布衣
在圣彌威爾國際形象管理顧問機構(gòu)的會客廳初見Rita,若不仔細觀察,真的很難發(fā)現(xiàn)這位年輕、嬌小而美麗的女士已經(jīng)是腹中有5個月寶寶的孕媽,更難想到的是,研究生畢業(yè)后的她,竟在大洋彼岸的楓葉之國加拿大創(chuàng)辦了溫哥華國際音樂學院(以下簡稱VISM),僅僅8年,這家面向兒童的古典音樂培訓機構(gòu)便已擁有70多位雇員和6家分校,在這個國度頗具規(guī)模和影響力。
異地創(chuàng)業(yè),本已十分困難,更何況是異國創(chuàng)業(yè)?
是什么原因,讓Rita的VISM如此受到認可?
“也許是對音樂的熱愛吧,在我的眼里,音樂不僅僅是一種技能或者工作,也不能用事業(yè)來概括,音樂應(yīng)該是每一個人與世界溝通的方式。”Rita說,“這是本能,在聽到悅耳的音樂時,我能從胎動中感受到寶寶對于這個新奇世界的渴望?!?/p>
如果說,音樂是紐帶,在未知而神奇的世界里,我們只為遇見更好的自己。
在這個層面上,所謂的創(chuàng)業(yè)秘訣變得不那么重要了。
最初的夢想
說到夢想,Rita提到圣彌威爾的艾瑪、索菲老師,她說感恩結(jié)緣老師,讓今天的自己能夠擁有對美、對夢想的執(zhí)著,美在于內(nèi)心,在于表達,在于和諧,在于價值…活出美麗絢爛的人生,初心不忘,最為可貴。
最初的夢想,也許是指引每個人內(nèi)心的燈塔,即便時空、環(huán)境已經(jīng)變化。
音樂之于Rita,便是這座燈塔。
盡管已經(jīng)在溫哥華的知名大學攻讀商業(yè)管理,但是少年時學音樂、愛音樂的情結(jié)卻一路伴隨,一有機會,便會自己練習琴藝,也順便教一些小朋友,由于她的親和力和獨特的教學方法,她的學生開始越來越多。
“我跟孩子們都很享受踏足音樂世界的快樂,我會讓孩子們知道,音樂之中除了旋律,還有色彩、溫度、情感,讓他們在演奏的時候,去表達這些,久而久之,他們也會將這些色彩、溫度和情感傳遞到生活之中,讓他們變得更加受歡迎?!?Rita說,“我意識到,商業(yè)管理不一定要每天像OL(Office lady)那樣穿梭于寫字樓里,音樂其實也可以成為商業(yè)的一種模式!”
2009年,剛剛研究生畢業(yè)的她,開始理性的分析市場,她發(fā)現(xiàn),在西方家庭中,鋼琴以及古典音樂是家庭教育中不可或缺的部分,而對于華人家庭來說,音樂修養(yǎng)也非常受家長重視,都會讓孩子學一到兩種樂器,“這就意味著,我們的市場非常大。”Rita對自己說,也更堅定了她將商業(yè)與音樂結(jié)合起來的信心。
不一樣的自己
“也許是機緣巧合,也許是上天的眷顧,我遇見了我的俄籍合伙人Eugene,他是加拿大最好的公立大學——英屬哥倫比亞大學(UBC)的鋼琴系的教授?!盧ita說,“我們的想法幾乎是一拍即合,我們決定創(chuàng)辦溫哥華國際音樂學院,他出任校長,負責專業(yè)教學,我則負責運營工作。”
萬事開頭難,在Rita的創(chuàng)業(yè)歷程之中同樣不例外。
樂器以及教學硬件是保證教學品質(zhì)的重點,而資金是有限的,于是在裝修方面,他們每一分錢,都要花到刀刃上。
“在加拿大,最貴的是人工,我們所有的裝修材料,都從中國采購,自己能做的事情,就自己解決。”她說,“記得有一次,我去海關(guān)接國內(nèi)發(fā)去的隔音棉,海關(guān)的工作人員都不敢相信,一個嬌小的亞洲女孩,居然能開著租來的加長大卡車,獨自來接裝滿整車的貨物?!?/p>
