王曉娟

摘要：鐵路不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展而且與人們的生命財(cái)產(chǎn)安全緊密關(guān)聯(lián)，同時(shí)對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建也具有重要意義。就鐵路行業(yè)職業(yè)技能角度而言，本文以理論知識(shí)題庫(kù)作為研究切入點(diǎn)，進(jìn)而分析我國(guó)鐵路行業(yè)職業(yè)技能考試及題庫(kù)建設(shè)工作，探討以考促學(xué)、題庫(kù)建設(shè)工作，為提高車務(wù)系統(tǒng)職工保障行車安全的基礎(chǔ)能力提供支持。

關(guān)鍵詞：鐵路;職業(yè)技能鑒定;理論知識(shí)題庫(kù);職工培訓(xùn);行車安全

鐵路職業(yè)技能是我國(guó)鐵路現(xiàn)代化發(fā)展中的關(guān)鍵性任務(wù)，同時(shí)也是鐵路工作人員提高自身文化的基礎(chǔ)要求。實(shí)踐證明，規(guī)范的鐵路職業(yè)技能不僅僅能夠提高工作人員的職業(yè)水平，還能夠創(chuàng)建適合鐵路行業(yè)應(yīng)用的理論知識(shí)題庫(kù)，提升鐵路行車安全性能。

一、職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)的規(guī)范與引導(dǎo)作用

職業(yè)技能鑒定已經(jīng)成為我國(guó)鐵路行業(yè)人才開放工作中的重要組成部分，近幾年也開始逐漸在其他行業(yè)中應(yīng)用。傳統(tǒng)職業(yè)技能鑒定主要通過(guò)考試及人工閱卷的方式判斷，這種鑒定方式的客觀性及規(guī)范性都難以保證，人為因素對(duì)鑒定結(jié)果影響較大，同時(shí)整個(gè)鑒定工作所需要的經(jīng)濟(jì)成本較高，一定程度上限制著鐵路人才的健康發(fā)展。為了能夠提高鐵路行業(yè)職業(yè)技能鑒定水平，鐵路部門開始創(chuàng)建鑒定理論知識(shí)題庫(kù)，規(guī)范鑒定工作，提高鑒定水平。

職業(yè)技能鑒定工作在鐵路行業(yè)中廣泛應(yīng)用，是鐵路行業(yè)工作人員獲得行業(yè)從事資格證的基礎(chǔ)要求，同時(shí)職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)對(duì)工作人員自學(xué)起到積極作用。在其建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該始終秉持著理論指導(dǎo)實(shí)踐的觀念，突出學(xué)以致用。在題目選擇上面，應(yīng)該注重工作人員實(shí)際工作中所需要應(yīng)用到的技能，結(jié)合有關(guān)規(guī)章制度，保證知識(shí)題庫(kù)中的習(xí)題與鐵路行業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展相吻合。

二、職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)建設(shè)與提高鐵路工作人員專業(yè)技能和保障行車安全性能的關(guān)系

鐵路行業(yè)所使用的職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)內(nèi)的試題幾乎涵蓋到鐵路相關(guān)車務(wù)、機(jī)務(wù)、工務(wù)、電務(wù)、車輛等主專業(yè)，是根據(jù)生產(chǎn)一線操作崗位實(shí)際工作情況設(shè)計(jì)的。就以鐵路行車部門車站值班員作為案例，對(duì)于鑒定知識(shí)題庫(kù)與車務(wù)系統(tǒng)之間的關(guān)系進(jìn)行分析。

（一）《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》分析

在我國(guó)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中》，對(duì)列車員要求就是記錄列車運(yùn)行時(shí)間等工作，對(duì)于值班工作人員主要有兩方面要求，分別是基本要求和工作要求。基本要求主要是車站值班工作人員所掌握到的基礎(chǔ)知識(shí)與有關(guān)法律常識(shí)，工作要求主要是車站值班工作人員對(duì)于工作理論知識(shí)與有關(guān)技能的掌握水平。

