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        高校體育社團管理機制實證分析①
        ——以集美大學(xué)為個案

        2016-11-28 08:56:10吳燕
        當(dāng)代體育科技 2016年27期
        關(guān)鍵詞:管理機制管理制度體育

        吳燕

        (集美大學(xué)體育學(xué)院 福建廈門 361021)

        高校體育社團管理機制實證分析①
        ——以集美大學(xué)為個案

        吳燕

        (集美大學(xué)體育學(xué)院 福建廈門 361021)

        高校體育社團是熏陶校園文化氛圍和發(fā)展學(xué)校體育的重要一環(huán)。其不僅可以滿足學(xué)生日益增長的體育需求和體育消費,還可以激發(fā)學(xué)生的運動才能,全面推進學(xué)生的素質(zhì)教育,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。該文采用文獻資料法,首先對高校體育社團的概念和管理機制進行理論闡述,結(jié)合當(dāng)前高校體育社團的現(xiàn)行管理制度,以集美大學(xué)為個案,試圖分析該校體育社團組織運行中存在的問題,即管理制度不健全、社團成員素質(zhì)不高和經(jīng)費缺乏。并從制度管理、獎懲管理和經(jīng)費管理上提出相應(yīng)的對策建議,從而更好地促進該校體育社團健康持續(xù)發(fā)展,提高大學(xué)生個人綜合素質(zhì)。

        社團 高校體育社團 管理機制 校園文化

        1 高校體育社團的概念界定及管理機制

        1.1高校體育社團的概念

        湯春華在《淺議高校體育社團的作用》中指出學(xué)生體育社團有助于推進大學(xué)生間的交往,提高心理素質(zhì)和道德素質(zhì),從而發(fā)展學(xué)生的個性[1]。盧元鎮(zhèn)在《論中國體育社團》一文中從性質(zhì)和構(gòu)成主體的角度對體育社團進行討論,將其分為5類,第二類的社會體育類社團就包含高校體育社團[2]。該文中的高校體育社團則定義為“大學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿組成,以滿足社團成員的興趣為目的,有利于培養(yǎng)體育能力,發(fā)揮體育愛好和特長,增進身心健康,并按照章程自主開展活動的一種自發(fā)性組織”。

        1.2高校體育社團管理機制

        機制指有機體的構(gòu)造、功能及其相互關(guān)系。管理機制實質(zhì)上是管理系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系、功能及運行原理,是決定管理功效的核心問題。若視“學(xué)生體育社團”為一系統(tǒng),那么其內(nèi)部的最原始的構(gòu)成就是最基本的資源即“人—財—物”,它們之間的相互作用,使整個系統(tǒng)發(fā)生變化。因此使“人—財—物”之間產(chǎn)生合理高效的相互作用,是“機制”在人類社會活動中的客觀需求和本質(zhì)體現(xiàn)[3]。該文將高校體育社團管理機制定義為保證學(xué)生體育社團所涉及的人、財、物等資源得到充分挖掘和有效利用的基本程序與手段。

        2 高校體育社團現(xiàn)行的管理制度

        國務(wù)院發(fā)布的《社會團體登記管理條例》為當(dāng)前高校體育社團的健康可持續(xù)發(fā)展指明了方向。各高校社團管理條例、辦法日趨完善,形成了較為規(guī)范的社團管理體制,為社團的發(fā)展提供了保障,但仍存在一些隱患?,F(xiàn)今高校一些學(xué)生體育社團存在組織建設(shè)力度不夠,管理制度混亂,經(jīng)費嚴重不足等問題。綜合來看,主要問題出在社團的管理機制缺陷和高校對社團管理的經(jīng)驗欠缺。這都為集美大學(xué)體育社團健康發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒。

        集美大學(xué)社團現(xiàn)行規(guī)章制度如下:《學(xué)生社團管理條例》《學(xué)生社團聯(lián)合會章程》《學(xué)生社團處罰細則》《學(xué)生社團負責(zé)人考核細則》《學(xué)生社團考核細則》《學(xué)生社團印章使用細則》《校級學(xué)生社團申請細則》等。

        3 集美大學(xué)體育社團組織運行中的問題分析

        3.1集美大學(xué)體育社團概況

        集美大學(xué)共有校學(xué)生會,學(xué)生社團聯(lián)合會,學(xué)生就業(yè)促進委員會,學(xué)生攝影協(xié)會等幾十種社團協(xié)會組織。而學(xué)生社團聯(lián)合會是在校團委直接領(lǐng)導(dǎo)下,采取理事會管理制度的校級學(xué)生社團管理機構(gòu)。校社聯(lián)會下轄36個校級社團。其中體育社團分為:學(xué)生排球協(xié)會、學(xué)生棋類協(xié)會、學(xué)生羽毛球協(xié)會、學(xué)生武術(shù)協(xié)會、學(xué)生乒乓球協(xié)會和學(xué)生臺球協(xié)會。

