特雷西

美國理財專家EricaSandberg認為，幫助孩子學習理財，需要把握一些基本的時間線，這樣才能循序漸進，不錯過每一個培養(yǎng)孩子財商的最佳時機。

練習等待

在這個年齡，孩子應學會等待，培養(yǎng)耐心。

方法：簡單的延遲滿足訓練。告訴你的孩子，你會給他一塊餅干，但如果他多等10分鐘，就可以得到兩塊。鼓勵他選擇多等10分鐘。

孩子的收獲：明白耐心等待往往能得到更好的結果。

學數(shù)數(shù)

你的孩子可能還無法了解金錢的意義，但他已能很好地數(shù)數(shù)了，有些甚至能掌握簡單的加法。

方法：每周向孩子介紹一種新的硬幣。當他認完所有硬幣以后，給他一堆面值各異的硬幣，讓他數(shù)數(shù)一共有多少錢，或是讓他練習從一堆錢里把特定的硬幣全部找出來。

孩子的收獲：認識硬幣，學會簡單的加法。

拒絕不合理要求

這個年齡的孩子開始學會相互攀比了，我們要在他叫喊“可是Tommy有一個”的時候制止他。

方法：告訴孩子“我不可能給你買所有你想要的東西，所以你只能選擇最重要的”。當孩子看中兩樣東西的時候，只能讓他選一個。

孩子的收獲：買東西是需要花錢的，你無法得到所有想要的。

發(fā)放零花錢

在孩子6歲時，你會為他們提供零用錢，這就意味著：當他們想要什么東西時，可以自己決定如何存錢來實現(xiàn)目標了。

方法：每周給孩子一定數(shù)量的零用錢。做法是幾歲的孩子就發(fā)幾元，比如6歲的孩子每周發(fā)6元。

孩子的收獲：想要得到什么東西，必須弄清它值多少錢，并學會儲蓄。

長大以后做什么

在這個年齡，老師會問孩子：“長大之后想做什么？”因此，這是和孩子談論未來職業(yè)的最好時機。

方法：問問孩子，他未來想做什么工作，讓他把夢想中的工作畫出來。和他一起動手，也給你自己的工作畫幅速寫。向孩子解釋，你在工作中承擔什么責任，你為什么選擇這樣的工作。

孩子的收獲：人們工作是為了掙錢，但可以盡量選擇自己感興趣的事情作為事業(yè)。

了解成本

孩子所掌握的加減法足以讓他輕松了解金錢的來源和去向了。

方法：從現(xiàn)在開始，在你支付賬單的時候，讓孩子坐在身邊，讓他幫著做一些簡單的記賬工作，或者把一些數(shù)字加加減減。

孩子的收獲：成年人必須支付賬單，但只要有足夠的收入和積蓄，付賬就不是問題。

開一個存款賬戶

孩子已有足夠的自制力，這是給孩子開立存款戶頭的最佳年齡。

方法：帶孩子去開戶，在里面存上30元，但不要讓他隨意取款。如果他想要花一大筆錢，讓他先來征得你的同意。告訴他，如果他想存款，你隨時可以帶他去銀行。孩子每存一元，考慮給他一元作為獎勵。

孩子的收獲：攢錢太有趣了！

傳授用卡知識

此時，孩子肯定知道信用卡的用處了。在他被同齡人的錯誤信息和壞習慣誤導之前，把正確的知識傳授給他。

方法：把你所有的卡都拿出來，告訴孩子哪些是儲蓄卡，哪些是信用卡……向孩子解釋不同卡之間的區(qū)別。到商店消費時，讓孩子幫你刷卡，同時告訴孩子，刷卡會對賬戶帶來什么改變。如果你們使用的是信用卡，你可以這樣說：“刷這張卡，就等于向發(fā)卡機構借了一筆錢。如果我不按時償還，他們會對我罰款，但我一直都會按時還款！”

