霍迎秋， 費(fèi)攀峰， 張曉峰， 范 軍， 朱珊娜

(西北農(nóng)林科技大學(xué) 信息工程學(xué)院，陜西 楊凌 712100)

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·實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)·

計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心信息化管理探索與實(shí)踐

霍迎秋， 費(fèi)攀峰， 張曉峰， 范 軍， 朱珊娜

(西北農(nóng)林科技大學(xué) 信息工程學(xué)院，陜西 楊凌 712100)

儀器設(shè)備的高效管理和維護(hù)是提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)保障，針對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，以西北農(nóng)林科技大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為例，采用先進(jìn)的信息技術(shù)，如主機(jī)還原技術(shù)、訪問(wèn)控制技術(shù)、虛擬技術(shù)、電子教室、計(jì)費(fèi)管理和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等改進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的管理，信息技術(shù)的應(yīng)用極大地改善了計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)環(huán)境，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

訪問(wèn)控制； 信息技術(shù)； 計(jì)費(fèi)管理； 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控； 還原技術(shù)

0 引 言

高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要平臺(tái)[1-3]，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心直接管理眾多儀器設(shè)備，如計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、各種專業(yè)的實(shí)驗(yàn)箱等設(shè)備，如何高效管理和使用如此眾多的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，充分發(fā)揮設(shè)備的價(jià)值，完成繁重的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)任務(wù)，是一個(gè)非常重要且有意義的問(wèn)題。近年來(lái)，基于網(wǎng)絡(luò)化、信息化的管理技術(shù)已應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)室管理之中，如基于SNMP協(xié)議開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理[4-5]，基于WEB開(kāi)發(fā)B/S結(jié)構(gòu)的管理系統(tǒng)簡(jiǎn)化部署[6-7]，基于ARP協(xié)議開(kāi)發(fā)局域網(wǎng)管理系統(tǒng)[8-9]和分布式監(jiān)控系統(tǒng)[10]等，都取得了很好的管理效果。信息化管理技術(shù)的應(yīng)用簡(jiǎn)化了紛繁復(fù)雜的管理任務(wù)，提高了工作效率，為保障教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)的有序進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)狀分析

計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是陜西省省級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)行學(xué)校與信息工程學(xué)院兩級(jí)管理，實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放。實(shí)驗(yàn)中心總建筑面積5 000 m2，擁有1 000余臺(tái)聯(lián)想高性能PC機(jī)、24臺(tái)IBM服務(wù)器、1臺(tái)Cisco4506核心交換機(jī)、1臺(tái)天融信防火墻、18臺(tái)Cisco3560三層交換機(jī)和60余臺(tái)Cisco2960二層交換機(jī)，以及高性能平臺(tái)、高光譜平臺(tái)、三維打印機(jī)和數(shù)字化儀。共設(shè)有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、信息檢索實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)管理實(shí)驗(yàn)室、軟件測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)室、組成與接口實(shí)驗(yàn)室、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)室，數(shù)電模電實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室和高性能計(jì)算平臺(tái)、高光譜成像平臺(tái)、三維掃描與數(shù)字化平臺(tái)等3個(gè)大型儀器科研服務(wù)平臺(tái)。功能結(jié)構(gòu)圖，如圖1所示。

圖1 實(shí)驗(yàn)中心功能結(jié)構(gòu)圖

實(shí)驗(yàn)中心的主要職責(zé)是，完成學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)等公共課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、軟件工程等4個(gè)專業(yè)81門(mén)專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)承擔(dān)國(guó)家財(cái)政部會(huì)計(jì)職稱考試(西北考點(diǎn))，省全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、NIT考試、NTET考試等每年一度的大型無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試，以及大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、linux程序設(shè)計(jì)、ACM選報(bào)賽、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)等很多課程的無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試。大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和頻繁的網(wǎng)絡(luò)化考試，給實(shí)驗(yàn)室管理人員帶來(lái)了挑戰(zhàn)，必須實(shí)施信息化、網(wǎng)絡(luò)化的管理，才能夠提高工作效率，順利完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。為此計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心搭建了千兆接入、萬(wàn)兆主干的高速局域網(wǎng)，將14個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)科研平臺(tái)與校園網(wǎng)互聯(lián)起來(lái)，通過(guò)校園網(wǎng)連入全國(guó)教育科研網(wǎng)絡(luò)和Internet。高速局域網(wǎng)為課程實(shí)驗(yàn)和無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試的進(jìn)行提供了硬件基礎(chǔ)支持。實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，見(jiàn)圖2。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室劃分為一個(gè)VLAN，共設(shè)置14個(gè)VLAN。VLAN之間實(shí)行訪問(wèn)控制不能互相通信，以縮小故障區(qū)，保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定。

