黃義正

【名師點睛】

片段選自習作《一心為校的郭叔叔》，是通過三件事寫人的。但是片段僅僅寫了事情的“外殼”—— 修電路、擺盆景和美化校園，沒有寫出事情的“肌肉”，看不出郭叔叔“一心為?！钡男袨榕e動。片段犯了“見事不見人”的毛病。

【例文展示】

我們學校的郭叔叔，對工作是非常負責任的。上星期一，升旗儀式就要開始時，忽然什么地方電路出了問題。值日老師把郭叔叔找來，不到一分鐘，就把電線接起來了。一天下午，學校有客人來，郭叔叔要在中午擺兩排花，他不辭辛苦地擠時間做了。每年秋游時，郭叔叔也與我們同去。他總是不空手，不貪玩，挖花草綠化校園。郭叔叔做學校的事，就像做家里的事一樣。

【修改意見】

把三件事寫具體：1.寫出郭叔叔接電線的經(jīng)過，當時郭叔叔的神態(tài)、行為、動作等，修好電線的作用；2.把郭叔叔怎樣擠時間寫具體；3.寫出郭叔叔秋游時，為美化校園做了什么，怎樣做的，當時的行為、語言等有什么表現(xiàn)，使郭叔叔給人留下深刻的印象。

【升格佳作】

我們學校的職工郭叔叔，對學校的工作可負責任了。上個星期一，升旗儀式就要開始時，喇叭卻沒了聲音。一檢查，是掛在樹上的電線斷了。升旗儀式不能進行了。這時，只見郭叔叔手拿一把鉗子，很快地爬上了掛著電線的梧桐樹，雙腳吃力地踩在樹杈上，手還被樹枝劃出了血，但他還是咬著牙，很快就把電線接了起來——喇叭里立即傳出了國歌的樂曲聲，國旗也冉冉地升起來了！

一天下午，學校有客人來，郭叔叔要在中午擺兩排花。當時正值夏日，十分炎熱，他又是端花，又是擔水，一直干到下午1點半，才停下來休息吃午飯。他還樂呵呵地說：“花擺好了，我的心里涼絲絲的，舒服得很呢！”

每年秋游時，郭叔叔也與我們同去。他肩扛著山鋤，邊走邊挖紫薇（一種開紫紅色或白色花、能美化環(huán)境的小喬木）。當我們玩?zhèn)€痛快準備回家時，他已經(jīng)挖了兩大捆，挑在肩上，滿載而歸，還高興地說：“今天的收獲不小，可以美化校園一個角了。我比你們還快樂哩！”

郭叔叔做學校的事，就像做家里的事一樣。