符瑜

【摘 要】《牡丹亭》文采美不勝收，曲辭的訓雅綺麗和劇情的細密交錯高度暗合，得益于清遠道人對唐詩信手拈來、獨具匠心的運用。本文旨在深入文本探討化用唐詩對該劇所產(chǎn)生的蘊意及其戲曲意境。

【關鍵詞】牡丹亭；化用唐詩；戲曲意境

中圖分類號：I06 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）12-0034-01

《牡丹亭》中除了大量的唐詩外，劇中也時常用唐詩做為語言潤色、套用典故的利器，行文隨處可見妙筆生花。據(jù)筆者統(tǒng)計，《牡丹亭》劇本中共有70余處化用唐詩，或是直接征引，或是略微變動，或是合用唐詩，融成完整意境，或是斷章取義，和原句蘊意不一樣，只是單取其字面意思。化用最多的是杜甫，共有16處，其次是李白、韓愈、孟郊、白居易、李商隱、杜牧等人。

首先是直接引用，與原詩所暗喻的意境一致。如《謁遇》中，因苗舜賓三年任滿，要在廣州府香山?多寶寺例行祭賽多寶菩薩，苗舜賓有一詩，云：“銅柱珠崖道路難，伏波橫海舊登壇。越人自貢珊瑚樹，漢使何勞獬豸冠。”這首詩源自唐代張謂的《杜侍御送貢物戲贈》，是一首諷刺地方官員以進貢方物為名，行市恩買寵之實的詩。這里借苗舜賓之口說出，一來有顯國家的經(jīng)濟實力；二來暗諷苗舜賓看寶易，看文字難，亦與《耽試》中苗舜賓的自白“俺的眼睛，原是貓兒睛，和碧綠琉璃水晶無二。因此一見真寶，眼睛火出。說起文字，俺眼里從來沒有”相通。作者讓柳夢梅自薦為“獻世寶”，抒發(fā)了懷才不遇的憤懣之感，也是“傷時之論”。

《耽試》中，正當苗舜賓進宮準備向皇帝進卷時，卻聽到邊報鼓聲響起，“花萼夾城通御氣，芙蓉小苑入邊愁”，這兩句唐詩源自杜甫《秋興八首·其六》，是對帝王州今昔盛衰變化的描述。劇中引用詞微義顯，忽傳戰(zhàn)音，劇情急轉，放榜延期，不僅是后來《移鎮(zhèn)》《急難》《榜下》《索元》等一系列戲劇性劇情的前奏，且把生旦之情與國家之事結合，戰(zhàn)亂的流離曲折同樣是對杜麗娘與柳夢梅愛情之路的一波波艱難考驗。

其次是略微變動，原意不變，更符合劇情表達。《幽媾》中，旦魂與柳夢梅初見，此刻兩個有情人才是真正開始幽會，成就了一段驚天地泣鬼神的人鬼之戀：

【耍鮑老】幽谷寒涯，你為俺摧花連夜發(fā)。俺全然未嫁，你個中知察，拘惜的好人家。牡丹亭，嬌恰恰；湖山畔，羞答答；讀書窗，淅喇喇。良夜省陪茶，清風明月知無價。

“清風明月知無價”化用李白《襄陽歌》“清風明月不用一錢買，玉山自倒非人推”詩句，此處化用其詩意符合幽會場景，釋為良辰美景難得、春宵一刻值千金之意，后句“玉山自倒非人推”呼之欲出，是麗娘大膽追求愛情的至情表現(xiàn)，訓詞雅麗又無一字無來處。

第三，合用唐詩，融成完整意境?！队柵分杏卸艑毘~：

【前腔】吾家杜甫，為飄零老愧妻孥。（淚介）夫人，我比子美公公更可憐也！他還有念老夫詩句男兒，俺則有學母氏畫眉嬌女。

“為飄零老愧妻孥”出自杜甫《自閬州領妻子卻赴蜀山行三首·其二》“何日干戈盡，飄飄愧老妻”?！八€有念老夫詩句男兒，俺則有學母氏畫眉嬌女”合用杜甫《遣興》“驥子好男兒，前年學語時。問知人客姓，誦得老夫詩。”和《北征》“瘦妻面復光，癡女頭自櫛。學母無不為，曉妝隨手抹。移時施朱鉛，狼藉畫眉闊?！倍艑毟锌ハ聼o兒，而杜甫雖飄零各地，但還有幼子吟誦他的詩歌，相比之下竟是自己可憐。雖是如此，但杜寶“捧珠之愛”不少，仍然肯望女兒成材，以光耀門楣，所以才有《延師》《閨塾》的后事。這里的化用唐詩讓讀者聯(lián)系到杜甫與杜寶間愛憐家小的當家人形象，也反映出杜寶是個封建傳統(tǒng)的儒家知識分子。

另外還有一個特殊現(xiàn)象是對唐詩句的斷章取義，如《耽試》中，苗舜賓說柳夢梅“你釣竿兒拂綽了珊瑚，敢今番著了鰲頭?！被枚鸥Α端涂壮哺钢x病歸游江東兼呈李白》“詩卷長留天地間，釣竿欲拂珊瑚樹”本意是寫孔巢父執(zhí)意去游仙，是贊揚其高風亮節(jié)的品質。而苗舜賓表達的是柳夢梅“釣著了珊瑚”即科舉得中，和原句蘊意不一樣，只是單取其字面意思而已。

“湯顯祖的戲劇語言，繼承有元雜劇語言的富有本色的傳統(tǒng)，又溶合有六朝辭賦，五代詞的綺麗風格?！眲∥闹卸嗵幓锰圃姡硷@示出作者對文字的駕馭能力和極高的才情，妙語連珠，娉言麗辭意趣橫生。“麗藻憑巧腸而浚發(fā)，幽情逐彩筆以紛飛，蘧然破噩夢于仙禪，皭矣銷塵情于酒色?！薄爸疗湮囊钡と?，詞珠露合，古今雅俗，泚筆皆佳”皆是對其文辭的嘉肯，《牡丹亭》中的典雅語言大體是得益于湯顯祖對唐詩匠心獨運的征用。

參考文獻：

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[2]（明）湯顯祖.（清）陳同，談則，錢宜合評.吳吳山三婦合評牡丹亭[M].上海：上海古籍出版社，2008.

[3]（明）湯顯祖.牡丹亭[M].吳鳳雛評注.北京：中國戲劇出版社，2010.

[4]趙山林.牡丹亭選評[M].上海：上海古籍出版社，2002.

[5]張燕瑾.<牡丹亭>語言瑣談[J].文史知識，1987（11）.

作者簡介：

符 瑜（1993-），女，海南省?？谑腥耍Ｄ蠋煼洞髮W，2015級在讀研究生，碩士學位，研究方向：中國古代文學元明清方向。