留學(xué)會微課堂運行一周年！舉辦在線講座50余期 粉絲近萬人

記者_(dá)周曉琪 攝影_白舒元 設(shè)計_胡 婷

《留學(xué)》雜志“留學(xué)會”和東方智慧中國阿聯(lián)酋留學(xué)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的“阿聯(lián)酋留學(xué)沙龍”活動現(xiàn) 場。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，《留學(xué)》希望通過在線課程、線下課程、定制刊物、機(jī)構(gòu)匹配等眾多形式，搭建預(yù)留學(xué)、預(yù)移民家庭與優(yōu)質(zhì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的橋梁。在此基礎(chǔ)上，留學(xué)會借助微信平臺，于2015年11月24日正式推出了微信在線課堂活動。微信在線課堂每周定期舉辦，以微信文字、語音、圖片為主要方式進(jìn)行在線傳播。通過課堂教學(xué)和課下傳播的形式，為廣大留學(xué)家庭提供培訓(xùn)、交流、機(jī)構(gòu)推薦、折扣優(yōu)惠等提供直接服務(wù)。目前，微課堂目標(biāo)客戶群超過兩個，分主播群和轉(zhuǎn)播群，并利用第三方平臺和小助手幫助完成直播。每次講座時間為1個小時，嘉賓主講時間是45分鐘，還有15分鐘答疑時間。所有在《留學(xué)》微信群里的學(xué)生和家長朋友們不論身處何地，都可參與，并且在微信群中發(fā)表評論、提出問題，與主講老師和群中好友互動。講座結(jié)束后，《留學(xué)》記者將選取部分精彩內(nèi)容刊登在《留學(xué)》雜志上，并結(jié)合11萬冊雜志在全國范圍內(nèi)發(fā)行，進(jìn)行二次傳播。

截至2016年11月4日，留學(xué)會共舉辦微信在線課堂57期。目前，留學(xué)會已擁有付費會員3680名，QQ群家長讀者會員逾千名；家長學(xué)員微信班級6個，平臺客戶微信群6個，每個群有400—500名家長學(xué)員、本科和研究生；微信服務(wù)號“留學(xué)派”，現(xiàn)有近萬名以家長為主的粉絲。

合理選擇教育管理基金為子女海外升學(xué)道路保駕護(hù)航

2016年12月9日微課堂（根據(jù)微信語音整理而成）

主題：從教育管理和財富管理相結(jié)合的角度來闡述如何進(jìn)行國際升學(xué)規(guī)劃

主講人：王子瑄，北京真摯資本管理有限公司總經(jīng)理。曾任職于券商資本管理部,在金融行業(yè)和證券投資行業(yè)有超過15年工作經(jīng)驗；

賈英杰，上海海岸線教育發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、總經(jīng)理，在海外教育和升學(xué)規(guī)劃方面積累了豐富經(jīng)驗，團(tuán)隊創(chuàng)建在海外，主打留學(xué)生海外后端服務(wù)，10年來在生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面幫助了數(shù)以千計的學(xué)?生。SA 海外留學(xué)本身的投入與金融自身帶來的影響，決定著我們大多數(shù)家庭行為。今天我們請兩位老師聊一聊教育成本和孩子未來規(guī)劃的問題。

王子瑄

賈英杰

賈英杰 關(guān)于國際升學(xué)規(guī)劃，我們發(fā)現(xiàn)很多家長還是比較盲目。很多家長看到其他同事送孩子出國，或者孩子的同學(xué)出國了，所以他們也會考慮把孩子送出去。又或者是家長個人比較喜歡這個國家的文化。但真正從小孩自身角度來出發(fā)，給小朋友以他自身的人生目標(biāo)來制定教育規(guī)劃的家長還是非常少?，F(xiàn)在越來越多的家庭認(rèn)同美國的這種精英教育。美國的私校，他們更強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生的人生更幸福，這是他們教育最終的目標(biāo)。那么更進(jìn)一步，除了自我價值的實現(xiàn)外，他們還會強(qiáng)調(diào)就是給社會帶來的影響力，這是我們國內(nèi)的教育體系會比較少涉及到的。對于我們這些比較認(rèn)同國際教育路線的精英家庭來說，我們的這些海外升學(xué)的目標(biāo)，對孩子自身未來的發(fā)展可能更持久，更有動力。我認(rèn)為這也就是現(xiàn)在那么多中國家庭趨之若鶩地將小孩送到海外，特別是去北美接受高等教育的一個很重要的原因。

