灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)仲琴文學(xué)社 陳功

指導(dǎo)老師 傅明雪

觀日暮有感

灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)仲琴文學(xué)社 陳功

指導(dǎo)老師 傅明雪

五年級(jí)一個(gè)下午放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)東邊的墻上顯現(xiàn)出一縷陽(yáng)光，顏色泛紅泛紫，五彩斑斕，我很是驚奇，順著光線來(lái)源徑直望去，原來(lái)那是夕陽(yáng)西下的日暮在墻上“描繪”的余暉。

我仔細(xì)觀看這奇特的日暮，瞧那快要被夜幕吞食的夕陽(yáng)，余暉不停地在彩云間“跳躍”，好像依依不舍離去。再看，此時(shí)的太陽(yáng)的光芒照耀在西邊的云團(tuán)里，云團(tuán)頓時(shí)被染成紅的、黃的、紫的……多么漂亮的一幅日暮圖??！這幅圖要比畫(huà)工描繪更加生動(dòng)。

正當(dāng)我蹬著雙眼目不轉(zhuǎn)睛觀賞那醉人的日暮圖時(shí)，突然不知從何處鉆出來(lái)一大片烏云，眨眼之間夕陽(yáng)的余暉就被烏云遮擋了，日暮圖也被烏云吞食了。頓時(shí)西邊的天空烏云密布，滴下少許雨滴，好像嬌羞委屈的小妹妹一樣擠下幾滴眼淚，又好像在為即將落下的太陽(yáng)哥哥送行，多么動(dòng)人的兄妹情誼啊！

但只過(guò)一會(huì)，西邊云角又顯現(xiàn)出一束光輝，馬上一片白色光明閃過(guò)，緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)轟一聲雷響。好像是太陽(yáng)哥哥生氣了，正在嚴(yán)厲訓(xùn)斥烏云妹妹的頑皮，只顧自己的頑皮而不考慮生物的需求，該下雨時(shí)不下雨，不該下雨時(shí)下大雨。所以這次太陽(yáng)哥哥鄭重警告烏云妹妹，不能貪玩一定要成大器，變成人類的及時(shí)雨，只有這樣才能贏得人們的恭迎，就如圣人孔子之大德。可是就在太陽(yáng)哥哥警告剛結(jié)束，烏云緊接著鋪天蓋地涌過(guò)來(lái)，雨滴更大了更密了。好像烏云妹妹委屈更大，不斷流下委屈的淚水。唉！烏云妹妹你要知錯(cuò)就改，太陽(yáng)哥哥警告的對(duì)，如果不知悔改，必將釀成大錯(cuò)——給人類帶來(lái)洪水災(zāi)害。就像有些同學(xué)即使聽(tīng)了老師、父母、同學(xué)的忠誠(chéng)勸告就當(dāng)耳旁風(fēng)一樣！忠言逆耳利于行這個(gè)道理大家應(yīng)該明白啊……

我一邊繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一邊想：哈哈哈，我真是個(gè)童話家！