悅悅、小琳和我三人是好朋友，可前幾天她倆鬧不和了，互不理睬，結(jié)果我很尷尬。因?yàn)槲液蛺倫偧易〉媒?，我們一起上下學(xué)，小琳就誤會(huì)我了。小琳就要我在她和悅悅兩人之間做個(gè)選擇，只能跟她倆的其中一人做朋友。我不想失去她們?nèi)魏我粋€(gè)，該怎么做呢？

（晴朗的天）

裝糊涂咯。假裝不記得她倆鬧不和的事，假裝聽不懂小琳跟你說的話，假裝搞不清狀況，原來干嘛現(xiàn)在還干嘛。你這么沒心沒肺加一根筋，小琳也拿你沒辦法，估計(jì)是又好氣又好笑吧。你看，在小琳心目中原本極嚴(yán)肅的事也變得無聊了，最終只能放過你啦。

我對(duì)現(xiàn)在這個(gè)班很不適應(yīng)。同學(xué)基本不認(rèn)識(shí)，又坐在第一排，后面是兩個(gè)男生，想主動(dòng)認(rèn)識(shí)別人都不行，基本就是一個(gè)孤苦無依的狀態(tài)。雖然同桌還比較友善，但是她還有她的朋友，也要照顧到她朋友的情緒?，F(xiàn)在我就想調(diào)個(gè)位子，能有機(jī)會(huì)多認(rèn)識(shí)些新朋友，但老師說還得等一個(gè)月。那這個(gè)月我咋辦？

（元?dú)馍倥茫?/p>

看到你的留言，小笛姐姐開始腦補(bǔ)：你后面站著兩大金剛，阻擋了你跟同學(xué)們聯(lián)系的通道，于是你變成了一只被遺棄的小白兔……呃，打?。]有那么慘好嗎？男生也是同學(xué)，也可以成為朋友的不是嗎？就算你不想理這兩個(gè)人，完全可以在下課時(shí)繞過他們，直達(dá)你喜歡的同學(xué)那里啊。再說，一個(gè)月也不長(zhǎng)……

我和好朋友以前關(guān)系特別好，除了上課時(shí)間以外成天都在一塊。但現(xiàn)在不知道為什么我們漸漸地地疏遠(yuǎn)了。不但平時(shí)很少在一塊，就是在一塊兒時(shí)也老是鬧別扭，嚴(yán)重時(shí)好幾天都不說話。小笛姐姐，你覺得我還有必要堅(jiān)持這段友誼嗎？

（小萌貍）

你在是否堅(jiān)持之間猶豫，說明你不想讓友誼的小船說翻就翻?，F(xiàn)在在一塊的機(jī)會(huì)少了，交流的機(jī)會(huì)也不多，產(chǎn)生誤會(huì)和隔閡的可能性就增加了。所以，還是要和好朋友好好溝通，所謂別扭也許就是一句話的誤會(huì)，說開了就OK了。為一句話就放棄友誼是不是太可惜了呢？

初一的我，已經(jīng)隱隱感覺到了初三的壓力，那來自于中考。內(nèi)心就有些焦慮。爸爸跟我深談過幾次，我自己也明白不必這么焦慮。但現(xiàn)實(shí)是我自己控制不了的，總是不由自主地會(huì)緊張，心情也變得不開朗。姐姐，怎么破？ （吳 邪）

不要太擔(dān)心——呃，我不是說對(duì)中考，而是說對(duì)你現(xiàn)在的焦慮。太焦慮不好，但一點(diǎn)點(diǎn)小的焦慮會(huì)讓你有點(diǎn)小緊張，也會(huì)讓你對(duì)中考更加重視。如果你把這份重視轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從現(xiàn)在起就做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，這樣，虛幻的焦慮就變成具體的行動(dòng)了。而有了具體的行動(dòng)，就會(huì)有成效，這樣就為自己增加了信心。有了信心，自然就緩解了壓力。

我表弟老是喜歡隨便拿我的東西，上個(gè)星期他拿走了我的耳機(jī)，也不跟我說一聲。那耳機(jī)可是我爸爸送給我的，我到實(shí)體店看了，145元呢！我想把它要回來，姐姐能告訴我該怎么說嗎？ （柯 仔）

直接要啊！本來不經(jīng)別人同意隨便拿別人東西就不對(duì)，咱不能慣著他不是？這跟耳機(jī)是不是你爸爸送的、價(jià)格是不是貴沒有關(guān)系。你是哥哥，比弟弟懂道理，有義務(wù)跟弟弟好好說說，一定要讓他明白“別人的東西不能隨便拿”這個(gè)最起碼的大道理。

最近我遇到一個(gè)讓我煩惱的大問題，就是我和我討厭的人被分到同一個(gè)寢室了?，F(xiàn)在我愁得一夜一夜地睡不著！ （巨蟹銘）

能改變自己的心態(tài)最好。想想，兩個(gè)人同居一室，這是多大的緣分啊！然后爭(zhēng)取改善你倆之間的關(guān)系，成為朋友。實(shí)在做不到就盡量少回寢室，避免心里添堵，多在教室呆著，把心思放在學(xué)習(xí)上，轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點(diǎn)，說不定在學(xué)習(xí)上還有意外收獲呢！