□ 周達
新時期基層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力提升路徑
□ 周達
“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段。新時期下,基層領(lǐng)導(dǎo)干部將較之前承擔(dān)起了更多的急、難、險、重的工作任務(wù),唯有具備過硬的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力才能更好地肩負起改革發(fā)展的重任。文章分析了新時期下基層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力的內(nèi)涵,指出了從“五力”方面和善用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)角度來提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部;素質(zhì);能力
十八屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》,指出“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段。面對錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),我國各級政府,特別是政府基層單位將承擔(dān)起更加繁重的改革發(fā)展任務(wù),政府基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部也面臨著如何有效提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力以更好地肩負起改革發(fā)展重任的問題。
領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,重點不在于理論知識的積累,而是在于領(lǐng)導(dǎo)干部自身對于特定環(huán)境的適應(yīng)和對問題現(xiàn)象的理解,在于如何克服人性的弱點,以一種理性、客觀、健康、積極的態(tài)度對待周圍的人和事,是一個長期自我磨練、自我修行的過程。
政府基層單位與中央國家機關(guān)和省市機關(guān)部門相比,更多地直接面對老百姓,更多地涉及民生具體工作,更多地涉及國家各項惠民政策的落實。因此,如何貫徹好、執(zhí)行好國家的惠民政策,如何貫徹好、執(zhí)行好上級領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,如何解決好服務(wù)對象的民生問題,既讓上級單位、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意,又讓服務(wù)對象和群眾滿意,同時又能夠讓共事的同事們肯干事、能干事、干成事,在一定程度上是評價政府基層單位領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和能力的主要標準。作為政府基層單位領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)重點在以下四個方面發(fā)揮主要作用。
一是在政治上發(fā)揮導(dǎo)向作用。堅持正確的政治方向,樹立正確的政治立場、觀點,在政治上把好關(guān)、掌好舵。這并不是大而空的一句話,在實際工作中,政治是方向性問題,政治上不過關(guān),業(yè)務(wù)做的再好,只能是適得其反。部門的一把手必須有高度的政治鑒別力和政治敏銳感,確保整個領(lǐng)導(dǎo)班子、整個部門在政治上發(fā)揮導(dǎo)向作用。
二是在團隊建設(shè)上發(fā)揮凝聚作用。不論是領(lǐng)導(dǎo)班子,還是整個部門,都是一個團隊、一個集體。作為一把手,要起到抓總的作用,把班子凝聚在一起,把隊伍凝聚在一起,這是一把手的必要職責(zé),只有班子團結(jié)了、穩(wěn)定了,隊伍才能良好協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),才能圍繞一個目標,心往一處想、勁往一處使。
三是在決策中要發(fā)揮主導(dǎo)作用。作為一把手,可以不善謀,通過集思廣益去彌補,但一定要善斷,要善于決策。做決策、拿主意是一把手最基本的職責(zé),決策中猶猶豫豫,不僅會動搖整個團隊的信心,也會給工作帶來非常大的困擾。
四是在工作中要發(fā)揮表率作用。平時領(lǐng)導(dǎo)說得再多,也不如實際工作中的表率作用。古話講“聽其言、觀其行”,周圍的干部在聽的同時,也會觀察領(lǐng)導(dǎo)的日常行為。你讓別人不能遲到、不能早退的時候,自己首先要能做到。一個團隊整體素質(zhì)和能力的高低,首先要看一把手的素質(zhì)和能力。同樣,一把手的好惡,很可能起到示范作用,整個部門都有相似的好惡。所以說,一把手的表率作用,可以分為正負激勵兩種,正激勵可以使整個部門、整個團隊更加團結(jié),更有戰(zhàn)斗力;負激勵可能使原本一個很有能力的團隊,變成一盤散沙。
領(lǐng)導(dǎo)干部代表了黨和政府的形象,是黨和國家各級機關(guān)權(quán)力的實施者,其能力的強弱,素質(zhì)的高低,直接影響黨的執(zhí)政能力,影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì),關(guān)鍵應(yīng)在“五力”上下功夫,即學(xué)習(xí)、實踐、管理、創(chuàng)新及自律能力。
1.學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)能力