SA 請老師闡述一下，美國的精英教育和中國教育有什么不同？

賈英杰 中國的教育體系其實是知識的傳授，知識的記憶。所以我們在一個完整的人的才智體系中，我們只涉及到知識部分的教授和教育。但是往往會忽略啟發(fā)性的、智慧式的教育。大家也很清楚，其實知識只是整個教育里面的一個板塊，那么知識點的掌握并不能代表這個人的受教育程度。除了知識以外，還有一些技能在美國教育中更加重要，比如你是否有一些職業(yè)技能，計算機(jī)編程或一些理科的實驗技能；比如你的溝通能力，領(lǐng)導(dǎo)力，你怎么把任務(wù)分配給你的同事，怎么來進(jìn)行授權(quán)。這些在我們的教育體系中很少涉及。

掃一掃了解真摯海岸線教育基金產(chǎn)品說明會

SA 西方教育體系有什么特點和先進(jìn)之處？

賈英杰 西方教育比較強(qiáng)調(diào)思維體系的建立，critical thinking，批判性思維。批判性思維更多強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的邏輯推理：你如何來支持你的觀點，如何來駁斥別人的觀點。這一個嚴(yán)密的思維邏輯的體系在中國涉及較少，但是西方可能從古希臘時代一直延續(xù)到今天，包括現(xiàn)在總統(tǒng)大選辯論時也會用到批判性思維。另外一種思維體系就是創(chuàng)造性思維，這也是美國非常強(qiáng)調(diào)的。你怎么去創(chuàng)造性地解決一些問題，比如說他們在解決數(shù)學(xué)時還會強(qiáng)調(diào)一題多解，那么這些都是中國比較少涉及的。還有就是認(rèn)知方面。認(rèn)知包括自我的認(rèn)知，你是否了解自己，自己的個性，你自己的內(nèi)在的驅(qū)動因素是什么？你是否了解社會的認(rèn)知，外部世界的認(rèn)知，你怎么去與人溝通，怎么了解別人的情緒，別人說這句話，做這個手勢是什么含義。那么這些在我們中國的教育中都很少涉及。

SA 剛才賈老師從教育的角度，解釋和闡述了海岸線教育的理念和構(gòu)想，并且也提到了，將教育和金融相結(jié)合的可能性。接下來請王老師講一講關(guān)于真摯海岸線教育管理基金的一些情況。

王子瑄 “真摯海岸線教育管理基金”這個產(chǎn)品，或者說是一個管理計劃，是真摯資本和海岸線教育歷時一年共同開發(fā)成功的一項產(chǎn)品。我們設(shè)想了將教育和金融相結(jié)合的可能性，也借鑒了國內(nèi)、國外的成功實踐的經(jīng)驗。最終通過這個產(chǎn)品，我們將可能性變成了現(xiàn)實，實現(xiàn)了與教育相關(guān)的全要素管理，實現(xiàn)了財務(wù)規(guī)劃與教育規(guī)劃的有機(jī)結(jié)合。所以這其實應(yīng)當(dāng)也是我們的一個研究成果。

首先介紹一下真摯海岸線教育管理基金這項產(chǎn)品的一個核心價值，就是說我們希望為我們的基金持有人提供一個全要素的管理，實現(xiàn)一體化的教育管理和金融管理服務(wù)，并且隨時伴有專業(yè)的執(zhí)行，這是我們希望達(dá)到的成果。第一是降低教育的財務(wù)成本，并且獲得更好的教育成果。我們現(xiàn)在提出了一個目標(biāo)，就是說希望幫助我們基金持有人的孩子都進(jìn)入美國排名前五十名的大學(xué)，這個是相當(dāng)于我們的一個根本性的目標(biāo)。

SA 請老師介紹一下這項產(chǎn)品有哪些價值？

王子瑄 所謂“專業(yè)化造就名校坦途”，那我們現(xiàn)在首先提出一個目標(biāo)：希望幫助項目持有人的子女進(jìn)入美國前五十名的大學(xué)，然后我們再來談這個東西怎么實現(xiàn)，就是目標(biāo)實現(xiàn)的起始路徑。剛才賈老師也提到了，即測評、定制和執(zhí)行，就是我們所說的高質(zhì)量的定制化的教育服務(wù)?？傊?，通過我們的服務(wù)模式，我們的產(chǎn)品的理念，通過教育和財務(wù)的雙重措施，來保障客戶子女的教育、升學(xué)、求學(xué)道路安穩(wěn)順利，然后實現(xiàn)人生中的飛躍。

受篇幅所限，只截取部分內(nèi)容。欲收聽微課堂或者獲取完整版的語音材料請聯(lián)系“留學(xué)會”管理員