Rita笑言自己在學院裝修的時候當過刷墻工,在開業(yè)后的一段時期內(nèi),既要當前臺接電話,還要當老師教課,做會計收款……但是一旦回到音樂的世界,追求音樂夢過程中的疲累仿佛煙消云散。
這也許是所有創(chuàng)業(yè)者都會經(jīng)歷的過程,也是他們都會有的感受。
“遇見不一樣的自己,不僅僅體現(xiàn)于創(chuàng)業(yè)歷程,還有圣彌威爾的艾瑪、索菲老師在塑造個人風格方面對我的幫助?!盧ita說,以前的她,喜愛時尚,但是由于個子嬌小,往往容易迷失自己,被湮沒在人群中,“圣彌威爾幫助我挖掘內(nèi)在,建立了自己獨特的風格,我發(fā)現(xiàn),時尚不止是看品牌看流行,更要用情感詮釋?!?/p>
唯一能讓我們與這個世界對話的,是對生命的熱愛。
音樂中的大世界
“你不是在簡單的教孩子一項技術(shù),而是音樂中的大世界?!痹诓稍L中,Rita反復強調(diào)這一點。
音樂是用來享受的,而不是機械化的臨摹復制。
“在VISM,我們的老師不止是教你熟練的彈出一首鋼琴曲,更要跨越時空帶你走進作曲者的身邊,感受他創(chuàng)作時的心情、環(huán)境、氛圍以及身邊發(fā)生的故事。因為演奏技巧是可以練習的,而情感的表達則需要心的理解。能培訓的是技能,而能學到的,是一種世界觀,加拿大的音樂考試會不一樣,除了演奏考核之外,還有樂理考核,我們的教學,也一以貫之。”她說,“從另一個層面來說,孩子其實是討厭機械化重復的,輕松愉悅、帶有知識探索性的教學方式會更容易得到他們的認可?!?/p>
此外,VISM帶給孩子的,還有外面更廣闊的音樂世界。
每一位學員在這里,都會有一套定制的發(fā)展規(guī)劃,由專門的顧問團隊負責,跟蹤他們的學習進度、各種賽事、交流活動報名、參賽,不少孩子已經(jīng)參加過俄羅斯國際藝術(shù)節(jié)、美國大師班等大型音樂交流盛事,眼界、閱歷和自信心都得到了提升。
“當音樂學習不再是簡單的技法培訓,你會驀然發(fā)現(xiàn),對于孩子來說,這個音樂世界變得寬泛而神奇。”細致而認真的教學方式,讓VISM深受歡迎,短短數(shù)年,他們就在溫哥華另外開出了5家分校。
除此之外,VISM的版圖還拓展到了演唱會方面,這么多年來,他們主辦了陳奕迅、那英、張震岳、飛兒樂團、李云迪、曹格、劉謙等明星的演出,最近更是為大家?guī)砹酥苋A健、莫文蔚兩位巨星的演唱會,以及鋼琴王子理查德克萊德曼在多倫多的演出。
從音樂教育到音樂交流,再到演藝事業(yè),Rita和VISM已經(jīng)打通了“任督二脈”,目前他們在國內(nèi)的第一所學校VISM維智音樂機構(gòu)將落地于文化氣息濃厚的武漢,并開拓國內(nèi)市場。
“國內(nèi)音樂教育市場缺乏執(zhí)牛耳的品牌,低層次競爭比較普遍,機械化的教育并不能為孩子帶來五彩繽紛的音樂世界,這也是VISM進軍國內(nèi)音樂教育市場的初衷?!盧ita對自己的每一步都充滿信心,在接觸到圣彌威爾艾瑪、索菲老師之后的她,每天都會為自己的寶寶祈禱,也更堅定了自己用美育教育回饋社會的決心,“音樂是我們與世界的溝通紐帶,也是我們向這個世界表達善意的方法,它是一種本能,代代相傳。”
音樂是人們歡樂的本能,成為傳遞歡樂的人,那個人,就是更好的自己。
不是嗎?