袁野

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蔡敬聰曾任廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，廣東省工商業(yè)聯(lián)合會(huì)（總商會(huì)）執(zhí)行委員、廣東省五羊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)副主席、亞太職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院客座教授、國(guó)家注冊(cè)創(chuàng)業(yè)咨詢師。30年來(lái)，他從職員一直做到知名企業(yè)集團(tuán)的總經(jīng)理，積累了豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。自2000年與廣州市勞動(dòng)與社會(huì)保障局合作開辦創(chuàng)業(yè)技能課程以來(lái)，為數(shù)千學(xué)員進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。此外，還出版了《創(chuàng)業(yè)怎么辦》、《創(chuàng)業(yè)不敗》等4本個(gè)人專著。多年來(lái)，在各類報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站發(fā)表與創(chuàng)業(yè)及管理相關(guān)的文章數(shù)百篇。從2005年起，被廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院聘為客座教授，在該學(xué)院MBA主講《創(chuàng)業(yè)管理》課程。曾獲“2011中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

2016年9月20日，由北京中經(jīng)公益基金會(huì)主辦的首期公益“微課堂”開講，近150家高校的學(xué)生參與其中。

首期堂主——廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)蔡敬聰，以“如何邁開創(chuàng)業(yè)成功第一步”為主題，從“正確的觀念”、“充分的準(zhǔn)備”、“穩(wěn)妥的實(shí)戰(zhàn)”、“可行的策略”四個(gè)部分與大學(xué)生們進(jìn)行了分享。課堂上，蔡老師著重講了如何設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，“重點(diǎn)是設(shè)法搞清楚自己將來(lái)達(dá)到什么樣的高度，成為一個(gè)什么樣的人。搞清楚自己有什么優(yōu)勢(shì)、技能，有哪些興趣，將來(lái)想往哪個(gè)方向發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)，就是搞清楚自己想走專才的路還是走通才的路。并通過(guò)不斷地領(lǐng)悟與實(shí)踐，總結(jié)出一套屬于自己的管理技能和模式?！蓖瑫r(shí)，他還提到了要善于思考和觀察，“我年輕的時(shí)候也是沖動(dòng)型的人，后來(lái)遇到的挫折多了，通過(guò)思考，慢慢從一個(gè)做事沖動(dòng)的人，變成了善于思考和觀察的人，凡事謀定而后動(dòng)?！?/p>

課堂上，來(lái)自清華大學(xué)、河北北方學(xué)院、西南理工大學(xué)、湖北工程學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生分別提出了自己的創(chuàng)業(yè)想法、遇到的難題，蔡敬聰都為他們做了耐心解答，并給出了合理的建議。他希望有心走上創(chuàng)業(yè)路的大學(xué)生能夠腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多做可行性分析和論證，做到謀定而后動(dòng)?！霸谖覀兩磉吘陀泻芏辔幢粷M足的需求，我們不妨多留意，找出解決這些未被滿足的需求的辦法，這樣才有創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)?！?/p>

據(jù)了解，北京中經(jīng)公益基金會(huì)是由《經(jīng)濟(jì)》雜志社指導(dǎo)，北京市民政局批準(zhǔn)組建的，以“支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，致力公益事業(yè)”為宗旨，旨在通過(guò)資金扶持、技能培訓(xùn)、信息服務(wù)、政策協(xié)調(diào)和社會(huì)倡導(dǎo)，幫助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的慈善公益組織。未來(lái)，將積極開展高校雙創(chuàng)會(huì)議及活動(dòng)、培育雙創(chuàng)支撐平臺(tái)并組建多專業(yè)、多學(xué)科、多領(lǐng)域的導(dǎo)師團(tuán)、天使幫扶計(jì)劃、未來(lái)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練營(yíng)等項(xiàng)目。