編讀互通

倫華教育和我社推出《博慧》教育雜志

《現(xiàn)代蘇州》雜志社和蘇州知名教育家曹倫華校長創(chuàng)辦的倫華教育集團(tuán)，共同合作，推出倫華教育集團(tuán)第一本刊物《博慧》。蘇州市教育局局長顧月華對《博慧》也給予了特別的厚望并親自點(diǎn)題推薦了一篇教育文章《當(dāng)下民辦學(xué)校的繁榮僅僅是一個(gè)開始》。

兩個(gè)月里，設(shè)計(jì)、編輯、修改、校對再修改，反反復(fù)復(fù)的揣摩，研讀，期待已久的《博慧》創(chuàng)刊號終于誕生了！拿到手里，沉甸甸！這本創(chuàng)刊號從欄目的設(shè)定、每一篇文章編輯、圖片拍攝、文字編輯、標(biāo)題升華、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁設(shè)計(jì)，都力求獨(dú)特而有內(nèi)涵。

《博慧》圍繞“博融天下 慧悅?cè)松苯逃砟?，設(shè)立彰顯教育理念和企業(yè)文化的四大板塊“創(chuàng)知、先鋒、秀場、家人”，每年將出版4期，力爭成為蘇州市教育類刊物的佼佼者。

同時(shí)倫華教育集團(tuán)和《現(xiàn)代蘇州》雜志社的兄弟企業(yè)蘇州市縱貫線文化投資有限公司也在近日開展了戰(zhàn)略合作，2016“環(huán)球行”青少年雙語大賽即將推出。

我們總在觀察土地和土地上的風(fēng)物，卻會執(zhí)著于某一種單一的視角。攝影則是另一種視角，另一種觀察，另一種態(tài)度。

2016年8月《現(xiàn)代蘇州》都市風(fēng)尚刊，采訪了蘇州這片土地上形形色色的攝影家，從他們的視角，來審視一下我們所熟悉的蘇州和風(fēng)物。

我們盡可能地羅列了以不同方式和角度拍攝的攝影者，力圖呈現(xiàn)一個(gè)多元化的視角。比如10年專注于街頭攝影的長者，比如用鏡頭記錄江南的時(shí)尚年輕攝影師，比如專門記錄吳中大地風(fēng)情的江南女子，比如用很潮很酷的黑白濕版攝影的年輕攝影家，比如專拍手藝人工作片段的攝影者，比如記錄生活的紀(jì)實(shí)攝影家，比如十幾年天天去拍平江路的我們自己雜志的攝影師……形形攝攝，呈獻(xiàn)給我們的是五彩斑斕。

在他們的鏡頭下，我們記者感受了一次次美好和震撼，也給讀者呈現(xiàn)了很有江南情懷的一本攝影不完全手冊，我們也收到了滿滿的來自讀者的贊嘆！

總之，江南好，鏡頭下的江南風(fēng)物格外好。

坐著火車去拉薩

2016年8月18日晚踏上去西藏的火車，從蘇州到拉薩總共花費(fèi)約48個(gè)小時(shí)。一到拉薩就就看見湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，是內(nèi)地?zé)o法看到的清澈的藍(lán)，漂浮著壓頂?shù)亩涠浒自啤?/p>

當(dāng)然會去布達(dá)拉宮，但印象最深的是大昭寺，它在藏人心中地位極高，兼有中國唐代、尼泊爾和印度建筑風(fēng)格。大殿正中供奉文成公主從長安帶來的釋迦牟尼12歲時(shí)等身鍍金銅像。兩側(cè)配殿供奉松贊干布、文成公主等塑像。連續(xù)兩天，我在不同的時(shí)間去大昭寺觀察那些朝拜者，他們一路磕頭到此長達(dá)半年到一年之久，感人至深，也見大昭寺在拉薩人的心目中的地位之高。

到西藏要去林芝，沿途是歐洲阿爾卑斯山脈般的景色，車上司機(jī)說，這里最美麗的時(shí)候是秋天，田野全是金黃色。林芝地區(qū)植被豐富，常年陽光較少，嘎定天佛瀑布就是典型的峽谷地貌，山高溝深，奇峰異石，古樹參天，瀑布飛流直下，雄偉壯觀。這里，完全不覺自己身處高原。以前看過老樹寫《你為什么老去西藏？》對當(dāng)下攝影種種進(jìn)行抨擊。在林芝才明白，攝影發(fā)燒友真的會一而再，再而三往那里鉆。

六天旅行很快，但我深深感受到信仰的偉大在西藏這塊世界上最后的一塊圣地完美的一直每天都在不斷體現(xiàn)。旅行雖然很辛苦，但我們的內(nèi)心是幸福的。

——攝影記者 于祥