牛成龍 黃迎乒 趙世鵬 韓程爽 朱賽

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院（校本部） 河南鄭州 450001）

籃球執(zhí)裁對(duì)籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為的控制①

牛成龍 黃迎乒 趙世鵬 韓程爽 朱賽

（鄭州大學(xué)體育學(xué)院（校本部） 河南鄭州 450001）

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在比賽規(guī)則制約下允許合理身體對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；@球比賽具有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性等顯著特征。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，籃球商業(yè)價(jià)值凸顯，比賽獎(jiǎng)勵(lì)愈加豐厚，籃球比賽中經(jīng)常出現(xiàn)一些超出犯規(guī)準(zhǔn)則以外的攻擊性犯規(guī)行為。該文對(duì)籃球比賽中發(fā)生的攻擊性犯規(guī)行為進(jìn)行了研究，分析攻擊性犯規(guī)行為產(chǎn)生的原因，并根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律、特征，從籃球執(zhí)裁視角提出預(yù)防和減少攻擊性犯規(guī)行為的措施，以凈化賽場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)和諧、公平、精彩籃球賽事的開展。

籃球執(zhí)裁 攻擊性犯規(guī)行為 控制

攻擊性行為是日常生活中常見的社會(huì)現(xiàn)象,也是心理學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,被很多心理學(xué)家廣泛關(guān)注。運(yùn)動(dòng)員的攻擊性要強(qiáng)于普通人,這與人們的普遍認(rèn)識(shí)相一致,即,運(yùn)動(dòng)員這一群體身體強(qiáng)壯、易怒并且喜好打斗,因此他們的攻擊性要比普通人強(qiáng)?；@球運(yùn)動(dòng)是在狹小的場(chǎng)地范圍內(nèi)進(jìn)行快速、激烈、兇悍的一項(xiàng)高強(qiáng)度對(duì)抗性集體項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員在獲得球權(quán)與反獲球權(quán)的爭(zhēng)奪中,在限制與反限制、快速地攻防轉(zhuǎn)換之中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和爭(zhēng)執(zhí),甚至大打出手,嚴(yán)重的會(huì)演變成球場(chǎng)暴力,使運(yùn)動(dòng)員身心遭到傷害。這種在籃球比賽中出現(xiàn)的攻擊性犯規(guī)行為,應(yīng)該引起我們體育教育工作者的高度重視與探討。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

該文采用錄像觀察法、對(duì)比分析法、文獻(xiàn)資料法等方法,對(duì)籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為進(jìn)行研究。

2 籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為的探討

2.1 籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為

生活中,人們通常把攻擊性定義為:“以傷害他人心理或身體為目標(biāo)的,有言語(yǔ)或肢體外在表現(xiàn)的行為”。心理學(xué)將攻擊性行為描述為:“個(gè)體受挫,憤懣情緒表現(xiàn)出對(duì)一定目標(biāo)進(jìn)攻的行為[1]?！痹隗w育運(yùn)動(dòng)中,攻擊性指:“可以接受的攻擊性或暴力行為”,或者“要加以控制的攻擊性或暴力行為”。這是由體育比賽的競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性特征決定的。因此,籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為可以理解為:籃球比賽中的“故意犯規(guī)”和“違反體育道德犯規(guī)”,或規(guī)則以外的“沖撞、打架、斗毆、謾罵”等行為。

