薛婧怡

星期四的上午，劉老師告訴我們一個天大的好消息，那就是在周五的中隊課上，我們中隊要舉行放風箏比賽。

周五，同學們帶著家里的風箏早早地來到學校。這些風箏五顏六色，形態(tài)各異，其中最引人注目的是一只形狀酷似老鷹的風箏，風箏上老鷹的翅膀筆直地伸著，似乎想展翅高飛。

終于盼到下午的中隊課了，同學們一到操場上，就像脫韁的野馬，盡情地在操場上奔跑著。放風箏比賽開始了，大家都努力地讓風箏盡快地飛起來。

一開始，我很順利，風箏很快就飛起來了，越飛越高，風箏線也放得越來越長；過了一會兒，風箏速度有所下降，風箏也就開始慢慢下降。我趕緊把風箏線一拉，再一拉，風箏又一點一點地升高了；我跟著風箏跑了一會兒，感覺有點體力不支了，于是就將手里的風箏線交到大林手中，讓他替我放。大林接過風箏線，像一陣風似的跑了出去；等我喘過氣來，發(fā)現(xiàn)在大林手里的風箏已經(jīng)飛到了一定的高度。我從大林手里接過風箏，又歡快地跑了起來，可是，這時候，問題來了，一不小心，我的風箏線居然和別人的風箏線纏繞在了一起。

我們忙了好半天，總算把兩個風箏的線給解開了，可是，這時候，我們倆的風箏都已經(jīng)落地了。

此時，再看天空，其他同學的風箏似乎飛得挺順利的，其中飛得最高的是一只鯊魚風箏，只見它直插云霄，飛得又高又穩(wěn)；還有彩虹風箏耀眼奪目，色彩鮮艷的花邊，美麗極了，似乎在與其他的風箏比美。

快樂的時光總是那么短暫，我們的中隊課在同學們喜悅的笑聲中結束了。