組織管理

ORGANIZATIONALMANAGEMENT

我們正處在社會、技術、科技發(fā)展的迭代、加速以及與時空壓縮的時代，人類的行為特征、組織形態(tài)與管理模式正在發(fā)生著全方位地、突顯式地變化。一方面給現有的組織管理的相關理論帶來了新的挑戰(zhàn)，他們的解釋效用在明顯衰減;另一方面給我們帶來了無限的大好機會，我們期待這將催生出一批嶄新的組織管理理論來，這便是“天時”;中國作為世界上最為活躍的經濟體，“互聯網+”已經深度嵌入中國經濟發(fā)展的多個層面，中國學者自然占據了“地利”;而《管理科學》雜志優(yōu)秀的作者群已構成了“人和”。本欄目期待為優(yōu)秀學者們創(chuàng)造一個聚集“人和”的平臺，借“天時”和“地利”實現學術之夢。

本專欄接收組織管理和人力資源管理領域研究的投稿。其中，組織管理領域涉及但不局限于組織管理理論、組織行為、組織發(fā)展與變革管理、組織文化和組織創(chuàng)新等相關研究。人力資源管理領域包括領導力、激勵理論、薪酬與績效管理、人力資源開發(fā)與培訓和戰(zhàn)略人力資源等相關研究。同時，組織管理方向也歡迎社會學、心理學、經濟學等方面跨學科的研究。

本期刊載的3篇文章，“考慮組織學習的組織慣例變化研究”一文得出了以下有價值的結論:當現有組織慣例與環(huán)境不匹配時，個人向組織的編碼學習速度過快(利用式學習) ，無益于與組織慣例相關的組織解釋圖式和個人的陳述性知識的發(fā)展等。

“跨文化情景下組織試錯學習機理研究”一文提煉出了試錯學習的跨文化學習能力、跨文化制度設計、穩(wěn)定的跨文化經營、團隊領導者素質、跨文化試錯氛圍、母公司的支持、跨文化適應性等7 個主要影響因素，并給出了相關機理。

“信息型團隊斷裂影響團隊創(chuàng)造力的作用機理研究”一文研究發(fā)現團隊學習目標導向能夠顯著調節(jié)信息型斷裂與團隊創(chuàng)造力之間的關系;團隊反思對團隊創(chuàng)造力具有直接促進作用;團隊反思能夠中介團隊學習目標導向、信息型斷裂與團隊創(chuàng)造力之間的調節(jié)關系。