陸志強

1教學(xué)背景

布魯默（H.Blumer）在《象征互動論》中指出：人能夠與自身進行互動——自我互動。他認(rèn)為：人在將外界事物和他人作為認(rèn)識對象的同時，也把自己本身作為認(rèn)識的對象。在這個過程中，人能夠認(rèn)識自己，擁有自己的觀念，與自己進行溝通或傳播，并能夠?qū)ψ约翰扇⌒袆?，在與他人的聯(lián)系上認(rèn)識自己、改造自己、提升自己，不斷實現(xiàn)自我的發(fā)展和完善。