2.2 籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為形成機(jī)制及分類

攻擊性屬于人類本能范疇之一,是普遍被社會(huì)所認(rèn)可的觀念[2]。攻擊性是天生的,就像人餓了要進(jìn)行捕食一樣,攻擊性可以通過發(fā)泄或被滿足而被控制?；@球比賽中,落后一方往往會(huì)因比分差距而心存憤懣,防守中出現(xiàn)動(dòng)作過大、推人等攻擊性犯規(guī)行為,此時(shí),裁判判罰一個(gè)違體犯規(guī)。從心理角度分析,落后一方隊(duì)員心存憤懣而進(jìn)行的攻擊性犯規(guī)（推人）,這種行為使其憤懣情緒得到釋放。而被犯規(guī)隊(duì)員倒地同時(shí)也會(huì)萌生攻擊性犯規(guī)念頭給予報(bào)復(fù),恰恰是裁判的判罰恩惠（違體犯規(guī)）使其內(nèi)心得到平衡,從而攻擊性犯規(guī)行為也得到了扼制。退一步分析,裁判如果沒有發(fā)現(xiàn)或者漏判剛才的攻擊性犯規(guī)行為,利益受損一方有可能會(huì)在接下來(lái)的比賽中進(jìn)行一系列報(bào)復(fù)、還擊行為。這種現(xiàn)象反映的是挫敗-攻擊性理論。挫敗-攻擊性理論認(rèn)為:“攻擊性是由挫折所引起的,挫折是攻擊性的刺激物”。社會(huì)學(xué)習(xí)理論解釋:“挫折與攻擊性之間不是本能反應(yīng),而是在社會(huì)情景中學(xué)習(xí)獲得的”。比如:在籃球比賽中,教練員反復(fù)強(qiáng)調(diào)甲要重點(diǎn)盯防乙,不要擔(dān)心犯規(guī),甲對(duì)乙進(jìn)行攻擊性防守的過程中,往往會(huì)伴隨攻擊性犯規(guī)行為的出現(xiàn)。

通過觀察和分析籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為,可以得出:籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為大體可以分為兩類:一類是籃球反應(yīng)性攻擊犯規(guī),它是由攻擊者的憤怒而產(chǎn)生的,具有不顧后果、使對(duì)手受害或痛苦的攻擊性犯規(guī)行為；另一種是籃球目的性攻擊犯規(guī),它是以獲取比賽勝利或得到獎(jiǎng)賞為目的的,并強(qiáng)化局限在一定條件下的攻擊性行為。也就是說,籃球反應(yīng)性攻擊犯規(guī)是不受比賽規(guī)則、裁判、教練、隊(duì)友及比賽最終輸贏影響的直接攻擊性回應(yīng)行為,其攻擊回應(yīng)行為有可能大于比賽判罰尺度,甚至構(gòu)成犯罪行為?；@球目的性攻擊犯規(guī)則是為了削弱對(duì)方實(shí)力、獲取比賽主動(dòng),贏取比賽勝利從而獲得最終報(bào)酬而采取的攻擊性犯規(guī)行為,其攻擊行為是有預(yù)謀和目的的,實(shí)行過程不免會(huì)造成對(duì)方心理和身體上的損傷[3]。

3 籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為產(chǎn)生因素分析

3.1 影響籃球比賽中攻擊性犯規(guī)的客觀因素

3.1.1 地域氣候

研究發(fā)現(xiàn),處在溫帶、亞熱帶地區(qū)進(jìn)行的體育賽事,尤其像籃球、足球等對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其發(fā)生攻擊性犯規(guī)行為的頻率頗高。調(diào)查研究顯示,在20℃～35℃情況下,籃球比賽攻擊性犯規(guī)行為出現(xiàn)概率最大。

3.1.2 比賽主客場(chǎng)

在客場(chǎng)比賽中的籃球運(yùn)動(dòng)員,受到陌生的燈光、場(chǎng)地、觀眾的倒彩、裁判“主場(chǎng)哨”等因素刺激,其出現(xiàn)攻擊性犯規(guī)行為的概率明顯比主隊(duì)運(yùn)動(dòng)員要大。

