王永輝

在英語學習中，句型的積累，不僅有利于同學們提高語法填空題和短文改錯題的得分，還有助于對閱讀理解和完形填空中長難句的理解；當然，同學們?nèi)绻馨炎约悍e累的句型恰當?shù)赜迷跁姹磉_中，勢必也會增加得分點。所以在學習中，同學們應盡可能多的積累句型。現(xiàn)總結人教版英語必修三的幾個重點句型如下：

句型一：主+ be + adj.（easy/difficult/hard/important...）+ to do

【原句重現(xiàn)】

At that time people would starve if food was difficult to find，especially during the cold winter months.在那時，尤其是在寒冷的冬季，如果找不到食物，人們就會挨餓。（P1）

【句式點撥】

在此句型結構中，“adj.+ to do” 部分表示主語的性質或特征。這類結構的特點是句子主語就是其后不定式的邏輯賓語，按理說其中的不定式要用被動形式，但習慣上卻用主動表被動。這類形容詞常見的有convenient， dangerous， difficult， easy， hard， impossible， safe， tough，unpleasant 等。

【典例】

1.This machine is very easy （operate）. Anybody can learn to use it in a few minutes.

【解析】 to operate。句意：這臺機器很容易操作，任何人在幾分鐘之內(nèi)都能學會使用。在“be +性質形容詞（easy）+不定式”結構中，應用動詞不定式的主動表示被動意義。

2.I like getting up very early in summer. The morning air is so good （breathe）.

【解析】 to breathe。句意：夏天我喜歡早起，早晨的空氣呼吸起來很好。在“be +性質形容詞（good）+不定式”結構中，應用動詞不定式的主動表示被動意義。

句型二：It is/was obvious that...？搖顯而易見……，顯然……

【原句重現(xiàn)】

It was obvious that the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave...很顯然，咖啡館的經(jīng)理在等李方離開……（P7）

【句式點撥】

句子中的it作形式主語，后面的that從句才是真正的主語。it作形式主語，沒有具體意義，只是幫助把真正的主語移至句子末尾，使句子顯得平衡。

【句型拓展】

（1）It is +名詞或含有名詞的詞組（a pity/a shame/a fact/a surprise/no wonder/an honor/under discussion...）+ 主語從句。

（2）It is+形容詞（strange/obvious/true/good/possible/likely/clear...）+ 主語從句。

（3）It is +過去分詞（said/reported/expected/suggested/demanded/requested...）+主語從句。

（4）It seemed/happened/turned out/occurred to me/remained to be seen...+主語從句。

【典例】

1.It remains to be seen the newly formed committee？蒺s policy can be put into practice.

【解析】 whether。句意：新組成的委員會制定的政策能否實施還有待觀察。題干中it 是形式主語，空格處引導主語從句，whether符合句意。

2.It is by no means clear the president can do to end the strike.

【解析】 what。題干中it 是形式主語，空格處引導主語從句。從句中do后缺少賓語，故由what引導該主語從句。

句型三：否定詞+比較級=最高級

【原句重現(xiàn)】

“Nothing could be better，” he thought.他想：“沒有比這更好的了。（P10）

【句式點撥】

“否定詞+比較級”結構表示最高級意義，通常譯為“沒有比……更……，沒有像……一樣……”。常用的否定詞有no，not，never，nothing，nobody，hardly等。

【典例】

1.Mr Stevenson is great to work for—I really couldn？蒺t ask for a （good） boss.

【解析】 better。根據(jù)句意及句中的couldn？蒺t 可以得知，此處是對“否定詞+比較級”結構表達最高級意義的考查，故填better。

2.—How was your recent trip to Sichuan？

—I？蒺ve never had a （pleasure）one before.

【解析】 more pleasant/more pleasing。否定詞 never與比較級連用表示最高級意義?！傲钊擞淇斓摹睘閜leasant或pleasing，其比較級形式需在前加more。

句型四：can？蒺t have sb. doing sth.？搖不能容忍某人做某事

【原句重現(xiàn)】

He could not have Yong Hui getting away with telling people lies！他可不能容忍雍慧哄騙人們后跑掉?。≒10）

【句式點撥】

have sb. doing sth.常用于否定句中，意為“允許/容忍某人做某事”；用于肯定句中時，則意為“讓某人一直做某事”。

【句型拓展】

（1）have sb. do sth. （=make/let sb. do sth.）意為“讓某人做某事”。省略to的不定式表示一次性的具體動作，賓語與賓補之間為主動關系。

（2）have sth. done 意為“讓或請別人為主語做某事”或“主語遭遇某事”。

【典例】

1.I can？蒺t have you ？搖（speak） to your mother in a rude manner. You must apologize to her immediately.

