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        大眾合唱音樂發(fā)展現(xiàn)狀之思辨

        2016-12-26 13:43:20李穎
        牡丹 2016年15期
        關鍵詞:音樂

        李穎

        大眾合唱音樂是我國群眾音樂最常見的形式之一。筆者從大眾合唱音樂的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析其蓬勃發(fā)展的原因,并指出大眾合唱音樂存在的問題與解決對策。

        合唱源起于西歐中世紀的復調音樂,于20世紀傳播至中國。合唱這種音樂形式,既可以走專業(yè)路線,又可以貼合大眾文化。專業(yè)合唱都是由受過專業(yè)聲樂訓練的人來演唱,一般聲部較多,音的準確度高,聲部平衡效果較好。這種合唱方式一般用于專門的音樂會。大眾合唱是指普通大眾從事合唱排練與演出,與專業(yè)的合唱是有區(qū)別的。大眾合唱為非專業(yè)化的合唱。演出人員為普通大眾,大多數(shù)人沒有受過專門的發(fā)聲訓練,聲部較少,音準掌握水平較低。在我國當代,大眾合唱正蓬勃發(fā)展,已深入普通百姓的生活中。

        一、大眾合唱音樂蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀

        相較于其他舞臺表演藝術形式,如舞蹈、器樂合奏等,有關大眾合唱的活動特別多。各個學校、企事業(yè)單位都會有專門的合唱活動。合唱的應用很廣泛,既可以作為普通晚會、音樂會的重要組成部分,也可以作為單獨的歌詠比賽。我們常見的晚會,即普通大眾演出并由普通大眾所觀賞的,基本節(jié)目內容都是由歌舞組成,主要形式有大合唱、獨唱、男女對唱、群舞、雙人舞,等等。大眾合唱通常作為開場,是整場晚會最重要的組成部分之一。大眾合唱也經常被應用于主題性的合唱演出,如“紅色經典歌曲”合唱演出等。此外,合唱比賽也比較多。以筆者所在的學?!俺埠W院”為例。每一年,學校團委都會設置專門的合唱比賽,以全校各個二級學院為比賽單位來參加比賽。學校還會派出合唱隊參加市一級、省一級的合唱比賽,以及大學生藝術展演中的合唱比賽。當然,這些比賽大多是非專業(yè)性的,都屬于大眾合唱音樂的范疇。由此可見,大眾合唱音樂正蓬勃發(fā)展,各種合唱音樂活動讓人目不暇接。

        二、大眾合唱音樂蓬勃發(fā)展的原因

        (一)群眾歌詠運動的歷史淵源

        合唱音樂得到發(fā)展是有歷史淵源的,從學堂樂歌開始,學堂樂歌中集體合唱形式就深入人心,為后來的群眾歌詠運動打下基礎。五四運動后,群眾歌詠運動一直持續(xù)發(fā)展,各個時期都有優(yōu)秀的聲樂作品,尤其很多合唱作品,甚至成為音樂文化上的瑰寶,如冼星海的《黃河大合唱》。

        (二)歌詞具有一定的社會功能作用

        合唱歌曲的歌詞內容眾多。既有藝術歌曲,也有很多具有一定意義的歌詞??梢杂迷谝恍┍容^特殊的場合。如紀念反法西斯戰(zhàn)爭,紀念新中國成立六十周年,或者是主題活動,都有特定的曲目,如紅歌音樂會。

        (三)晚會的重要組成部分

        在普通晚會中,大合唱可以作為開場。氣勢磅礴,容易調動氣氛。大合唱也可以作為結尾,將整場晚會氣氛推向最高點。大合唱作為中場的比較少。如果中場用合唱,一般會用小合唱的形式,如男生小合唱、女生小合唱,或者四聲部小合唱,等等。

        (四)大眾合唱音樂方便排練

        大眾合唱對于演唱者的基本音樂素養(yǎng)要求不高,即使是完全不懂音樂的也可以通過排練,達到一定的水平。而器樂合奏則不同,器樂合奏的演出者都受過專業(yè)訓練,而且必須經過長時間的排練才可以演出。因此,大眾器樂合奏遠遠沒有合唱應用廣泛。

        合唱音樂,一般至少有兩個聲部。一個聲部的叫齊唱,一個聲部過于單一化,這種方式已經很少用了。兩個聲部以上的,對于排練要求比較高,一般需要比較專業(yè)的老師來排練。如四聲部合唱,有四個聲部,需要大量的排練時間,也需要演出者具有一定的音樂素養(yǎng),對音準要求比較高,要形成和音效果,簡單的排練根本無法完成。這種形式一般屬于專業(yè)合唱。大眾合唱一般使用兩個聲部,高聲部為主旋律,低聲部為其襯托。兩個聲部既可以形成和音效果,對演唱者的音準要求也不高,只需要一定時間的排練即可完成。

        (五)合唱對演出地點要求較低

        合唱對演出地點的配置要求較低,只要有空間就可以唱。如果在戶外廣場,搭個架子就可以演唱。當然,在專業(yè)舞臺場地,也可以更好地發(fā)揮合唱的魅力。所以,合唱這種形式既可以奢華,也可以親民,是一種非常方便的演出形式。這也是合唱音樂得到蓬勃發(fā)展的重要原因。