3.1.3 比賽重要性

榮譽(yù)級(jí)別較高或者影響晉級(jí)、出線的關(guān)鍵性比賽更容易發(fā)生攻擊性犯規(guī)行為。籃球洲際比賽中,運(yùn)動(dòng)員受到國(guó)家榮譽(yù)感的驅(qū)使和地區(qū)政治因素影響,發(fā)生攻擊性犯規(guī)行為次數(shù)更多；不管是美職籃還是中職籃,季后賽中球員的攻擊性犯規(guī)行為明顯多于常規(guī)賽。

3.1.4 球風(fēng)

籃球比賽中,參賽隊(duì)伍球風(fēng)不盡相同。球風(fēng)不同的隊(duì)伍相遇,尤其是力量型球隊(duì)與技術(shù)型球隊(duì)相遇時(shí),力量防守型球隊(duì)出現(xiàn)攻擊性犯規(guī)行為次數(shù)常常多于技術(shù)性占主導(dǎo)風(fēng)格的球隊(duì)。

3.1.5 球隊(duì)實(shí)力

籃球比賽中,兩支實(shí)力懸殊的球隊(duì)相遇,比分會(huì)迅速被拉開,當(dāng)結(jié)果失去懸念時(shí),雙方球員的攻擊性犯規(guī)行為較少。當(dāng)兩支球隊(duì)實(shí)力較近,比分緊咬,甚至打入加時(shí)賽時(shí),場(chǎng)上球員更容易發(fā)生攻擊性犯規(guī)行為。

3.1.6 球場(chǎng)下人員影響

籃球場(chǎng)下教練員的唆使,觀眾的咆哮吶喊,會(huì)瞬間加劇運(yùn)動(dòng)員的心理負(fù)擔(dān),促使球員進(jìn)入高度緊張狀態(tài),攻擊性大大增強(qiáng)。

3.1.7 球場(chǎng)上人員影響

籃球比賽場(chǎng)上球員之間的相互指責(zé)、埋怨和裁判的誤判、漏判、不公正的判罰等因素能加劇球員憤懣情緒和壓力,從而使球員的攻擊性增強(qiáng)。

3.1.8 比賽形勢(shì)的影響

研究顯示,籃球比賽中,攻擊性犯規(guī)行為多發(fā)生在比賽過程的中間階段,兩隊(duì)比分拉大之后,落后方由于挫折感加劇,更易發(fā)生攻擊性犯規(guī)行為。

3.2 影響籃球比賽中攻擊性犯規(guī)的主觀因素

3.2.1 籃球運(yùn)動(dòng)員生理特征

研究證實(shí),籃球運(yùn)動(dòng)員的攻擊性行為與體內(nèi)雄性激素水平有關(guān)。顯然,男性球員比女性球員體內(nèi)的雄性激素含量高,所以在男子籃球比賽中多看到攻擊性犯規(guī)行為的發(fā)生。由于籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)類型不同,同性別運(yùn)動(dòng)員也存在攻擊性的差異性?；@球比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛使運(yùn)動(dòng)員的身體和大腦異常興奮、心跳加速、體溫上升、血壓升高,再加上比賽中的挫折壓力或憤怒情緒堆積,運(yùn)動(dòng)員很容易做出攻擊性犯規(guī)行為。

3.2.2 籃球運(yùn)動(dòng)員心理特征

籃球攻擊性犯規(guī)行為常發(fā)生在情緒急躁、自我調(diào)控能力差、性格固執(zhí)的運(yùn)動(dòng)員身上。籃球比賽中的攻擊性犯規(guī)行為可以理解為運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)急或發(fā)泄,攻擊性犯規(guī)行為往往會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員或集體造成不良影響,并妨礙身心健康。運(yùn)動(dòng)員在比賽中被對(duì)手故意犯規(guī)或傷害,心里往往會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)念頭,在接下來(lái)的比賽中做出大于對(duì)手所施加的攻擊性犯規(guī)行為。另外,籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的競(jìng)技狀態(tài)低落,也會(huì)影響比賽情緒,從而誘發(fā)攻擊性犯規(guī)行為。

