高瓦

當我和16歲的雨兒及3歲的云兒一起聽一支好聽的鋼琴曲時，雨兒突然問：“媽媽，您學了多年鋼琴，學鋼琴除了帶給您音樂技能技巧外，還有什么呢？”看到雨兒、云兒都用期待的眼神望著我，我把下面這些話說給了她們聽，我也更愿意把這些話分享給曾經(jīng)學琴的媽媽們和正在學琴的寶貝們——

前瞻能力 孩子，你一定有這樣的體會，手指在彈奏這個小節(jié)的時候，眼睛得看到前面三四個小節(jié)才能跟上演奏的速度，在你看到的同時，還得記住并反應到左手、右手，甚至是右腳，聽著好像挺難的，但是你能做到！這個能力，希望你掌握，它將一直伴隨你將事情往遠處想。慢慢地，你會知道，做過的事不需要計較，下一步你該做什么才是需要占用你腦容量的問題。

視覺捕捉能力 一目十行、不夸張，學鋼琴的孩子必須學會一目兩行，甚至一目三行，一目四行。如果你與交響樂團合作演出曲目，一目十行真的是能做到的。這個能力可以讓你迅速捕捉到眼睛里看過的有用的信息，然后思考，轉換。

聽力 聰，左邊是“耳”字，并沒有被簡化成耳刀旁，可見，聰來源于耳，完全不用懷疑。學英語的時候，我的口語和聽力都還不錯，都得益于在學習音樂時訓練出來的聽辨能力。耳朵聽得多，就像多了一種特異功能，如果你能聽到一片葉子掉在地上的聲音，那你的世界就更加豐富了，不是嗎？

耐力和自控力 節(jié)奏是什么，就是控制力，就是對一種相對恒定的速度的控制能力。這種控制力訓練了你的耳朵、手指以及大臂的力量，最后是大腦的運算能力。你會發(fā)現(xiàn)與鋼琴獨處、反復練習，這樣的定力可以讓你有足夠的耐心和毅力去解決其他你所遇到的難題。

高貴的氣質(zhì) 記得鋼琴老師給我上第一課的時候，并沒有讓我去觸碰鍵盤，而是讓我筆直地坐在鋼琴前，挺起胸膛，眼睛平視樂譜，當我做到以后，老師要我的手在落下的同時彈響第一個音，不可以等手接觸到鍵盤后再去找位置，不可以茍茍且且，不可以縮手縮腳，也不可以張狂瘋癲，即使只彈一個音，也要莊嚴地將它演奏出來。落落大方，坦誠開放，是我現(xiàn)在待人接物的狀態(tài)。

三年的專業(yè)訓練，帶給我的是一雙高貴的耳朵、無畏的雙手和頑強的毅力，雖然沒有成為鋼琴演奏家，但我并不遺憾。音樂是不可停留的，它只存在于空間中，飛逝而過，它時刻都在讓我領悟要放得下過去，看得清未來，即刻的感知即為擁有。音樂一直都在我的耳朵里、腦袋里、靈魂里，音樂在自然地流淌。