李　娟

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從認(rèn)知語(yǔ)用角度分析英語(yǔ)修辭的美學(xué)應(yīng)用

李娟

【摘 要】英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，修辭研究是最為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)之一。修辭學(xué)屬于動(dòng)靜結(jié)合的科學(xué)，主要是通過(guò)人類(lèi)認(rèn)知能力和認(rèn)知過(guò)程，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)思維和語(yǔ)言的創(chuàng)作，具有較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性。英語(yǔ)修辭需要修辭主體和修辭客體同時(shí)參與，其中修辭主體的作用是通過(guò)對(duì)對(duì)方心理認(rèn)知、背景知識(shí)等美學(xué)理念進(jìn)行修辭編碼，讓修辭客體能夠順利接受修辭主體的修辭編碼。本文主要對(duì)英語(yǔ)文化中的修辭特色、距離認(rèn)知中英語(yǔ)修辭的美學(xué)應(yīng)用以及英語(yǔ)廣告中修辭特色進(jìn)行了研究和探討。

【關(guān)鍵詞】認(rèn)知語(yǔ)用角度 英語(yǔ)修辭 美學(xué)應(yīng)用

在英語(yǔ)修辭美學(xué)效果的研究中，發(fā)現(xiàn)其主要根據(jù)人為主觀能動(dòng)性進(jìn)行判定，因此認(rèn)知語(yǔ)用角度對(duì)英語(yǔ)修辭美學(xué)影響較大。英語(yǔ)修辭能夠有效展現(xiàn)出英語(yǔ)使用國(guó)家人們眼中，語(yǔ)言、思維與客觀事件之間的聯(lián)系和關(guān)系，從而進(jìn)一步感受到英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的價(jià)值取向、認(rèn)知基礎(chǔ)、思維特點(diǎn)和審美標(biāo)準(zhǔn)。隨著英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展和完善，英語(yǔ)修辭已經(jīng)成為英語(yǔ)語(yǔ)言中不可或缺的一部分，其可以使英語(yǔ)語(yǔ)言更加風(fēng)趣和生動(dòng)。英語(yǔ)修辭效果取決于美學(xué)理念的合理距離、適當(dāng)變化等核心元素。

一、英語(yǔ)文化中的修辭特色

在英語(yǔ)語(yǔ)言文化中，英語(yǔ)修辭的作用是在英語(yǔ)語(yǔ)言為載體的基礎(chǔ)上的英語(yǔ)思維，該種思維是指對(duì)英語(yǔ)修辭的接受和認(rèn)同的審美過(guò)程中，英語(yǔ)修辭的美學(xué)理念應(yīng)用展現(xiàn)了更加優(yōu)美、優(yōu)化、個(gè)性和人性的思維。要展現(xiàn)比較好的英語(yǔ)修辭，是需要修辭主體在利用英語(yǔ)進(jìn)行美學(xué)構(gòu)建的過(guò)程，以及修辭客體對(duì)預(yù)言理念的過(guò)程，兩種過(guò)程實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，即修辭主體進(jìn)行英語(yǔ)修辭編碼，修辭客體進(jìn)行英語(yǔ)修辭解碼的互動(dòng)過(guò)程。從美學(xué)認(rèn)知的角度來(lái)講，英語(yǔ)修辭是利用英語(yǔ)交際的一種美學(xué)設(shè)計(jì)，它能夠使深層次的意義表達(dá)得更加簡(jiǎn)單、恰當(dāng)、得體，主要是讓客體，即接受者更適宜接受為目的。

每一種語(yǔ)言都體現(xiàn)著該語(yǔ)言國(guó)家的民族文化特色，英語(yǔ)語(yǔ)言也不例外，其體現(xiàn)著英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的世界觀和價(jià)值觀。如使用英語(yǔ)語(yǔ)言的英國(guó)，其屬于一個(gè)四面環(huán)海的島國(guó)，氣候條件多雨，因此在英語(yǔ)修辭中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)與“rain（雨）”相關(guān)的隱喻。如“Come rain or come shine.Please remain calm.”是指不管是晴天還是雨天，都要保持冷靜，隱喻不管發(fā)生什么情況，都要保持冷靜。該句話(huà)有效展現(xiàn)了英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家（英國(guó)）用語(yǔ)修辭的唯美運(yùn)用，由于英國(guó)屬于多雨氣候，當(dāng)?shù)厝藗兌剂?xí)慣了英語(yǔ)天氣，因此該國(guó)家人民習(xí)慣將“rain(雨)”作為修辭語(yǔ)言，借此可以體現(xiàn)英國(guó)人民特殊的民族思想。如果在該句話(huà)中采用“Come snow or come shine.”則英國(guó)本地人很難理解和接受，因?yàn)檫@與他們的民族文化和背景相差甚遠(yuǎn)。

二、距離認(rèn)知中英語(yǔ)修辭的美學(xué)應(yīng)用

在英語(yǔ)修辭的美學(xué)應(yīng)用中，還包含“距離產(chǎn)生美”的美學(xué)理念，主要是指修辭主體將修辭編碼與修辭解碼之間的距離拉開(kāi)，使英語(yǔ)語(yǔ)言修辭更加生動(dòng)和唯美。上述分析中可知，英國(guó)作為使用英語(yǔ)語(yǔ)言的主要國(guó)家，其氣候條件為多雨，因此“rain”在很多英語(yǔ)修辭中得到應(yīng)用。如“Get out of the rain or you’ll get wet.”是指躲開(kāi)雨，要不然會(huì)被淋濕，此時(shí)“To get out of the rain”則可以表明為有心眼，懂得保護(hù)自己。將其運(yùn)用在完整的句子中，如“He does not have enough sense to get out of the rain.”，則可以理解為他心眼不夠，不知道如何保護(hù)自己。通過(guò)對(duì)該句話(huà)的分析，可以發(fā)現(xiàn)“to get out of the rain”該句子中是通過(guò)設(shè)置感知障礙起到距離拉開(kāi)的作用，從而達(dá)到修辭效果的目的。

在該事例中，主要是人們對(duì)“to get out of the rain”非常熟悉，但將其與“有心眼”聯(lián)系在一起，則為修辭編碼和修辭解碼之間設(shè)置了障礙，此時(shí)修辭客體需要通過(guò)減少認(rèn)知障礙，達(dá)到接受修辭主體編碼的目的。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，英語(yǔ)修辭主要是指修辭主體進(jìn)行語(yǔ)言修辭編碼，修辭客體進(jìn)行語(yǔ)言修辭解碼，在修辭主體和修辭客體的信息交換過(guò)程中，不僅能夠準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，而且能夠體現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)言的美學(xué)效果。通過(guò)上述分析可知，美學(xué)認(rèn)知基礎(chǔ)上的英語(yǔ)修辭在不同領(lǐng)域都存在正面、有價(jià)值的意義，因此可以通過(guò)英語(yǔ)修辭，推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展。

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（作者單位：山西省晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校 ）