花信風(fēng)
教室是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,這里每天都發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事??炜旄希黄鹑タ匆豢窗?!
故事一:三(1)班有45人,每人至少訂閱《讀寫算》、《英語報(bào)》中的一份。已知訂閱《讀寫算》的有32人,訂閱《英語報(bào)》的有28人。請問:有幾人兩種都訂閱了。
同學(xué)要過生日了,大家商定了慶祝生日的方式,那就是品嘗美食、觀看節(jié)目來慶祝同學(xué)的生日。
故事二:班長安排了一些同學(xué)去買蘋果和桃子,每人至少買一樣,買蘋果的有18個(gè)同學(xué),買桃子的有15個(gè)同學(xué),有6個(gè)同學(xué)這兩種水果都購買了。買水果的共有多少人?
光有吃的,有節(jié)目還不夠,我們的教室也得裝扮起來???,左墻貼作文,右墻貼繪畫作品,墻面成了我們另一個(gè)展示的舞臺。
故事三:有3張同樣的畫紙,每張長20厘米,把它們重疊著釘在一起(如下圖),重疊部分長3厘米。這些畫紙的總長是多少厘米?
看!教室里也有很多數(shù)學(xué)。遇上這樣的題目,我們可以借助畫圖,弄清圖中各個(gè)部分,特別是重疊部分所表示的含義。
《數(shù)學(xué)城堡奪明珠(連載)》參考答案:
小貓先到終點(diǎn)。狗跳一下3尺,跳33下是99尺,再跳一下就是102尺,跳了34下;而貓可跳34€?€?=51下;但是貓?zhí)?0下,正好100尺,所以,應(yīng)該貓先到。
《小學(xué)語文四年級上冊第六、七單元自測題》參考答案:
一、qi€? j€#5 z€鄋 l€韓g 驅(qū) 喝 聯(lián) 厲
二、俗語 期待 融洽 模范 薦 胸 曠 衡 躁 燥
三、1.(1)平靜 (2)安靜 (3)寂靜 2.(1)突 恍 所 振 和 麗 匪 睦 耀 揚(yáng) 略 (2)叮嚀 囑咐 人影綽綽 清波漾漾
四、1.老師講課 略 2.這兒的景色真美,怎能不使我流連忘返? 3.(1)莫以惡小而為之 (2)荒于嬉 毀于隨
五、1.西出陽關(guān)無故人 王維 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 送別好友時(shí)無限依戀 2.綠蔥蔥 燥熱 綠色的 溫柔的小精靈 迷離的光點(diǎn) 3.故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好的情感 4.幫助別人,給別人帶去快樂,自己也會感到快樂
六、(一)1.如果 無論 只要 才 2.趕路 發(fā)現(xiàn) 放下 找來 搭上 踏上 3.具有一心為他人著想的品質(zhì)。
(二)1.厭倦 興奮 2.一點(diǎn)兒也不馬虎。形容非常認(rèn)真的樣子 3.承上啟下、過渡 4. 第一件事講果戈里堅(jiān)持天天寫作;第二件事講果戈里對自己的作品要求十分嚴(yán)格。 5.我們不管做什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,認(rèn)真完成。
七、略