胡善恩
作者簡(jiǎn)介
談家楨(1909-2008),浙江寧波人,國(guó)際遺傳學(xué)家、中國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人。他在復(fù)旦大學(xué)建立了中國(guó)第一個(gè)遺傳學(xué)專業(yè)、第一個(gè)遺傳學(xué)研究所和第一個(gè)生命科學(xué)學(xué)院,被譽(yù)為“中國(guó)的摩爾根”。他將“基因”一詞帶入中文。1999年國(guó)際編號(hào)3542號(hào)小行星被命名為“談家楨星”。
事理說(shuō)明文
以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說(shuō)明文稱作事理說(shuō)明文。也就是說(shuō),事理說(shuō)明文主要回答“為什么”的問(wèn)題,多用邏輯順序來(lái)說(shuō)明。
本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的事理說(shuō)明文,作者以通俗易懂的語(yǔ)言,向我們介紹了克隆的有關(guān)知識(shí)。閱讀本文,要注意以下幾點(diǎn):
一、小標(biāo)設(shè)計(jì),層次清晰
文章采用四個(gè)小標(biāo)題,即“克隆是什么”、“克隆鯽魚(yú)出世前后”、“克隆綿羊多利”、“克隆技術(shù)造福人類”,分別從克隆的含義、克隆實(shí)驗(yàn)、克隆的發(fā)展和克隆的意義四個(gè)方面來(lái)介紹克隆技術(shù)的有關(guān)知識(shí),內(nèi)容具體明確,層次清晰,條理清楚,方便讀者理解和把握。
二、知識(shí)深?yuàn)W,語(yǔ)言通俗
文章介紹克隆技術(shù),是一種前沿的、十分深?yuàn)W的生物技術(shù),然而在作者的筆下,介紹得卻是通俗易懂,饒有情趣的,這得益于作者語(yǔ)言的技巧。作者在介紹克隆的含義時(shí),首先從常見(jiàn)且容易理解的生物現(xiàn)象寫(xiě)起,將深?yuàn)W的科學(xué)技術(shù)說(shuō)得通俗易懂。在說(shuō)明克隆的含義時(shí),又用《西游記》中眾所周知的孫悟空把猴毛變猴子為例,把科學(xué)技術(shù)寫(xiě)得富有趣味,使文字語(yǔ)言更通俗。
三、時(shí)間為序,邏輯展開(kāi)
文章在介紹克隆技術(shù)的發(fā)展過(guò)程時(shí),采用時(shí)間順序,即克隆實(shí)驗(yàn)從魚(yú)類到兩棲類再到哺乳類,依照從低等到高等的發(fā)展過(guò)程來(lái)介紹,符合人們的認(rèn)知規(guī)律,也說(shuō)明科學(xué)家“對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的”。在整篇文章構(gòu)思上,則采用邏輯順序,即克隆的含義、克隆實(shí)驗(yàn)、克隆的發(fā)展和克隆的意義四個(gè)方面來(lái)介紹,這樣多種順序綜合運(yùn)用,有助于將深?yuàn)W的知識(shí)說(shuō)得淺顯生動(dòng),通俗易懂。
1.識(shí)記字詞
兩棲(qī) 誕生(dàn)
繁衍(yǎn) 脊椎(jǐ)
2.“克隆”的含義是什么?
3.本文使用小標(biāo)題的作用是什么?
4.“這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是‘克隆”。這句話使用了什么樣的修辭手法?作用是什么?
5.“克隆羊”多利的誕生為什么會(huì)引起強(qiáng)烈反響?
6.學(xué)了本篇課文我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)哪些精神?
