褚樹榮

考場(chǎng)議論文寫作提分十講（八）
——如何寫好議論文的開頭段

褚樹榮

一、比較

題好一半文，開頭也一樣?？紙?chǎng)作文的開頭段是閱卷者第一眼關(guān)注的地方，同標(biāo)題一樣，有時(shí)候可以決定整篇作文的分?jǐn)?shù)。那么，什么樣的開頭段能獲得閱卷者的青睞呢？請(qǐng)看下面兩組示例。

第一組：

【文題關(guān)鍵詞】我只是一顆塵埃/世界因我而造

A.地理課上我們學(xué)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：地球的一般與特殊。當(dāng)時(shí)我就疑惑，地球到底是一般的還是特殊的呢？我想現(xiàn)在大家都應(yīng)該很熟悉：針對(duì)廣大無(wú)邊的宇宙來說地球只是一個(gè)很不起眼的小天體。就拿太陽(yáng)系來講地球也只是個(gè)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的八大行星之一。它的體積沒有水星木星來得大，離太陽(yáng)沒有水星來得近，所以他是一般的。可是它為什么又是特殊的呢？因?yàn)樵谇f(wàn)萬(wàn)個(gè)大大小小的天體中唯獨(dú)它孕育著生命，所以它是特殊的。

B.在廣大無(wú)邊的宇宙中，地球是普通的,但它是已知星球中孕育著生命的唯一，所以又是特殊的?？梢?，普通和特殊并不是永遠(yuǎn)對(duì)立的，在普通中尋找亮點(diǎn)，普通也能變特殊。

［分析］AB兩段有繁復(fù)與簡(jiǎn)潔、散漫與明確之別，顯然，作為論述文，B段開頭更容易獲得高分。

第二組：

【材料】有人說：重復(fù)是成功之母，意大利畫家達(dá)·芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎？但87歲的中國(guó)畫家吳冠中先生在獲香港中文大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士稱號(hào)時(shí)說：“如果畫，一定要畫出新的想法、新感受，重復(fù)自己是可恥的?！本C合上述材料，結(jié)合你的所感所思，寫一篇不少于800字的論述性文章。

A.又是一個(gè)新春將至的時(shí)節(jié)。我不由想起往昔那一年一年萬(wàn)頭攢動(dòng)笑著火樹銀花的日子。人們愛著這漫天絢麗的煙火，因?yàn)槊恳粋€(gè)新春它們都化了不一樣的彩妝，銘刻著不一樣的記憶。若是年年皆是一種模樣，早被人們厭棄了。重復(fù)，不僅僅局限于僵化的程序，而是翻動(dòng)著創(chuàng)造的水泡，積蓄著轉(zhuǎn)變等待迎接噴發(fā)。

B.新春時(shí)節(jié)，火樹銀花，但“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。世間萬(wàn)物，周流不居，但自然法則，總是昭然若揭：循環(huán)促成新生，重復(fù)方能創(chuàng)造。

［分析］AB兩段有敘述和概括，曲折和流暢之別，A段重在舉例，B段末尾點(diǎn)題，顯然B段更能獲取高分。

二、總結(jié)

總結(jié)上述兩組考場(chǎng)作文的開頭，吸引閱卷者眼球的開頭段首先要做到四個(gè)“最好”：

1.篇幅最好不要超過100字，50字左右最適宜。閱卷老師看到長(zhǎng)長(zhǎng)一段放在開頭，心下就煩。對(duì)整篇作文的評(píng)估會(huì)失卻耐心。

2.行文最好不要展開論證。如果舉例，也只要引出論點(diǎn)即可，分析也要留到本論部分。開頭段就展開論證是不懂論述文寫作的表現(xiàn)之一。

3.觀點(diǎn)最好在段末或者句首直接點(diǎn)出。閱卷老師看第一段有一種期待：論點(diǎn)呢？論點(diǎn)呢？你在段首或段尾恰好點(diǎn)出，閱卷者就心安：觀點(diǎn)有了！