2 信息化技術(shù)應(yīng)用的探索與實(shí)踐

計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心結(jié)合多年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷探索將信息技術(shù)應(yīng)用到具體教學(xué)管理實(shí)踐中，大大簡(jiǎn)化了重復(fù)性的操作，降低了出錯(cuò)的概率，提高了工作的效率，保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。下面將分幾個(gè)方面具體介紹在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用到的各項(xiàng)信息技術(shù)。

圖2 實(shí)驗(yàn)中心拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

2.1 主機(jī)控制與管理

主機(jī)的控制與管理是實(shí)驗(yàn)中心最重要的工作。根據(jù)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排實(shí)驗(yàn)課程的不同，在樣本主機(jī)上安裝相應(yīng)課程的軟件并配置好實(shí)驗(yàn)環(huán)境，接著對(duì)主機(jī)系統(tǒng)安全配置及網(wǎng)絡(luò)參數(shù)的配置，最后通過(guò)局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷將樣本主機(jī)的系統(tǒng)分發(fā)到實(shí)驗(yàn)室的每臺(tái)計(jì)算機(jī)上。涉及到的主要管理技術(shù)包含如下兩個(gè)方面。

(1) 主機(jī)系統(tǒng)配置。主機(jī)系統(tǒng)各項(xiàng)參數(shù)的配置對(duì)操作系統(tǒng)的運(yùn)行效率起到關(guān)鍵的作用。①將主機(jī)名、IP地址和主機(jī)位置統(tǒng)一起來(lái)，如網(wǎng)絡(luò)與安全實(shí)驗(yàn)室內(nèi)座位編號(hào)01的主機(jī)命名為NET001，相應(yīng)的IP地址設(shè)置為：172.16.0.1，子網(wǎng)掩碼：255.255.255.0，網(wǎng)關(guān)為：172.16.0.252。這樣設(shè)置有利于故障的快速查詢。②在主機(jī)上安裝防病毒軟件，開(kāi)啟ARP防御，防止個(gè)別電腦感染網(wǎng)絡(luò)病毒，造成整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的癱瘓。關(guān)閉不用的端口和服務(wù)，保證主機(jī)安全。③設(shè)置晚上11:00自動(dòng)關(guān)機(jī)，避免主機(jī)不關(guān)機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生，節(jié)約電力資源。④開(kāi)發(fā)參數(shù)設(shè)置批處理程序，自動(dòng)獲取實(shí)驗(yàn)室內(nèi)主機(jī)的MAC地址，依據(jù)MAC地址進(jìn)行IP地址配置和主機(jī)名修改。將管理人員從繁瑣的手動(dòng)設(shè)置中解放出來(lái)，提高工作效率。⑤開(kāi)發(fā)批處理程序自動(dòng)進(jìn)行磁盤(pán)映射，主要是為等級(jí)考試中磁盤(pán)映射服務(wù)。

(2) 主機(jī)硬件保護(hù)及操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷。實(shí)驗(yàn)室頻繁的用機(jī)實(shí)驗(yàn)且用戶的不固定化，加之各類用戶有著各自的操作習(xí)慣，如上網(wǎng)、玩游戲等，會(huì)更改一些計(jì)算機(jī)設(shè)置、下載程序或安裝插件等，導(dǎo)致病毒侵襲、木馬橫行，有時(shí)會(huì)造成無(wú)法正常關(guān)機(jī)、系統(tǒng)藍(lán)屏和應(yīng)用軟件故障，甚至系統(tǒng)癱瘓及數(shù)據(jù)被非法利用或破壞。因此實(shí)驗(yàn)中心為每臺(tái)主機(jī)都配置了硬件還原卡，系統(tǒng)重啟后自動(dòng)恢復(fù)到原始狀態(tài)，保護(hù)主機(jī)的安全。同時(shí)硬件還原卡也可以批量修改主機(jī)名、IP地址等參數(shù)，但是缺點(diǎn)是必須在DOS環(huán)境下進(jìn)行。而上面提到的“參數(shù)設(shè)置批處理程序”是基于操作系統(tǒng)進(jìn)行的，可以根據(jù)具體應(yīng)用需求選擇。更重要的是還原卡可以網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷系統(tǒng)，將樣本主機(jī)的系統(tǒng)復(fù)制到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)其他主機(jī)上，而不用手動(dòng)一臺(tái)一臺(tái)的安裝操作系統(tǒng)和軟件，提高了工作效率。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷的具體操作步驟為，將已安裝好操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的主機(jī)作為樣本，即發(fā)送端，開(kāi)機(jī)按【F10】進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷界面，設(shè)置為“發(fā)送端”進(jìn)入等待其他用戶登錄的狀態(tài)。如圖3所示。其他主機(jī)作為“接收端”，開(kāi)機(jī)自動(dòng)連接到發(fā)送端上。待所有的“接收端”登錄到發(fā)送端，點(diǎn)擊“發(fā)送數(shù)據(jù)”就可以將樣本主機(jī)的系統(tǒng)拷貝到實(shí)驗(yàn)室其他主機(jī)上了。