孩子的收獲：明白借記卡和信用卡的原理，以及按時還錢的重要性。

理性消費觀

這個年齡的孩子會得到各種各樣的信息，人們會告訴他們：買這個很酷，買那個很時髦。你所要做的，是把孩子拉回現(xiàn)實。

方法：一起翻看雜志，給孩子看各種品牌廣告。猜猜看廣告商都為廣告付出了多少費用，告訴孩子，他們在設法操控消費者的情緒，使其購買商品。

孩子的收獲：學會理性消費。

示范理智購物

當孩子進入青春期時，他們應該學會理性購物。家長應該告訴他們，什么時候可以購買便宜的商品，什么時候應該購買高品質的商品，以及如何判斷商品的品質。

方法：帶著孩子去購物，向他們展示價格便宜的商品和同類的高品質商品，告訴他們如何分辨兩者的差別。當你選擇便宜的那件，解釋原因；當你選擇更貴的那件，告訴孩子為什么。

孩子的收獲：價格并不是做出消費選擇的唯一標準。做出聰明的選擇比僅僅選擇好的或者選擇便宜的更加重要。

接觸股票市場

現(xiàn)在，你的孩子肯定聽說過很多關于股市的詞匯了，是時候上點有難度的理財知識了。

方法：告訴孩子：“爸媽在股市投資，來讓我們的資本增加。在短期內，我有損失的風險，但是長期來看，這是理財?shù)暮棉k法。”給孩子看“標準普爾500指數(shù)”（你沒有必要告訴他這個指數(shù)的確切名稱，只要把它稱為“市場”就好了）。他可以看到，雖然數(shù)字有時候會下降，但隨著時間的推移，其總趨勢是上升的。

孩子的收獲：股市如何運轉，以及為什么人們會投資股市。

讓孩子去工作

孩子開始和朋友出門玩，花費更多錢購物，零花錢開始不夠用了，是時候讓他們?yōu)榱藪甑搅慊ㄥX而工作了。

方法：無論是幫助照顧孩子還是給鄰居剪草坪，讓你的孩子在工作中感受自己掙錢的能力，以及花自己錢的自由。比如，如果你的孩子想要一件120元的毛衣，告訴他：你必須照顧弟妹12個小時來掙到這筆錢。

孩子的收獲：必須通過工作來獲得想要的東西。

開立支票賬戶

當你相信孩子可以對自己負責的時候，給他開設支票賬戶，但不要幫助孩子在里面存錢。

方法：成為孩子支票賬戶的擔保人。告訴孩子，他必須對支票賬戶負起全責，如果他花費超支，你不會為此承擔后果。學校活動需要付錢的時候，讓孩子自己填寫支票。每個月坐下來和孩子對賬。

孩子的收獲：擁有財務管理的大局觀，以及如何管理一個支票賬戶。

找到平衡

高中階段，孩子會非常繁忙：運動、課外活動、學業(yè)壓力……是時候教會孩子如何在壓力下找到掙錢與學習的平衡了。

方法：如果發(fā)現(xiàn)孩子千頭萬緒找不到方向，你可以騰出一個下午，泡杯熱巧克力，做點餅干，和孩子一起整理一下他的日程表?？纯此娜粘贪才攀遣皇遣粔蚩茖W，談談他應該如何處理壓力，如何放松自己。

孩子的收獲：了解每個人都有極限，錢是好東西，但是如果為了掙錢，失去了生活的平衡，得不償失。

解釋信用報告

孩子馬上要去上大學了，他需要了解“信用”的概念。

方法：和孩子一起上網檢查他的信用得分，如果他還沒有任何分數(shù)，告訴他如何能夠擁有自己的信用分數(shù)。讓孩子明白保持高信用得分的重要性，信用好才能獲得購房購車的貸款。

孩子的收獲：如何查詢信用報告和積分、信用的重要性。

研究貸款

在孩子進入大學或工作之前，他需要對貸款有個全面了解。

方法：一起坐下來研究孩子的學生貸款，和孩子討論他是否有能力承擔這樣的經濟負擔，以及你們是否愿意為他們提供幫助。了解學生貸款的種類和金額，制定儲蓄和還款計劃。

孩子的收獲：了解貸款知識，承擔起作為一個成年人應該承擔的責任。