        (六)伴奏的多元化

        合唱的伴奏有多種。在鋼琴沒有普及的年代,手風琴因為方便攜帶,音響豐富,一度被用為伴奏樂器,為各種聲樂舞蹈表演伴奏,大眾合唱也不例外。21世紀后,鋼琴逐漸成為普及型樂器,合唱的伴奏常用鋼琴。在合唱演出時,如果想音響更加豐富,還可以用錄制好的伴奏帶。在20世紀90年代以前,伴奏帶非常難尋。在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡時代,即使一些冷門的歌曲,如果找不到伴奏帶,也可以找專門的計算機音樂制作者制作伴奏。當然,演出條件比較好的,也可以用管弦樂隊伴奏。所以,伴奏問題已經不是問題。

        合唱音樂還有一種不需要伴奏的形式,被稱為無伴奏合唱。這種合唱,通過人聲聲部的差異與平衡,形成特殊的音響效果。但這種合唱對演唱者的音樂素養(yǎng)要求相對較高,所以大眾合唱音樂所用較少。

        (七)合唱形式的多樣性

        合唱既可以是人數(shù)眾多的大合唱,也可以是人數(shù)較少的小合唱。機動性比較強,給普通大眾排演合唱時,人數(shù)在一定限度上的變動對演出結果影響不大,非常有利于排練。但值得注意的是,如果人數(shù)非常少,而聲部比較多,如女生四聲部合唱,反而對專業(yè)素養(yǎng)要求較高,更不好排練,也更不適合大眾。

        三、大眾合唱音樂存在的問題

        雖然大眾合唱音樂因其自身的優(yōu)勢而得到蓬勃發(fā)展,但實際上也存在一些問題。比如,曲目、表演方式老舊,演唱技術較差都是比較常見的問題。這些問題也制約著大眾合唱音樂的發(fā)展。

        首先,從曲目上看。大眾合唱的曲目很多仍是新中國成立初期所使用的一批歌曲,即“紅歌”,而現(xiàn)當代音樂所用較少。究其原因,不是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的退后,而恰恰相反。改革開放后,專業(yè)音樂得到飛速發(fā)展,出現(xiàn)了一大批專業(yè)的音樂家、包括作曲家和演奏家。所以,音樂的創(chuàng)作越來越專業(yè)化。比如,調式調性的游移、旋律節(jié)奏的復雜化,因而音樂出現(xiàn)了“曲高和寡”的現(xiàn)象。復雜化的旋律對于大眾來說,只能觀賞而不易參與。所以,常規(guī)演出時,被使用的歌曲總是朗朗上口的“老一批”合唱曲目。

        其次,從表演方式上看。大多數(shù)的合唱表演方式,仍然是一群人站在一起演唱,沒有新意。因此,大合唱的節(jié)目表演不能吸引觀眾。雖然大多數(shù)晚會都有這一項內容,實際上,這種音樂形式在某種程度上并不受人歡迎。比如說,作為開場音樂,大合唱經常會被其他形式所替換。如電聲樂隊,開場更為震撼,比較受年輕人的歡迎,而大合唱開場則會被認為無趣。

        大眾合唱音樂發(fā)展最受制約的重要原因就是合唱技術差??v觀現(xiàn)在的大眾合唱隊,幾乎都是臨時組建臨時排演的。除了一些老年大學、重點中小學、高?;蛘叽笮推髽I(yè)可能長期設置合唱隊定期排練外,大多數(shù)合唱的排練都是因為有要求、有需要才開始著手準備。所以,可以用于排練的時間很短,對于演唱演員的選擇也比較倉促。甚至很多合唱就是走過場,所謂的唱都是提前錄制。這種假演現(xiàn)象十分常見,不僅合唱,其他要用聲音的演出形式也常常提前錄制。這就失去了原本“群眾歌詠”的意義了。

        四、應對大眾合唱音樂存在的問題的措施

        首先,專業(yè)音樂家應做好服務大眾的準備,不僅創(chuàng)作專業(yè)領域的歌曲,也應該創(chuàng)作郎朗上口的合唱音樂。排練教師也可以根據(jù)實際情況,將一些流傳較廣的獨唱音樂改編成合唱音樂。不能因為省時間,為了完成任務,年年月月都用相似曲目,應該注意曲目的更新。

        其次,合唱音樂的表演方式可以拓展,可以與其他藝術形式相結合。比如舞蹈、器樂演奏的穿插,使大眾合唱藝術更為多元化。

        最后,演唱技術的提高是大眾合唱最需要解決的問題。合唱在于合,意思是聲部的和諧。不能因為是大眾的娛樂,則降低要求。我們經??梢钥吹揭恍┩暫铣莩稣吣昙o很小,但聲音如同天籟,各聲部平衡感非常好。由此可見,只要通過比較專業(yè)的排練,合唱就能取得理想的效果。因此,文化部門應該重視大眾合唱音樂。不能在某些特殊時候,在有需要的時候,才臨時排練合唱。而要真正把大眾合唱融入到人民生活中,如此,大眾合唱音樂才能持續(xù)健康發(fā)展。

        (巢湖學院藝術學院)

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