4.語(yǔ)言最好用簡(jiǎn)潔的短句和整句，力避冗長(zhǎng)描述。簡(jiǎn)潔的四字短語(yǔ)最為干脆，有節(jié)奏，但要流暢，不能生造；用排比來打造整句是近幾年考場(chǎng)作文的傾向，但要注意最后一句一定是觀點(diǎn)句。

三、舉例

開頭段如何寫呢？張中行先生在《作文雜談》中提出文章開頭有“明說”和“暗說”兩種。

所謂“明說”就是在引論段中開門見山，一語(yǔ)破的，明確提出論點(diǎn)。我們可稱之為“開門見山式”。

如：

①我們中國(guó)人是有骨氣的。（《談骨氣》）

②力氣是有限的，而智慧是無(wú)窮的。做一件事，往往用力不能取得成功，用智慧卻能達(dá)到預(yù)想的目的。（《智慧大于力氣》）

③無(wú)論做什么樣的領(lǐng)導(dǎo)工作，既要有專門的學(xué)問，又要有廣博的知識(shí)。前者應(yīng)以后者為基礎(chǔ)。這個(gè)道理十分淺顯。《歡迎“雜家”》)

①是一句話破題，直接提出中心論點(diǎn)。②③雖有兩句話，但句意都是相承接的，中心論點(diǎn)的提出也是直截了當(dāng)?？梢姟懊髡f”，一般只用1-4句話，其中一句話必然是論點(diǎn)句，其余句子或者解釋，或者承接，或者對(duì)比，都是為了突出論點(diǎn)句。

至于“暗說”，辦法多種多樣，列舉如次：

1.對(duì)比轉(zhuǎn)折式。前后對(duì)比，中間用轉(zhuǎn)折詞。如：

①不好表現(xiàn)自己，確實(shí)是一個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎的美德。但是，我敢說，“好表現(xiàn)自己”也是一種美德。（《小議“好表現(xiàn)自己”》）

②一般人常常以為，對(duì)任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。（《不求甚解》)

2.類比設(shè)喻式。簡(jiǎn)述故事、寓言或者笑話做為類比或者比方，然后從中引出一句論點(diǎn)。要注意的是，敘述要簡(jiǎn)要概括，能說明問題即可，不要寫成小記敘文。如：

看見一只兔子撞死在樹上，于是，就天天站在樹下等著撿死兔子。人們笑話守株待兔的人，是因?yàn)槿舭雅既滑F(xiàn)象視作必然規(guī)律，就一定會(huì)做出愚蠢的決定。（《偶然與必然》）

3.引經(jīng)據(jù)典式。開頭先引用一句別人的話（名言、警句、俗話、諺語(yǔ)、格言等），經(jīng)過解釋從中引出論點(diǎn)，或者直接用這些句子作為論點(diǎn)。如：

“謙受益，滿招損”，這句格言流傳到今天至少有兩千多年了。這是普遍真理，任何地區(qū)、任何時(shí)代都適用的真理。這條真理指出人們成功和失敗的道理。但是，可惜得很，并不是所有的人都能從這個(gè)格言受到教益。（《說謙虛》）

4.敘述事件式。開頭先敘述一件事件（國(guó)家大事，世界要聞；凡人小事，自然現(xiàn)象；逸聞?shì)W事，文藝傳奇等等），然后根據(jù)這件事，提出論點(diǎn)，或從此事聯(lián)想開去，引出一個(gè)論點(diǎn)或論題。如：

夏日來臨，暑熱難當(dāng)，打開門窗，絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，使人頓覺清爽異常。但是，蚊子、蒼蠅也乘機(jī)而入，影響人們的工作和休息，危害人們的身心健康。若安上窗紗，既能保持室內(nèi)空氣流通，又防止了蚊蠅之害，實(shí)在是兩全其美的措施。由此，我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)西方文化的話題。（《窗紗與蚊蚋》）

5.概括材料式。即“順桿爬”：引論段開頭先簡(jiǎn)要、概括地復(fù)述所供材料的內(nèi)容，然后提出論點(diǎn)；或者是在對(duì)材料的夾敘夾議中，使論點(diǎn)逐步鮮明起來。如：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說，這是一個(gè)快速變化、發(fā)展的時(shí)代，要追尋潮流乃至立于潮頭之上，如果一個(gè)人不能融入現(xiàn)代潮流，那他就會(huì)成為落伍者。