學(xué)習(xí)不僅僅是個人行為,更重要的是一種社會行為;學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存發(fā)展的需要,更重要的是一種歷史責(zé)任和社會責(zé)任?,F(xiàn)在中國正值改革創(chuàng)新、攻堅克難的時代,更要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有豐富的知識,而這個“豐富”是通過不斷學(xué)習(xí)和不斷積累完成的。王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋??!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也?!蓖ㄟ^不斷深入學(xué)習(xí)的過程,體悟人生、體悟社會的程度也不斷提升,一個人只有不斷進行自我超越,才能不斷走向進步,只有不斷進步,才能跟隨改革創(chuàng)業(yè)的腳步,為社會提供力量。
2.實踐是提升能力的途徑
實踐出真知,實踐出人才,實踐是檢驗真理的唯一標準。過去人們對實踐的意義往往限定在工作事務(wù)等方面,但實際上更重要的在于自身內(nèi)心的實踐和修煉,要在實踐中逐步改進自己的工作作風(fēng),提升道德修養(yǎng),改造自己的主觀世界。古語云“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意”。因此,加強正心、修身的實踐對于提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力十分重要。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一是心胸要開闊,具有寬容諒解和忍讓精神,要有容人的肚量,要善于團結(jié)周圍的人,特別是對與自己意見不一致的同事。二是要學(xué)會“妥協(xié)”,適度的妥協(xié)不是被奪權(quán),而是一種忍讓,恰當?shù)耐讌f(xié)是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的才智,也是一個人心胸開闊的表現(xiàn)。三是要善待挫折。隨著改革的不斷深化,領(lǐng)導(dǎo)干部將面臨著較之前更加紛繁復(fù)雜的環(huán)境,困難、壓力、碰壁在所難免,要能夠正確對待。遇到挫折等不利情況,要增強容忍力,把挫折作為人生的一種動力,愈挫愈勇,永不放棄,另辟蹊徑,越過挫折。
3.提升綜合管理能力
綜合管理能力就是領(lǐng)導(dǎo)干部要同時具備溝通、協(xié)調(diào)、規(guī)劃與統(tǒng)整、決策與執(zhí)行、培訓(xùn)、統(tǒng)馭六種能力?!笆濉睍r期,隨著各項改革工作的不斷推進,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、分配方式等都將作出深刻調(diào)整,社會結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系和思想觀念的分化與碰撞越來越明顯。這使得領(lǐng)導(dǎo)工作要解決的問題幾乎都是綜合性的問題,要解決好這些問題需要綜合運用哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、法律、科技、社會等多學(xué)科的知識。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力提出的新的更高要求。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是政府基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部要努力提高綜合管理能力,善于調(diào)動一切積極因素,努力營造團結(jié)和諧、健康向上的良好氛圍,增強組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動被管理者的積極性、主動性、創(chuàng)造性,才能把群眾的智慧和力量轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展進步的強大動力。
4.運用創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力
十八屆五中全會指出“堅持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,必須把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上,形成促進創(chuàng)新的體制架構(gòu),塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展”。這是黨在新的歷史時期首次將創(chuàng)新提升到國家發(fā)展全局核心的高度,各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,打破過去那種只沿著一個角度、一條途徑、一種模式思考的陳規(guī)舊習(xí),善于運用新的思維方式研究新情況、解決新問題。要因地制宜,克服故步自封、因循守舊、求穩(wěn)怕亂的陳舊觀念,從本地、本部門、本單位的實際出發(fā),根據(jù)新的形勢和要求,善于分析新情況、提出新思路、解決新問題,通過創(chuàng)新管理理念,創(chuàng)新管理方法,創(chuàng)新管理機制等措施,創(chuàng)造性地開展工作,不斷取得新的突破。
5.加強黨紀約束,提高自律能力
“吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而吾我公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威?!痹谌娼ǔ尚】瞪鐣恼鞒讨校I(lǐng)導(dǎo)干部能否始終保持清正廉潔的本色,不僅涉及到個人的聲譽和威望,影響干部隊伍的面貌和風(fēng)氣,更關(guān)系到黨的形象和事業(yè)興衰。政府基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部可謂離群眾最近,一言一行都反映著政府的形象。在新的歷史時期,自律是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的必然要求,是樹立領(lǐng)導(dǎo)干部形象的必要保證,是防范領(lǐng)導(dǎo)干部腐化的必須手段。面對現(xiàn)實生活中各式各樣的誘惑,作為黨員干部應(yīng)該如何提高自身的免疫力呢?陳毅老總曾言道“第一想到不忘本,來自人民莫作惡。第二想到黨培養(yǎng),無黨豈能有所作?第三想到衣食住,若無人民豈能活?第四想到雖有功,豈無過失應(yīng)慚悔”。因此,各級基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部在認真學(xué)習(xí)黨章黨紀、面對群眾的訴求、處理改革發(fā)展中涉及群眾利益的問題時,要具有法治思維和法制意識,自覺接受理想信念、宗旨意識及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,不斷提高思想道德素質(zhì)和認知水平,擺正自己的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,掌握和運用一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)很重要。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既是正氣也是才氣,是領(lǐng)導(dǎo)方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。當前和今后一個時期,基層領(lǐng)導(dǎo)干部要在以下五個方面善于運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),從而達到提升領(lǐng)導(dǎo)力的目的。
一是善于謀劃大局。古人講“不謀全局者,不足以謀一域;不謀一世者,不足以謀一時”,謀劃全局,就是要做到站位高、起點高,從全局的角度思考工作,系統(tǒng)性地思考工作,要總攬全局,做到宏觀在胸、微觀在握,從大處著眼、小處著手。思考問題要有預(yù)見性,既立足當前,又著眼長遠,把握好問題的發(fā)展方向。
二是善于抓大事。所謂大事,就是一個部門、一個團隊發(fā)展方向上的、關(guān)系長遠的事,影響重大的事。要在龐雜的事務(wù)面前,認真分析哪些是事關(guān)全局的根本問題,哪些是影響本部門的關(guān)鍵問題,要抓根本,抓主要矛盾和矛盾的主要方面。人的精力是有限的,作為領(lǐng)導(dǎo),必須分清主次,分清輕重緩急,對各項工作做好“時序”安排,哪些是緊急且重要的事,哪些是緊急但不重要的事,哪些是重要但不緊急的事,哪些是不緊急也不重要的事,要分得清,想得明白。
三是善于應(yīng)對危機。在公共部門,特別是基層部門,會面臨突發(fā)事件、群眾事件、上訪事件、公共衛(wèi)生安全、重特大災(zāi)情,這些事情的出現(xiàn),會打亂我們既定的工作流程,特別是一些之前未曾遇到的事件,沒有經(jīng)驗可參考和借鑒。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)會從偶然的、表面的、零碎的現(xiàn)象和信息中,判明正確的方向,善謀善斷,拿主意、定方向、做決策。這時候就不是講民主、廣開言路的時候了,要會集中、會拍板。
四是學(xué)會知人善用。要會從幾個方面看一個人。從政治上看,大是大非面前能站穩(wěn)腳,不動搖;從關(guān)鍵時刻看,在急難險重的工作面前要能有作為;從日常細節(jié)看,要懂得慎獨、慎微;從實績上看,在一段時間內(nèi)要有成績。通過這些方面看清一個人的真實素質(zhì)、真實能力。要正確分清那種能干不能說、能說不能干、能說也能干的人,用其所長、避其所短,這樣既是一種領(lǐng)導(dǎo)才能,也是在愛護干部、培養(yǎng)干部。
五是學(xué)會激勵。馬云曾經(jīng)說過一句很通俗的話,一個員工主動離開公司,不是錢給少了,就是心被涼了。這句話很通俗,但卻說出了一個很深刻的道理。在機關(guān)單位也是這樣,雖然干部不會輕易主動離職,但出工是否出力,就需要看領(lǐng)導(dǎo)的水平了。激勵干部首先要知道干部關(guān)注什么,在事業(yè)上,要積極推薦干部、培養(yǎng)干部,不能因為用著順手,一直用下去,每個人都是想進步的;平時工作中,要善于關(guān)心干部,一點小小的關(guān)心,一句簡單的話語也許就會讓干部感覺很溫暖;遇到問題時,不能僅是批評,要教育、要指導(dǎo),讓干部明白他為什么不對,明白你的思路,這樣他才能聽進去。
[1]馮忠明.強化干部能力建設(shè)[J].群眾,2005,(2).
[2]曹陽,高梅勇.增強黨的自我凈化能力[J].黨政干部論壇,2013,(2).
[3]蔡國棟.新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部品德芻議[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇,2014,(7).
責(zé)任編輯:趙春燕
周達,國家行政學(xué)院公共管理專業(yè)碩士研究生,中國水利電力對外公司高級經(jīng)濟師。研究方向:公共管理和人力資源管理
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2095-5103(2016)03-0040-03