【解析】 speaking。句意：我不允許你用粗魯?shù)姆绞礁隳赣H說話。你必須立刻向她道歉。根據(jù)句意，本題考查的是“can？蒺t have sb. doing sth.”結構。故填speaking。

2.— Did Peter fix the computer himself？

— He had it （fix）， because he doesn？蒺t know much about computers.

【解析】 fixed。句意：——Peter自己修的電腦嗎？——他請人修的，因為他對電腦不太懂。

根據(jù)句意，本題考查的是“have sth. done”結構。故填fixed。

句型五：had just done...when... 剛做完……這時……

【原句重現(xiàn)】

The next morning I？蒺d just about given myself up for lost when I was spotted by a ship.第二天早晨，我剛準備放棄希望，任由自己在大海上漂蕩時，一艘輪船發(fā)現(xiàn)了我。（P18）

【句式點撥】

when作并列連詞時，相當于and then或and just at that time，往往表示一件事正在發(fā)生、即將發(fā)生或剛剛完成而就在那時又發(fā)生了另一件事。常常有“突然”之意。

【句型拓展】

（1）be doing... when...？搖正在做……這時……

（2）be about to do... when... 正要做……這時……

（3）be on the point to do...when... 正要做……這時……

【典例】

1.One Friday，we were packing to leave for a weekend away my daughter heard cries for help.

【解析】 when。本句考查“be doing... when... ”這一結構，故填when。

2.Tom was about to close the window his attention was caught by a bird.

【解析】 when。本句考查“be about to do... when... ”這一結構，故填when。

句型六：whenever 引導的讓步狀語從句

【原句重現(xiàn)】

Indeed，sir，I hope you？蒺ll come here whenever you like.真的，先生，我希望您想來的時候您就來。（P22）

【句式點撥】

whenever引導讓步狀語從句，相當于no matter when，意為“在任何時候，無論何時”。同類詞還有wherever，however等。

【句型拓展】

（1）whatever，whoever，whichever，whomever 既可引導名詞性從句，也可引導讓步狀語從句，在引導讓步狀語從句時相當于no matter what/who/which/whom。

（2）however 用作連接副詞，相當于no matter how，引導讓步狀語從句，意思是“不管怎樣……，無論如何……”，具體結構為：however+形容詞/副詞+主語+謂語。

【典例】

1. I have to give a speech， I get extremely nervous before I start.

【解析】 Whenever。句意：無論何時我不得不進行一次演講時，在開始前我都會感到特別緊張。Whenever無論何時，引導讓步狀語從句，相當于no matter when。

2.One can always manage to do more things， full one？蒺s schedule is in life.

【解析】 however。句意：每個人都有能力做更多的事情，無論他的時間多么緊張。根據(jù)句意可知，空格處的意思是“無論多么……”，故填however。

句型七：...make it possible（for sb./sth.）to do ... ……使得（某人 / 某物）做某事成為可能

【原句重現(xiàn)】

This produced a chain reaction， which made it possible for life to develop.這引起了連鎖反應，為生命的發(fā)展提供了可能。（P26）

【句式點撥】

本句是“make it+形容詞+（for sb.） to do sth.”句型。其中it為形式賓語，指代后面的不定式結構，形容詞為賓語補足語。

【句型擴展】

此句型中的動詞除make 外，還可用think， believe， find， consider， feel；賓語補足語除形容詞外，也可用名詞；形式賓語it所指代的真正賓語除不定式短語外，還可用動名詞短語或that引導的賓語從句。

【典例】

1.Susan made clear to me that she wished to make a new life for herself.

【解析】 it 。分析句子結構可知，本題考查的是“make it+形容詞+that從句”，英語中能夠作形式賓語的只有it。

2.New technologies have made possible to turn out new products faster and at a low cost.

【解析】 it 。不定式短語to turn out...在句中是真正的賓語，空格處為形式賓語，故用it。

句型八：倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as...是……的幾倍

【原句重現(xiàn)】

But when I tried to step forward， I found I was carried twice as far as on the earth and fell over.但當我試著向前邁步的時候，我發(fā)覺我被送出去很遠，步子的跨度竟是在地球上的兩倍，因而我摔倒了。（P31）

【句式點撥】

該句型表示“……是……的幾倍”，也可用half， one fourth等詞，表示“……是……的一半/四分之一”等。

【句型拓展】

（1）倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+as...

（2）倍數(shù)+形容詞/副詞比較級+than...

（3）倍數(shù)+the size/height/weight/depth/...+of...

（4）倍數(shù)+what 從句。

【典例】

It？蒺s said that the power plant is now twice ？搖large as what it was.

【解析】 as。句意：這個發(fā)電廠是過去的兩倍大。根據(jù)倍數(shù)表達方式“A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as+ B”可知，答案為as。