文|楊楊
拒絕被綜藝
Say No!
文|楊楊
在一道道“限令”的封殺下,《爸爸去哪兒》第四季依舊開始了,雖然放在了網(wǎng)絡(luò)平臺上播出,但并沒有影響它的人氣。小萌神“阿拉蕾”憑借一首《秋褲之歌》成功圈粉無數(shù),也讓《爸爸去哪兒》第四季迎來了開門紅。
雖然播出前風(fēng)波不斷,但《爸爸去哪兒》第四季受觀眾歡迎仍是意料之中的事情。因為這個節(jié)目目標(biāo)受眾年齡跨度之大,可以說沒有界限。
湖南衛(wèi)視常務(wù)副總監(jiān)李浩曾介紹,央視索福瑞全國網(wǎng)分眾收視顯示,《爸爸去哪兒》在4—23歲觀眾中份額超過30%;在24—33歲觀眾中份額超過25%。
但是,從電視熒幕轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺播放,讓大家不由得想起“限童令”。
有專家指出,“限童令”并非要限制“星二代”的未來發(fā)展,也并非取消孩子成長的平臺,而是為了確保孩子擁有正確的價值引導(dǎo)。
“限童令”既是對名人子女的保護,也是對電視機前兒童的保護。所以,有不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,真人秀節(jié)目在追求高收視率的同時,還應(yīng)搭載更多價值內(nèi)容,注入更深遠的精神內(nèi)涵和社會意義。
雖然“限童令”及時遏制住了兒童綜藝節(jié)目的大范圍泛濫,但綜藝節(jié)目的狂潮依舊再繼續(xù),而且魅力不減。
此前,著名導(dǎo)演馮小剛在出席某活動時,批評某些綜藝節(jié)目沒有智力“傻不愣登跑來跑去”,還直言不諱地指出,他是不會讓自家孩子看那些裝傻賣萌的。馮導(dǎo)的話雖犀利,但也道出了一些父母的心聲:一打開電視,越來越多的綜藝節(jié)目充斥在各個時段,幽默的綜藝節(jié)目直接擄獲了孩子們的心,甚至連平時愛看的動畫片都不再受寵。
關(guān)鍵問題是,家長們心存疑惑,到底該不該讓孩子看綜藝節(jié)目?
有心理咨詢師認(rèn)為,現(xiàn)在的綜藝節(jié)目都是以娛樂化、輕松化、戲劇化的方式展現(xiàn),這往往對那些迫于學(xué)習(xí)壓力的孩子來說可以帶來很多釋放壓力的途徑。但近來不少綜藝節(jié)目都是由明星來參與,青少年往往會前去“追星”,或者受節(jié)目中一些觀念的影響,脫離現(xiàn)實生活的枷鎖,覺得娛樂至上。
這時候,家長如果不懂得引導(dǎo)一味抵制孩子收看節(jié)目,反而會對青春期的孩子起到反作用,甚至引起孩子反感。所以,堵不如疏。
事實上,不僅是《爸爸去哪兒》,《奔跑吧兄弟》等當(dāng)下各種熱門的綜藝節(jié)目,特別是帶有搞笑性質(zhì)的節(jié)目,都是孩子的愛。
日本設(shè)計界為兒童辦的電視節(jié)目《啊!設(shè)計》。
其實,說到底,孩子被綜藝節(jié)目吸引,大部分是因為趣味性,如果有兼具趣味性和教育意義的兒童綜藝節(jié)目出現(xiàn),相信所有家長乃至整個社會都會松一口氣。
編輯看過一檔日本設(shè)計界為兒童辦的電視節(jié)目《??!設(shè)計》,和專業(yè)的工業(yè)設(shè)計和生活應(yīng)用對接地毫無違和,看似簡單又大開腦洞,恰如其分給孩子一個開放思考的余地。終于明白,為什么今天日本繪本、動畫、平面和工業(yè)設(shè)計等許多領(lǐng)域都能擁有高水準(zhǔn)。因為在這個國度里,一線的大師級人物是如此重視國內(nèi)的兒童教育,他們讓國民從小就接受各種美的熏陶、創(chuàng)意的啟發(fā)、文學(xué)的滋養(yǎng)。
節(jié)目第一個環(huán)節(jié)叫“觀察”。希望對生活中一些常見現(xiàn)象的觀察,讓孩子看清設(shè)計是如何解決問題的。學(xué)會觀察世界的方式會讓孩子終身受益。
第二個環(huán)節(jié)是強迫癥的福音,叫“拆解”,日本的設(shè)計師認(rèn)為,學(xué)會拆解事物是設(shè)計師一項非常重要的能力。
第三個環(huán)節(jié)叫“天馬行空”。先提一個平時很少會去想的問題,比如:書為什么長這樣?先否定現(xiàn)在的事物,還原最開始的樣子,再從源頭來思考問題,讓設(shè)計回歸“解決問題”的本質(zhì)。
節(jié)目的最后一個環(huán)節(jié)是“大師回答”,每集會邀請一個日本最頂尖的設(shè)計師回答問題,讓孩子直觀接觸大師思維。