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,有利也有弊??寺〖夹g(shù)也同樣存在著這樣的問(wèn)題??寺〖夹g(shù)的不斷發(fā)展,人們?cè)跉g欣鼓舞的同時(shí),也有越來(lái)越慎重的擔(dān)憂。讀完課文,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)克隆羊多利之父伊恩·威爾穆特對(duì)克隆技術(shù)怎么說(shuō)。
克隆羊多利之父伊恩·威爾穆特:
我反對(duì)克隆人
從理論上而言,多利繼承了提供體細(xì)胞的那只綿羊的遺傳特征。培育多利羊的技術(shù),已經(jīng)成為如今培育體細(xì)胞克隆動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程。
盡管原理不難,但實(shí)際人工克隆一只母羊是非常艱難而緩慢的。
“從原理上來(lái)講,我們可以用一天的時(shí)間,產(chǎn)生200個(gè)這樣的胚胎,但只有一半是可以存活下來(lái)的。整整經(jīng)過(guò)6年的努力和研究,我們才成功地克隆出第一個(gè)哺乳動(dòng)物?!蓖柲绿亟淌谡f(shuō)。
整個(gè)團(tuán)隊(duì)為此傾注了大量的心血。除了有生物技術(shù)方面的研究人員外,還需要專業(yè)的飼養(yǎng)人員和醫(yī)生。伊恩·威爾穆特教授戲稱,從羊的誕生到成長(zhǎng)的期間,他和他的團(tuán)隊(duì)就是它的奴隸,時(shí)刻為它而服務(wù)。
后來(lái),伊恩·威爾穆特也在回憶錄中透露,實(shí)驗(yàn)室研究中時(shí)常為經(jīng)費(fèi)而煩惱。事實(shí)上,多利曝光后的第二天,英國(guó)政府就收回了一些項(xiàng)目的資金。
多利出生后的6個(gè)月,團(tuán)隊(duì)一直在保守這個(gè)秘密,關(guān)于它的研究論文也在其他科學(xué)家的審議中。直到1997年2月,這個(gè)消息轟動(dòng)了全世界。
“可怕!小說(shuō)成真?!边@是《紐約時(shí)報(bào)》的標(biāo)題,其他的媒體則用:“克隆的發(fā)現(xiàn)釋放了一只披著羊皮的狼”,“納粹風(fēng)暴中的克隆羊”,“多利打開(kāi)了死亡大門”等驚悚標(biāo)題。還有多利的各種謠傳,它是如何殺死了一只小羊,“當(dāng)你做了什么惹到她時(shí),她會(huì)用她那發(fā)紅的充滿仇恨的雙眼盯著你”一家媒體是這么形容這只綿羊的可怕的。
“當(dāng)我們創(chuàng)造它的時(shí)候,純粹是好奇的推動(dòng),沒(méi)有考慮過(guò)太多,沒(méi)想幫助那些去精子銀行的電影明星,也沒(méi)想克隆獨(dú)裁者,甚至都沒(méi)想到醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用?!币炼鳌ね柲绿亟淌诮忉尩?,但他也不得不承認(rèn),多利的出生帶來(lái)了太多的爭(zhēng)議。
即便在科學(xué)界,也有各種質(zhì)疑。曾獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)哈佛大學(xué)教授吉爾伯特也認(rèn)為多利并不是一個(gè)真正的克隆品。
對(duì)此,伊恩·威爾穆特表示,他們的團(tuán)隊(duì)早已在這個(gè)方面進(jìn)行了非常精細(xì)的DNA分析,來(lái)確證多利是一個(gè)真正被克隆出來(lái)的生物體。
在威爾穆特教授看來(lái),這些爭(zhēng)議和言論從來(lái)不會(huì)影響多利在農(nóng)場(chǎng)的平靜生活?!八孟裨缇椭雷约旱拿餍堑匚灰粯?,安然地享受著人們的合影、圍觀,還有我們送來(lái)的飼料?!?/p>
多利最終死于罕見(jiàn)的肺部感染。研究人員也被迫對(duì)它進(jìn)行安樂(lè)死。就在它去世幾個(gè)小時(shí)后,蘇格蘭皇家博物館對(duì)它尸體進(jìn)行了特殊處理,最終,它被裝上一塊用稻草覆蓋的基座,在博物館展出。
它的毛被精心剪下,一個(gè)女生將羊毛織成了毛衣,并參加BBC舉辦的時(shí)尚設(shè)計(jì)大賽。它也曾出現(xiàn)在一對(duì)日本夫婦的婚禮照片中。其實(shí),它被拍到的照片和好萊塢影星一樣多,并且超過(guò)歷史上任何一只羊。
(摘自《三農(nóng)科技》,有刪改)
想一想,如果有一個(gè)和你完全一樣的人站在你面前,你會(huì)怎樣?是的,那簡(jiǎn)直是不可思議!克隆技術(shù)必將給人類的發(fā)展帶來(lái)劃時(shí)代的影響,然而,任何科學(xué)技術(shù)都有雙面性??寺〖夹g(shù)如果應(yīng)用于人類自身,不但有悖倫理,也將給人類帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。所以,對(duì)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們應(yīng)該慎重對(duì)待。既讓科學(xué)技術(shù)服務(wù)于人類,還要將危害降到最低。想一想,面對(duì)今天人們?cè)絹?lái)越多地抵制克隆產(chǎn)品,你的態(tài)度是什么?