從安全角度來(lái)說(shuō)，鐵路自身具有一定特殊性，對(duì)于工作人員的安全意識(shí)有著較高的要求，工作人員對(duì)于鐵路安全行駛具有直接性影響。我國(guó)所出現(xiàn)的全部鐵路事故中，最為常見的就是鐵路工作人員職業(yè)道德責(zé)任缺乏事故。從一定角度而言，安全不僅僅對(duì)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)有著緊密關(guān)聯(lián)，還對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和諧具有重要意義。因此，職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)在對(duì)于車站值班工作人員職業(yè)道德題目編寫中，主要目的應(yīng)該是提升車站值班工作人員所具有的政治觀念。

（二）《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》考點(diǎn)分析

我國(guó)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)于車站值班工作任運(yùn)對(duì)于緊急事故處理能力有著明確要求。車站值班工作人員不僅僅需要掌握《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》中的有關(guān)知識(shí)，還需要清楚劃分出鐵路行車所出現(xiàn)故障的種類及內(nèi)容解釋知識(shí)。在車站值班工作人員職業(yè)技能中，需要工作人員能夠?qū)τ诤?jiǎn)單突出事件進(jìn)行有效處理，這就需要車站值班工作人員精準(zhǔn)掌握《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)差處理?xiàng)l例》中的全部知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)鐵路行業(yè)職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)也可以將該部分內(nèi)容作為重點(diǎn)考察對(duì)象，編寫成為適合鐵路工作人員考核使用的題目。

三、職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)在保障行車安全中的實(shí)際作用

安全生產(chǎn)是鐵路健康穩(wěn)定發(fā)展的前提。鐵路車務(wù)部門不僅僅需要完成交通運(yùn)輸工作，還需要保證人們生命及財(cái)產(chǎn)的安全，但是安全及經(jīng)濟(jì)效益之間的矛盾難以調(diào)整。近幾年，我國(guó)鐵路車務(wù)部門運(yùn)輸量在快速增長(zhǎng)，這就需要車務(wù)部門不斷提高鐵路運(yùn)輸潛在能力，提高鐵路運(yùn)輸組織整合水平。鐵路車務(wù)部門所采取的應(yīng)對(duì)措施主要有三種，分別是縮短列車追蹤時(shí)間、提高列車數(shù)量、提高列車運(yùn)輸數(shù)量。鐵路車務(wù)部門所制定出來(lái)的這些應(yīng)對(duì)措施都影響著列車行駛安全水平。鐵路車務(wù)部門想要保證列車行駛安全的情況下，提高運(yùn)輸效率，最關(guān)鍵方式就是通過(guò)人工控制的方式提高列車行駛安全性能。

近幾年，我國(guó)鐵路院校都開始逐漸移交給地方統(tǒng)一管理，大學(xué)生在畢業(yè)之后難以進(jìn)入到鐵路行業(yè)中工作，鐵路行業(yè)補(bǔ)充的工作人員主要是應(yīng)往屆畢業(yè)生，需要這些工作人員用較長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)鐵路運(yùn)行。工作人員自身素養(yǎng)與鐵路行業(yè)所使用的先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備存在一定差異，這些對(duì)于鐵路行業(yè)安全都具有一定影響。因此，鐵路行業(yè)還應(yīng)該提高工作人員的培訓(xùn)任務(wù)。

四、結(jié)論

鐵路行業(yè)職業(yè)技能鑒定理論知識(shí)題庫(kù)在建設(shè)過(guò)程中，能夠有效將理論知識(shí)與鐵路實(shí)際工作相結(jié)合，不僅僅要求工作人員在學(xué)習(xí)過(guò)程中記憶理論知識(shí)，還應(yīng)該深刻理解并且能夠靈活應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)而提高鐵路工作人員職業(yè)技能水平，提高鐵路行車安全水平。

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