陳斌

有一天，一對母女走進了心理咨詢室。母親說是為女兒來咨詢的，女兒說是替母親來咨詢的。頓時，心理醫(yī)生被搞糊涂了，搞不清是怎么回事，只能讓她們一個個慢慢地說。

母親：女兒現在是大學二年級學生，從小聰明伶俐，小嘴巴很甜。還在幼兒園時，即使見到不認識的人，她也能根據對方的年齡分別叫阿姨叔叔或者爺爺奶奶；到了小學，她既文靜又活潑，在班級中第一批戴上了紅領巾，還當上了文娛委員；初中階段，學習成績一直保持在班級的前五名，根本不用家長操心。平時回到家，對家長訴說她在一天中所遇到或者聽到的事情，小嘴嘰嘰喳喳，像一只百靈鳥似的講個不停。那個時候，不要說我們，就是老師、鄰居、親朋好友，誰不喜歡她？誰不說她好？！不信的話，醫(yī)生你可以到我們小區(qū)去問問。有這么一個人見人愛，人見人夸的女兒，我們的心里不知道有多么高興呢！可是現在全變了，似乎換了個人似的：跟我們說話越來越少了，一天難得跟我們說上十句話；可是和同學打電話時，嘻嘻哈哈，可以一口氣講上半小時，甚至更長時間。我家電話費每個月都是三位數??！更使人氣憤的是，和她沒講上幾句話就嫌我嗦，還說我是“老更”（更年期）。你說氣人不氣人？醫(yī)生，你說我女兒是不是學習心理壓力太重，有心理障礙??？

女兒：母親說的情況基本上沒錯，但是，她得了更年期綜合征也絕對不會有錯。老媽的疑心病很重，比如，我和同學打電話時，她會偷聽我們通話內容，還時常偷看同學發(fā)給我的微信內容，她更是不厭其煩地問我與誰在網上聊天。如果有男同學打電話給我，那她更是緊張得不得了，一定要將對方情況和我倆的關系問個清清楚楚，徹徹底底，她還是不放心，好像人家是我的男朋友似的，搞得再也沒有男同學敢打電話給我了。她還不厭其煩，一遍一遍又一遍地告誡我“學生時期以學習為重，不能交男朋友而誤了學業(yè)”，好像我已經有了男朋友似的，其實我根本沒有男朋友。她整天疑神疑鬼，嘮嘮叨叨，翻來覆去，講來講去，就是這么幾句話，聽得我耳朵都生老繭了。醫(yī)生你說，老媽是不是有心理問題嘛？

母女倆唇槍舌劍，你一言，我一語，那針鋒相對的場面，真可謂是“刀光劍影”“針尖對麥芒”。

真是公說公有理，婆說婆有理。人說清官難斷家務事，可是這家務事找到了心理醫(yī)生，心理醫(yī)生總不能不管吧？ 心理醫(yī)生心想：這是多思多慮的更年期遭遇到了要求獨立的青春期，水火不容??！

怎么解決呢？這可是病家來醫(yī)院咨詢的目的啊。心理醫(yī)生決定對這母女倆“各打五十大板”。

先“打”做娘的 心理醫(yī)生問母親：為什么你的用心良苦得不到女兒理解？母親無語。心理醫(yī)生繼續(xù)說，即使是再好的建議，如果有人一而再再而三地向你重復說教，你是否也會從心理上產生反感？女兒已經長大，要讓她自己獨立“行走”，哪怕有時候“摔了一跤”，也不可怕，她定會從中吸取教訓。想想你自己當初是怎么從青春期走過來的？人生之路需要家長指引，卻只能靠她自己去走，你不可能陪她一輩子。趕快放手，給女兒“松綁”，這樣，只會利多弊少。否則，事與愿違，弊多利少，還會損害人世間最寶貴的親情。

再“打”女兒 心理醫(yī)生對女兒說：要體會到做母親的用心良苦，盡管母親言語嘮叨，但是“姜還是老的辣”，長輩的經驗比你豐富，這是無法否定的，“不聽老人言，吃虧在眼前”，古訓還是有一定道理的。如果你了解了更年期的特點，站在母親的角度想一想，就不會對母親有厭煩情緒了。以母之長，補己之短，這才是聰明的做法。

最后，心理醫(yī)生對母女雙方建議：設身處地多為對方著想（換位思考），及時加強溝通，消除誤解，努力使“水火不容”的更年期和青春期盡快進入“水乳交融期”。

母女倆對視了一下，從椅子上同時立起了身，嘴角上翹（微笑），向我道了謝，女兒挽著母親的手臂走出了診室。