lè)，就要格外小心了。我想，你一定也認(rèn)為品行、學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性吧，如果他的出現(xiàn)不能在這兩方面給你以促進(jìn)，那就該想一想：“我是不是選錯(cuò)朋友了？”選錯(cuò)之后是不是一定要“分手”呢？也未必，朋友應(yīng)該相互促進(jìn)，希望你能將“正能量”傳遞給你的這位朋友，如果他能接受并有所改變，才是你真正的朋友。如果他對(duì)你的方式很排斥，固執(zhí)地堅(jiān)持自己，這種朋友也不能稱為“朋友”了，不是嗎？

另外，雖然說(shuō)真理是掌握在少數(shù)人手中的，但當(dāng)全世界都反對(duì)一件事時(shí)，少數(shù)人更應(yīng)該反觀一下自己的行為了。

一哥