圖3 網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷

2.2 局域網(wǎng)控制與管理

(1) 主機(jī)訪問(wèn)控制管理。局域網(wǎng)內(nèi)主機(jī)訪問(wèn)控制管理是在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用最頻繁的操作，如當(dāng)某個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試時(shí)，為了防止作弊行為發(fā)生，需要使所有的主機(jī)只能連接考試服務(wù)器而不能上網(wǎng)。為此實(shí)驗(yàn)中心開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)邊界管理軟件，在代理服務(wù)器上自動(dòng)配置訪問(wèn)控制規(guī)則[11]，選擇性地對(duì)流經(jīng)代理服務(wù)器的數(shù)據(jù)流進(jìn)行禁止或放行，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)所有主機(jī)的訪問(wèn)控制。軟件主要界面，如圖4所示。

(2) 抓包分析檢測(cè)故障機(jī)。盡管各個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的主機(jī)都安裝了安全防護(hù)軟件，由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)量非常大，學(xué)生頻繁用機(jī)，還是不可避免會(huì)感染病毒或木馬，網(wǎng)絡(luò)病毒的特點(diǎn)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，造成整個(gè)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至癱瘓。為了應(yīng)對(duì)這種情況的發(fā)生，迅速定位故障機(jī)，解決故障。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配置1臺(tái)管理機(jī)，安裝Ethereal抓包分析軟件[12]，偵聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)包，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。找到病毒源，迅速解決故障。

圖4 網(wǎng)絡(luò)邊界管理

(3) 多媒體電子教室。將多媒體電子教室軟件應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，極大的方便了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)行，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。主要突出的優(yōu)點(diǎn)：①教師可以利用“屏幕廣播”和“語(yǔ)音教學(xué)”功能完成班級(jí)集體授課或只針對(duì)部分學(xué)生輔導(dǎo)，也可以通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的操作與學(xué)生交流，針對(duì)不同程度的學(xué)生布置不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且實(shí)施有針對(duì)性的輔導(dǎo)。②學(xué)生可以通過(guò)“舉手發(fā)言”功能參與到虛擬的電子教室課堂互動(dòng)中。③教師可以監(jiān)控到每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，必要時(shí)可控制學(xué)生機(jī)，對(duì)其進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。④教師機(jī)可以將本地的操作和講解過(guò)程進(jìn)行錄像，供以后回放，實(shí)現(xiàn)電子備課。⑤“文件分發(fā)”功能可以將教師機(jī)上的文件分發(fā)到每個(gè)學(xué)生機(jī)上。學(xué)生也可以通過(guò)“作業(yè)提交”功能提交作業(yè)。⑥可以實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)”、“遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)”、“程序限制”、“遠(yuǎn)程設(shè)置”等常用的機(jī)房管理功能，實(shí)現(xiàn)機(jī)房的零管理。

2.3 虛擬技術(shù)的應(yīng)用

(1) 主機(jī)虛擬化。一些課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、Linux程序設(shè)計(jì)，需要用到多個(gè)操作系統(tǒng)環(huán)境。如果采用每臺(tái)主機(jī)安裝多個(gè)操作系統(tǒng)進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)課程時(shí)需要頻繁切換，給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)不便，也增加了出問(wèn)題的概率，增加了管理成本。采用在主機(jī)端安裝VMWare虛擬機(jī)軟件[13]，將一臺(tái)物理主機(jī)虛擬為多臺(tái)邏輯主機(jī)，不同的邏輯主機(jī)安裝不同的操作系統(tǒng)，如宿主機(jī)安裝Win7系統(tǒng)，虛擬機(jī)安裝“Windows2003”和“Linux”操作系統(tǒng)，從而在一個(gè)操作系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)多個(gè)虛擬機(jī)得多操作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)多系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，既方便了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)也方便了實(shí)驗(yàn)室人員的管理。

(2) 服務(wù)器虛擬化。虛擬技術(shù)也應(yīng)用到了服務(wù)器端，通過(guò)在服務(wù)器上安裝服務(wù)器版虛擬軟件“VMWare”將服務(wù)器虛擬為多臺(tái)邏輯服務(wù)器[14-15]，每臺(tái)服務(wù)器分別配置一個(gè)服務(wù)，如作業(yè)管理系統(tǒng)、實(shí)習(xí)報(bào)告提交系統(tǒng)、c語(yǔ)言判題系統(tǒng)等，充分發(fā)揮服務(wù)器的硬件性能，能夠在確保投入成本的同時(shí)，提高運(yùn)營(yíng)效率，節(jié)約能源降低經(jīng)濟(jì)成本和空間浪費(fèi)。