        3.2集美大學(xué)體育社團組織管理中的問題分析

        (1)體育社團管理制度不夠健全、不夠科學(xué)。

        該校體育社團雖有明確的組織制度,但缺乏單獨的、明晰的具體權(quán)利和義務(wù),社團的獎懲管理也較為松散,對社團成員的約束力不高。使得大學(xué)生體育社團不能很好地發(fā)揮健身功能,有較大的娛樂性。校團委約束力較弱,選舉制度、考核制度較為隨意,而且社團管理自主性較大。大多社團并未著眼于長遠規(guī)劃,管理只看重短期效應(yīng),缺乏嚴格的組織紀律和規(guī)章約束,從而影響了社團部分活動的順利開展。

        (2)因體育社團本身自發(fā)性等特點,對成員的管理難度加大。

        體育社團剛成立之初,有些社團成員有著極大的新鮮感和熱情,前期活動舉辦時,積極參與,主動出謀劃策,但后期勢頭便有所減弱,參加活動較為隨意,以自己的心情為主。還有部分學(xué)生認為參加社團活動越多越好,盲目加入,熱衷于搞交際。體育社團的參加并沒有深化其知識技能的學(xué)習(xí),他們只是希望通過社團活動認識更多的人,為自己走向社會做準(zhǔn)備,這樣則背離了參與社團的初衷,既影響學(xué)生的學(xué)業(yè),也不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

        (3)體育社團經(jīng)費缺乏保障。

        目前體育社團正積極利用有限的社會資源開展活動,并取得較好的成效,但經(jīng)費不足仍是影響社團發(fā)展的重要因素。社團自籌活動經(jīng)費能力薄弱,使其發(fā)展受到限制。隨著社團人員的增加,活動場地和運動器材等方面的不足,都給社團活動帶來一定的困難,也不利于社團管理和活動的策劃。

        4 對策分析及建議

        4.1健全和完善體育社團的管理制度

        對于體育社團的管理,校團委要做好自己的份內(nèi)工作,對其進行有效的監(jiān)督管理。本校要對學(xué)生社團的審批手續(xù)進行嚴格要求,要求書面申請,社團的宗旨章程,活動內(nèi)容與形式,場所,經(jīng)費和負責(zé)人等材料缺一不可。要想實現(xiàn)社團管理規(guī)范化,健全完善社團的管理制度是必不可少的。體育社團應(yīng)該設(shè)立有序合理的章程,包括制定社團成員的權(quán)利義務(wù)等。

        4.2加強獎懲激勵機制

        獎懲激勵機制是對體育社團及其成員的獎勵和懲罰的管理。有利于提高體育社團成員的競爭意識, 增強其主體意識,促進社團自我管理[4]。校團委可以通過開展各種評選先進社團的活動,引導(dǎo)社團不斷提高自身建設(shè)。比如舉辦優(yōu)秀體育社團評比,提高體育社團成員的積極性。同時,對于工作不思進取、思想散漫的社團干部及成員進行必要的整改。

        4.3改善經(jīng)費管理

        經(jīng)費是體育社團開展活動的重要保障及物質(zhì)基礎(chǔ),其運用不當(dāng)就會直接影響到整個社團活動的質(zhì)量與社團的長遠發(fā)展[5]。應(yīng)當(dāng)合理管理和安排體育社團的入團費、自籌經(jīng)費和學(xué)校劃撥的管理費。體育社團的相關(guān)管理部門應(yīng)幫助和監(jiān)督體育社團建立可行的經(jīng)費管理制度,實施有效的財務(wù)管理。從而有助于社團經(jīng)費的合理利用,避免因管理不當(dāng)引起的經(jīng)費缺失。

        5 結(jié)語

        高校體育社團逐步成為推動體育持續(xù)發(fā)展的重要社會力量,在推進校園體育文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用[6]。不同的體育社團具有不同的文化屬性。高校體育社團作為中國體育社團的組成部分,既為大學(xué)生提高身體素質(zhì)創(chuàng)造良好的校園氛圍,又促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。所以集美大學(xué)積極重視改善體育社團的管理機制,發(fā)揮體育社團在校園文化建設(shè)中的積極作用,努力提高各體育社團成員乃至全校學(xué)生體育素養(yǎng),積極營造良好的校園體育文化。

        [1]湯春華.淺議高校體育社團的作用[J].學(xué)校黨建和思想教育,2001(6):48.

        [2]盧元鎮(zhèn).論中國體育社團[M].北京體育大學(xué)出版社,1996.

        [3]孟慶浩.北京高校學(xué)生體育社團管理機制的研究[D].北京:北京體育大學(xué),2003.

        [4]王艷,張建新.高校學(xué)生體育社團管理問題的分析及對策研究[J].體育科研,2005,26(6):41.

        [5]王艷,張建新.高校學(xué)生體育社團的管理[J].體育成人教育學(xué)刊,2006,22(1):17-18.

        [6]邵正喜,彭國強.高校大學(xué)生體育社團存在的問題及發(fā)展策略[J].常州工學(xué)院學(xué)報,2014(6):89-92.

        G80

        A

        2095-2813(2016)09(c)-0091-02

        10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.27.091

        吳燕(1993,1—),女,畬族,福建福安人,本科,研究方向:體育人文。

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