也有人說，任憑潮流涌動(dòng)，我只做自己內(nèi)心的國(guó)王，就如“風(fēng)可以吹走/一張無(wú)助的紙片/卻吹不走/一只會(huì)飛的蝴蝶/因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹薄?/p>

還有人說，追尋潮流與追尋自我并不矛盾，一方面順應(yīng)潮流但保持理性的距離，另一方面順應(yīng)內(nèi)心但不被自我蒙蔽。

對(duì)上述議論，你有什么所思所感？寫一篇論述類文章。

順著材料改編，就有如下的開頭：

是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國(guó)王”？有人說不做落伍者，你就要立于潮頭。有人說，不順從，你的生命才有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。

6.提出問題式。在引論段的開頭，先就要議論的問題提出疑問，然后在回答中提出自己的觀點(diǎn)。如：

人大概生下來就是與 “難”字打交道的。遇到“難”以后，怎樣對(duì)待呢？有的人無(wú)視困難，或不承認(rèn)困難，這未免目光短淺。有的人“難”字障目，被困難嚇倒，只有懦夫懶漢才是這樣。有的人正視困難，不怕困難，迎難而上，戰(zhàn)勝困難，這是我們所需要的智勇之士。

（《說難》）

7.解釋定義式。引論段的開頭將標(biāo)題或有關(guān)概念的含義解釋一下，在解釋中引出論點(diǎn)。如：

①由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的并變成需要的行動(dòng)方式就是習(xí)慣。從這個(gè)解釋中，我們可以看出兩點(diǎn)：一是一種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，而是要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)和練習(xí)才能鞏固下來的。二是“習(xí)慣”是一種需要，就象吃飯和睡覺一樣，很難改變。由此看，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要持之以恒，反復(fù)訓(xùn)練，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便能受益終身。（《習(xí)慣》)

②漢語(yǔ)中，標(biāo)示“堅(jiān)硬”這樣性質(zhì)的詞不少，標(biāo)示“柔軟”的也很多?？墒羌葮?biāo)示“堅(jiān)硬”，又標(biāo)示“柔軟”，把這兩種對(duì)立的性質(zhì)統(tǒng)一在一起的詞就不很多了?！皥?jiān)韌”就是這樣一個(gè)。字典上注釋，“堅(jiān)韌”又柔軟又結(jié)實(shí)，不易折斷?！皥?jiān)韌”確是一個(gè)耐人深思的詞。（《談 “堅(jiān)韌”》)

四、實(shí)踐

以上8種開頭方法，符合了4個(gè)“最好”。當(dāng)然，要寫好考場(chǎng)作文的開頭，最根本的條件有兩個(gè)：一是“想清楚”，即審題不出問題，你理解命題者的意圖，也明白自己要表達(dá)什么；二是“說清楚”，能夠簡(jiǎn)潔流暢地把自己的觀點(diǎn)用一兩句話寫出來，而不是佶屈聱牙，裝腔作勢(shì)，或者雕章琢句，以辭害意。下面試以寧波市二模作文題為例，用8種方法擬寫開頭段：

26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

有人說，這是一個(gè)快速變化、發(fā)展的時(shí)代，要追尋潮流乃至立于潮頭之上，如果一個(gè)人不能融入現(xiàn)代潮流，那他就會(huì)成為落伍者。

也有人說，任憑潮流涌動(dòng)，我只做自己內(nèi)心的國(guó)王，就如“風(fēng)可以吹走/一張無(wú)助的紙片/卻吹不走/一只會(huì)飛的蝴蝶/因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹薄?/p>

還有人說，追尋潮流與追尋自我并不矛盾，一方面順應(yīng)潮流但保持理性的距離，另一方面順應(yīng)內(nèi)心但不被自我蒙蔽。

對(duì)上述議論，你有什么所思所感？寫一篇論述類文章。

（立意分析：勇作弄潮兒。立定腳跟不放松。內(nèi)方外圓，順勢(shì)而為。）

1.開門見山式。

世界大勢(shì)，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。在時(shí)代洪流之前，奮勇前進(jìn)，順勢(shì)而為，才是唯一出路。