(3) 桌面虛擬技術(shù)。通過(guò)搭建桌面云計(jì)算平臺(tái)，可以利用虛擬化技術(shù)實(shí)現(xiàn)桌面(包括系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù))和設(shè)備的分離[16-17]。桌面的管理完全集中到服務(wù)器端，從而實(shí)現(xiàn)桌面系統(tǒng)的集中管理、靈活部署、災(zāi)難恢復(fù)等，能夠極大的降低運(yùn)維的工作量，同時(shí)，數(shù)據(jù)的安全性得到保障，并能夠?qū)崿F(xiàn)隨時(shí)隨地的個(gè)人桌面訪問(wèn)。目前，學(xué)院正在研究搭建桌面云的技術(shù)方案，期望可以通過(guò)云平臺(tái)進(jìn)一步改善教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科研環(huán)境，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

2.4 實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放及計(jì)費(fèi)管理

實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開(kāi)放式管理，即在滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)之余，對(duì)外開(kāi)放象征性的收取水電和管理費(fèi)用。實(shí)驗(yàn)室有課程實(shí)驗(yàn)時(shí)，管理人員將所有主機(jī)設(shè)置為免費(fèi)上機(jī)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束設(shè)置為對(duì)外開(kāi)放模式。學(xué)生可以持學(xué)校的“一卡通”刷卡上機(jī)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，刷卡下機(jī)。為此學(xué)院和公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)了分布式“計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)”。為學(xué)生提供一個(gè)自由、開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。

2.5 網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控系統(tǒng)

為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全防范和管理，搭建了“分布式視頻監(jiān)控系統(tǒng)”見(jiàn)圖5。實(shí)驗(yàn)中心任何一臺(tái)電腦都可以通過(guò)瀏覽器對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)、有效的監(jiān)控，防止不測(cè)事件的發(fā)生，保證了實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備的安全。同時(shí)實(shí)驗(yàn)中心承辦的各類大型無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)考試，如全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試，陜西省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，考試中心也要求能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控，并錄像保存，防止作弊情況的發(fā)生，保證考試的公平合理。

圖5 監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

3 結(jié) 語(yǔ)

中心信息化管理方案，目前除桌面虛擬化管理尚未實(shí)施，其他信息化管理方案已全部實(shí)施完成。通過(guò)信息化改造，實(shí)驗(yàn)中心的管理層次更加清晰，管理手段更加高效、便捷。為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)

的保障。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化、智能化的主機(jī)管理，提高了管理效率，有效保障了設(shè)備的運(yùn)行，使設(shè)備利用率保持在99%以上。通過(guò)有效的主機(jī)控制管理及故障分析軟件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，節(jié)省了故障排查時(shí)間，為故障的順利解決提供了先決條件。通過(guò)電子教室管理軟件，使電子課堂分組實(shí)驗(yàn)，分組討論成為可能，提高了課程實(shí)驗(yàn)效果。老師和同學(xué)都給予了積極的評(píng)價(jià)。通過(guò)計(jì)費(fèi)管理軟件，為實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放提供可能，為學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新活動(dòng)提供了便利，同時(shí)提高了設(shè)備的利用率。信息化的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控方案為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安全、防火、防盜、無(wú)紙化考試，提供了有效的監(jiān)測(cè)手段。信息技術(shù)的應(yīng)用極大簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)絡(luò)管理操作，解決了以前沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題，提高了管理效率，更好地保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。

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On Information Management for Computer Teaching Experiment Center

HUOYing-qiu,FEIPan-feng,ZHANGXiao-feng,FANJun,ZHUShan-na

(College of Information Engineering, Northwest A & F University， Yangling 712100, China)

The efficient management and maintenance for equipment is the foundation to improve the experimental teaching quality. For the various problems existed in the lab management, taking the computer teaching experiment center of Northwest A&F University as an example, some information technologies are introduced in experimental teaching, such as instant restore, access control, virtualization technology, e-learning classroom, accounting management and network monitor. It is the information technology that improves the experimental environment of the experimental teaching center significantly and provides the solid foundation for the smooth progress of the teaching.

access control; information technology; accounting management; network monitor; restore technology

2015-03-26

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(61271280)；中央高校科技創(chuàng)新一般項(xiàng)目(2014YB067)；大學(xué)生科技創(chuàng)新國(guó)家級(jí)項(xiàng)目(201410712095)；校級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目

霍迎秋(1978-)，男，河北唐山人，博士，實(shí)驗(yàn)師，研究方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、并行計(jì)算。

Tel.：18092121869；E-mail:fallying@nwsuaf.edu.cn

TP 393

A

1006-7167(2016)01-0125-04