起初,張悅?cè)坏母赣H并不知道女兒將自己未發(fā)表的一個(gè)故事,寫成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)女兒的《繭》需要送給朋友們閱讀時(shí),他幫著寄出去一些?!八蟾艜?huì)翻一下,也許知道了里面的內(nèi)容?!痹诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,這個(gè)帶有“傷痕文學(xué)”氣息的故事,只不過(guò)是中文系出身的父親向女兒顯示自己也曾寫過(guò)小說(shuō)的證明。他已找不到底稿,甚至記不得當(dāng)年是向上海哪家文學(xué)雜志投的稿。他的小說(shuō)沒(méi)有發(fā)表,過(guò)了些年,他自己都忘了小說(shuō)的具體內(nèi)容。
《繭》出版后,在各場(chǎng)新書交流會(huì)上,張悅?cè)粠缀醵紩?huì)把父親的故事講一遍。大家知道了,這位女作家的父親在讀大學(xué)之前是糧食局的卡車司機(jī),做過(guò)文學(xué)夢(mèng)——
我爸爸是1977年考上的山東大學(xué),恢復(fù)高考后第一屆大學(xué)生,讀的是中文系。他在1978年寫了一篇小說(shuō),名字叫《釘子》。故事發(fā)生在他當(dāng)時(shí)住的醫(yī)院大院里。他大概十三四歲。大院里的一個(gè)叔叔,遭人迫害,變成了植物人。兇手一直沒(méi)有抓到。對(duì)我爸來(lái)說(shuō),這是他童年里觸動(dòng)非常大的一件事情。當(dāng)他在1978年剛開(kāi)始寫小說(shuō)的時(shí)候,就想著把這件事情寫下來(lái)。
他的小說(shuō)投到上海那家文學(xué)雜志后,編輯回信說(shuō)很好,決定采用??墒?,不久,編輯又給他寄了一封信說(shuō),上面的人覺(jué)得這篇小說(shuō)調(diào)子太灰,可能沒(méi)有辦法發(fā)表了。爸爸聽(tīng)了很失望。
張悅?cè)坏母赣H從山東大學(xué)畢業(yè)后留校工作,結(jié)婚生女,寫作這件事情慢慢就淡了。當(dāng)這個(gè)故事反復(fù)通過(guò)父親的講述出現(xiàn)在女兒面前時(shí),她心里對(duì)這個(gè)故事生發(fā)出了某種難以道明的感情,仿佛從父親那里繼承了一筆饋贈(zèng)。她決定把這個(gè)故事重新寫成小說(shuō)。
醫(yī)院大院也是張悅?cè)婚L(zhǎng)大的地方。醫(yī)院的環(huán)境似乎是反童年的,那是一個(gè)離開(kāi)世界的通道。醫(yī)生身上那種理性地對(duì)待生死的態(tài)度,帶給孩童一種堅(jiān)硬的沖擊。為了寫小說(shuō),她回到醫(yī)院,通過(guò)工作人員找到一份植物人的檔案。“他一直在醫(yī)院里躺著,被照顧得很好,從來(lái)沒(méi)有生過(guò)褥瘡,一直躺到80年代末,呼吸衰竭死亡?!?/p>
在張悅?cè)豢磥?lái),父親是歷史的“旁觀者”,她是“旁觀者”的旁觀者,于是有了《繭》。張悅?cè)灰郧皩懙男≌f(shuō),并不想讓父親看到。但這一次,她覺(jué)得可以鄭重地把《繭》送給父親。寫這本書的時(shí)候,她原本沒(méi)這樣的想法。寫完后則覺(jué)得,這本書也許不僅僅是給80后或者90后看的,50后和60后也許會(huì)很想知道他們的子女是怎么想的,怎么看待之前的歷史。
“他可能會(huì)覺(jué)得,我的女兒看到的年代是我經(jīng)歷的那樣嗎?”張悅?cè)徽f(shuō),”真實(shí)和虛構(gòu)之間產(chǎn)生了我們周遭的關(guān)系?!?