2.對(duì)比轉(zhuǎn)折式。

雖然有人說在潮流之前，“順之者昌，逆之者亡?！钡俏以敢狻袄溲巯蜓罂词澜纭保诟≡晷鷩痰臅r(shí)代潮流中保持內(nèi)心的從容與淡定。

3.類比設(shè)喻式。

墻頭之草，東風(fēng)襲來向西倒，巖中翠柏，立定腳跟不放松。春去冬來，墻頭之草，望秋先殞，但巖中翠柏，凌冬不凋。人也一樣，只有堅(jiān)守自我，才能顯示出生命的力量。

4.引經(jīng)據(jù)典式。

江浙一帶，素有弄潮好手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期，多少浙江人見微知著，順應(yīng)潮流。先有溫州模式，后有馬云電商。如果不做弄潮兒，哪有今天的經(jīng)濟(jì)奇跡。

5.敘述事件式。

Jon是一個(gè)泰國(guó)鄉(xiāng)下糙哥，隨者入城潮流，他也到曼谷去做了“曼漂”。雖然進(jìn)入法學(xué)院讀書，但畢業(yè)后找不到工作，端過盤子，發(fā)過廣告，看過大門，過了7年郁郁寡歡的都市生活以后，他終于聽從內(nèi)心的召喚，決定逆流而動(dòng)，回到故鄉(xiāng)。在離清邁50里的地方，他開荒、種菜、養(yǎng)魚、造房、辦農(nóng)家樂，最后居然有了自己的農(nóng)場(chǎng)，有了自己的品牌，吸引著世界各地人們前去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)有機(jī)生活方式。Jon的經(jīng)歷告訴我們，追尋潮流和保持自我是可以共存的。

6.概括材料式。

是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國(guó)王”？有人說不做落伍者，你就要立于潮頭。有人說，不順從，你的生命就有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。

7.提出問題式。

是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國(guó)王”？不做落伍者，就一定要立于潮頭？不順從，生命才有力量？世間萬(wàn)物的許多選擇，恐怕不是非此即彼、黑白二元這樣簡(jiǎn)單。能否做到追趕潮流但不迷失自我，保持自我但不固步自封呢？

8.解釋定義式。

俗話說，做人要“內(nèi)方外圓”。“外圓”就是“追尋潮流”，就是適應(yīng)變化，順勢(shì)而為；“內(nèi)方”就是“追尋自我”，就是保持自我，心有操守。很多時(shí)候，這兩者是對(duì)立統(tǒng)一的。

五、修改

以下四篇作文，是寧波市二模作文中的優(yōu)秀卷。三篇來自效實(shí)中學(xué)，一篇來自鎮(zhèn)海中學(xué)。從近幾年的考場(chǎng)作文來看，這是追求華麗語(yǔ)言、抒發(fā)小資情感的典型篇章，在前幾年，無(wú)疑是高分作文。但今年，這樣的文章在考場(chǎng)上的命運(yùn)，很難判斷。因?yàn)樽罱?，評(píng)卷組反復(fù)打壓“套作”，強(qiáng)調(diào)“說人話”的論述文的回歸。所以，這種風(fēng)格的開頭段，還得改一改。

1.《繁華境里，聽輕曲一首》

［原文］克魯?shù)略裕骸拔也辉割A(yù)測(cè)，我只透過窗子，看著那已發(fā)生的未來。”窗子里，窗子外，繁華境里，繁華境外，潮流涌動(dòng)之下，筑窗一扇堅(jiān)守初心的人又何其的少。

［改文］克魯?shù)略裕骸拔也辉割A(yù)測(cè)，我只透過窗子，看著那已發(fā)生的未來?！痹诳唆?shù)驴磥恚瑹o(wú)論窗子外的繁華境里，涌動(dòng)著怎樣的潮流，他自己要筑窗一扇，堅(jiān)守初心。在天下攘攘的今天，像克魯?shù)履菢拥娜擞趾纹涞纳?，而正因?yàn)槠渖?，故更顯珍貴。