閱讀《奇妙的克隆》第一部分“克隆是什么”部分,回答問(wèn)題。(2012·山東泰安)
1.節(jié)選文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是( )。
A.動(dòng)物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
2.第二段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)“正常”的作用是( )。
A.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
B.還可能有其他情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性
C.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言樸實(shí)的特點(diǎn)
D.還可能有其他情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言靈活的特點(diǎn)
3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是( )。
A.表明我國(guó)關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的
B.表明文章是按照由植物到動(dòng)物的順序來(lái)介紹的
C.生動(dòng)形象地說(shuō)明了克隆的含義,增添說(shuō)明的趣味性
D.深入準(zhǔn)確地介紹克隆的知識(shí),增添說(shuō)明的神秘性
4.“一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……”一句運(yùn)用的說(shuō)明方法及其表達(dá)作用是( )。
A.引用,體現(xiàn)無(wú)性繁殖的普遍性,消除讀者的困惑
B.引用,把高深的科學(xué)知識(shí)直接明白地介紹出來(lái)
C.舉例子,體現(xiàn)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由個(gè)別到一般的說(shuō)明順序
D.舉例子,以常見(jiàn)的無(wú)性繁殖現(xiàn)象作為文章的開(kāi)頭,通俗易懂
5.文中使用了英語(yǔ)和希臘文,其作用是( )。
A.使得文章形式多樣,富有文采
B.說(shuō)明“克隆”的普遍性
C.從詞源上追溯“克隆”的詞意
D.突出“克隆”的研究?jī)r(jià)值
知識(shí)把握
2.不僅僅是“無(wú)性繁殖”,凡是來(lái)自一個(gè)祖先,無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體都叫“克隆”。
3.條理清晰,重點(diǎn)突出。
4.設(shè)問(wèn),引起讀者注意。
5.因?yàn)槎嗬恼Q生表明:當(dāng)代生物技術(shù)已使生命所遵循的有性繁殖規(guī)律發(fā)生了沖突,科學(xué)家創(chuàng)造了生命可以無(wú)性繁殖和“復(fù)制”的奇跡。
6.嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神。
類文閱讀
示例如:我的態(tài)度是抵制,因?yàn)檫@些產(chǎn)品是否對(duì)人類的基因產(chǎn)生影響,并沒(méi)有得到科學(xué)證明。在這樣的情況下投放市場(chǎng),很危險(xiǎn),應(yīng)該抵制。
考題回放
1.D 2.A 3.C 4.D 5.C
好行者,把腦后的毫毛拔了一根,吹口仙氣,叫:“變!”變做個(gè)假行者,跟定唐僧,陪著悟能、悟凈,忍受著道童嚷罵。他的真身出一個(gè)神,縱云頭跳將起去,徑到人參園里,掣金箍棒往樹(shù)上乒乓一下,又使個(gè)推山移嶺的神力,把樹(shù)一推推倒……這是《西游記》“大鬧五莊觀”中的選段。一根毫毛,就變成了一個(gè)亂真的猴王?,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)《奇妙的克隆》,看今天的人們?cè)鯓友堇[神話傳說(shuō)中的故事的。