聚焦中國高職院校影響力

近年來，高等職業(yè)教育快速發(fā)展，年招生數(shù)、在校生規(guī)模穩(wěn)中有升。

《2015中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》通過對高職畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有91%的2014屆高職畢業(yè)生為家庭第一代大學(xué)生，52%的畢業(yè)生家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”，高于本科院校，且近4年比例呈總體上升趨勢。

由此可見，高等職業(yè)教育和無數(shù)家庭子女就業(yè)、生活密切相關(guān)，不僅是教育問題，更是重大的民生問題和經(jīng)濟問題。然而，作為高等教育的“半壁江山”，如何保證高職教育的質(zhì)量，如何保持高等職業(yè)教育的特色，如何在辦出特色個性的前提下，樹立和打造良好的社會聲譽和較大的社會影響力，已成為教育有關(guān)部門及各個高職院校需要思考的問題。

為此，于11月13日在北京召開的第一屆中國高職院校影響力高峰論壇新聞發(fā)布會宣布，第一屆中國高職院校影響力高峰論壇將于2017年4月在人民日報社舉行，屆時，中國教育界的目光將聚焦高職院校影響力——互聯(lián)網(wǎng)時代中國高校的核心競爭力之一。

編輯：郭梁 美編：陳荔