2.《順風(fēng)飛揚(yáng)，逆風(fēng)歌唱》

［原文］我在燈紅酒綠、霓虹通明的都市街頭感受生活的細(xì)心，我在小橋流水、花香四溢的精神后院感受燥熱的野心膨脹，我在欲望的潮流和內(nèi)心的反思中踏歌而行。

［改文］有多少人在車來人往、燈紅酒綠的都市潮流里放縱欲望？有多少人在小橋流水、花香四溢的精神后院里堅(jiān)守本心？而我愿在時(shí)代的潮流里順風(fēng)飛揚(yáng)，在內(nèi)心的堅(jiān)守中逆風(fēng)歌唱。

3.《行于時(shí)代大潮》

［原文］李谷一的《知音》——“將軍拔劍南天起，我愿做長(zhǎng)風(fēng)繞戰(zhàn)旗?！笨偰茉谛闹屑て鹎永恕?/p>

［改文］“將軍拔劍南天起，我愿做長(zhǎng)風(fēng)繞戰(zhàn)旗?！边@是李谷一在《知音》里的唱詞，它總能在我心中激起千層波浪：在時(shí)代大潮里，像蔡松坡那樣勇立潮頭，還是像袁世凱那樣逆流而動(dòng)呢？答案顯然是前者。

4.《順流而生，把握自我》

［原文］她征服了世界。這是人們對(duì)可可·香奈兒的評(píng)價(jià)。她以睿智的目光洞察潮流的走向，又以高傲的姿態(tài)堅(jiān)持黑白灰的美感，融入潮流與守住自我在她身上得到完美統(tǒng)一，最后她走向了世界。

無(wú)疑，順應(yīng)潮流是歷史的真理。那百年歷史，近代中國(guó)曾試圖逆流，最終被歷史遺棄。在民主的歷史潮流之下仍頑強(qiáng)地堅(jiān)守專制，在一次次被打倒之后，這真理才終于為我們所接受。蒙受恥辱是不幸的，但幸運(yùn)的是，我們終于邁步走向世界，在時(shí)代大潮之下，我們腳步穩(wěn)健。

但是盲目跟風(fēng)、隨波逐流只能帶來庸碌與失敗。如何與潮流保持理性的距離，答案是保持對(duì)自我的追尋。

［改文］可可·香奈兒以睿智的目光洞察潮流的走向，又以高傲的姿態(tài)堅(jiān)持黑白灰的美感，融入潮流與守住自我在她身上得到完美統(tǒng)一。最后她走向了世界，進(jìn)而征服了世界?？煽伞は隳蝺旱某晒?，告訴我們一種人生的智慧：既要順流而生，又要把握自我。

六、實(shí)踐

比較4個(gè)修改前后的議論文的開頭，大家應(yīng)該知道考場(chǎng)議論文的開頭段應(yīng)該怎樣鮮明集中地點(diǎn)題，怎樣清楚明白地表達(dá)，怎樣簡(jiǎn)潔明快地開篇了。下面提供今年浙江省五校第二次聯(lián)考作文模擬題，請(qǐng)用上述幾種不同的方法，寫幾個(gè)議論文的開頭段。

26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

一個(gè)操場(chǎng)上，有人正進(jìn)行萬(wàn)米長(zhǎng)跑，有人正在拼百米沖刺，也有人繞著跑道一圈圈慢慢散步。那跑1萬(wàn)米的看見百米沖刺的人滿面通紅，肌肉緊繃，心里會(huì)“顫抖”嗎？不會(huì)，因?yàn)樗雷约旱慕K點(diǎn)在哪里，考驗(yàn)在后面等著自己呢。那悠閑散步的，看見跑萬(wàn)米的人氣喘吁吁地追過來，會(huì)內(nèi)心緊張，擔(dān)心被“追上”“淘汰”嗎？也不會(huì)的，因?yàn)樗雷约壕褪莵砩⒉降摹?/p>

讀了這段文字，你有什么所思所感，寫一篇文章闡述你的觀點(diǎn)。

【注意】①明確觀點(diǎn)，自擬題目。②不少于800字。③不得抄襲、套作。

［作者單位：浙江省寧波教研室］