4 籃球執(zhí)裁對(duì)籃球比賽中攻擊性犯規(guī)行為的預(yù)防和控制

攻擊性犯規(guī)行為的發(fā)生不利于籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,更違背了體育道德準(zhǔn)則,同時(shí)還會(huì)影響籃球愛好者的身心健康?；@球賽場(chǎng)上不鼓勵(lì)任何攻擊性犯規(guī)行為,運(yùn)動(dòng)員必須在合理規(guī)則約束下進(jìn)行角逐。而籃球裁判作為球場(chǎng)上的法官和指導(dǎo)者,對(duì)預(yù)防和監(jiān)督攻擊性犯規(guī)行為的發(fā)生起著重大作用。

4.1 籃球執(zhí)裁對(duì)裁判員的控制干預(yù)

(1)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)裁判員的培養(yǎng)力度。

(2)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高裁判員業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,在比賽中避免漏判誤判,做到公正執(zhí)裁,實(shí)事求是。

(3)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)應(yīng)召開裁判員賽前會(huì)議,明確當(dāng)場(chǎng)比賽的尺度和規(guī)范。

(4)裁判員還要提前了解參賽隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格、場(chǎng)上主力隊(duì)員的攻防技術(shù)特點(diǎn),心中預(yù)設(shè)比賽規(guī)范和尺度。

(5)裁判員要提高自身執(zhí)裁技能,熟悉籃球規(guī)則,時(shí)刻把握比賽走向。

(6)裁判員應(yīng)做好賽后總結(jié)工作,總結(jié)交流執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。

4.2 籃球執(zhí)裁對(duì)教練員的控制干預(yù)

(1)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)要制定一套完善的懲罰條例,對(duì)于縱容運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行攻擊性行為的教練團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)懲。

(2)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)在賽前要做好教練員的思想教育工作,規(guī)范教練員的執(zhí)教行為,鼓勵(lì)文明道德執(zhí)教,從思想上杜絕教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員攻擊性犯規(guī)意識(shí)的灌輸。

(3)教練員要鼓勵(lì)引導(dǎo)比賽雙方的相互友好,賽前賽后相互握手致意。

4.3 籃球執(zhí)裁對(duì)運(yùn)動(dòng)員的控制干預(yù)

(1)籃球執(zhí)裁機(jī)構(gòu)賽前要對(duì)雙方運(yùn)動(dòng)員的身份進(jìn)行核查。

(2)籃球裁判員賽前要聲明運(yùn)動(dòng)員在比賽中的一些禁止動(dòng)作。

(3)裁判員在比賽中發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的攻擊性犯規(guī)行為甚至沖突時(shí),應(yīng)立即中止比賽,待判罰完成或處理事件結(jié)束后,再宣布繼續(xù)進(jìn)行比賽。

4.4 籃球執(zhí)裁對(duì)其他方面的控制干預(yù)

(1)執(zhí)裁機(jī)構(gòu)要不斷更新完善國(guó)際籃球裁判規(guī)則章程。

(2)執(zhí)裁機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)際最新籃球執(zhí)裁儀器、軟件。

(3)執(zhí)裁機(jī)構(gòu)應(yīng)禁止在球場(chǎng)范圍內(nèi)銷售含酒精的飲料,禁止觀眾攜帶硬質(zhì)危險(xiǎn)品入場(chǎng),規(guī)范球迷行為,引導(dǎo)文明觀賽。

[1]邵瑞珍,皮連生.教育心理學(xué)[M].上海:上海教育出版社,1988.

[2]西格門德,弗洛依德.弗洛依德后期著作選[M].上海:上海譯文出版社,1986.

[3]祝蓓里.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)原理與應(yīng)用[M].上海:華東化工學(xué)院出版社,1992.

G841

A

2095-2813(2016)11(c)-0042-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.33.042

牛成龍（1990—）,男,漢,河南林州人,在讀碩士研究生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。