張喜坤

紅安是集革命老區(qū)、貧困地區(qū)于一體的國家扶貧開發(fā)工作重點縣。扶貧先扶智，教育扶貧是精準脫貧的治本之策，不能走過場，必須求實效。全省教育精準扶貧黃岡戰(zhàn)區(qū)推進會召開以來，紅安縣進一步完善工作方案，實行任務(wù)指標化，責任人頭化。整合資金4529.6萬元，全力推進教育扶貧攻堅，取得了初步成效。

完善工作機制，構(gòu)建全覆蓋的幫扶體系。一是在幫扶對象上，對接精準識別貧困戶、農(nóng)村薄弱學(xué)校（幼兒園），構(gòu)建覆蓋96村27校（園）6697名貧困學(xué)生的幫扶臺賬。二是在幫扶體系上，從縣教育局到教學(xué)點，人人落實幫扶任務(wù)，形成教育局、學(xué)校、教師三位一體的幫扶責任機制。三是在幫扶方式上，堅持“城鄉(xiāng)共建、以強扶弱、資源共享、共同發(fā)展”的理念，采取“縣（城區(qū)學(xué)校）—鄉(xiāng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）”“鄉(xiāng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）—村（村小教學(xué)點）”和“師生結(jié)對幫扶”方式，學(xué)校之間聯(lián)手結(jié)“盟友”，師生之間結(jié)對交“朋友”。

圍繞學(xué)生主體，落實全方位的幫扶舉措。一是落實國家資助政策。對現(xiàn)行國家資助政策，做到建檔立卡貧困戶子女“精準資助，一個不漏”。今春資助全縣建檔立卡貧困戶在園幼兒980名、小學(xué)生650名、初中生1114名、高中生809名、中職生223名，為1597名建檔立卡大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款。二是完善幫扶機制。組織各學(xué)校對貧困生、學(xué)困生、留守兒童等特殊群體學(xué)生重點幫扶，積極開展捐資助學(xué)、上門家訪、心理輔導(dǎo)、健康體檢、送教下鄉(xiāng)等關(guān)愛工作，建立特殊群體學(xué)生成長檔案，落實干部、教師、學(xué)生“三幫一”關(guān)愛機制，做到“精準幫扶，一個不掉”。三是化解上學(xué)難問題。實施校車安全工程，并從2016年開始，對建檔立卡貧困戶子女乘坐校車實行政府買單，共免除1012名學(xué)生乘車費用121.4萬元；安排資金143.9萬元，為校車照看員調(diào)配公益崗位109個。建檔立卡貧困戶子女上高中全免費，共減免學(xué)費200萬元。四是爭取社會助學(xué)。統(tǒng)籌管理社會捐助資金，“多個龍頭蓄水，一個龍頭放水”。今年接受惠農(nóng)公益基金會、泛海公益基金會等十多個社會愛心組織和個人捐資300萬元以上，資助貧困大學(xué)生600多人。

著眼城鄉(xiāng)一體化，突破薄弱學(xué)校幫扶難點。教育扶貧，重點是扶貧困學(xué)生，關(guān)鍵是扶薄弱學(xué)校。紅安縣整合人、財、物等資源，著力提升農(nóng)村教育質(zhì)量。一是加大資金投入，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。今年調(diào)劑資金1306萬元，為13所貧困村義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園改造校舍并配備教育技術(shù)裝備。汛期洪災(zāi)過后，籌措資金1100萬元，利用暑假集中搶修70余所受損嚴重的校園，確保今年秋季順利開學(xué)。二是實行政策傾斜，建強農(nóng)村教師隊伍。多措并舉，優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)。近五年全縣招公辦幼兒教師183人，全部安排到農(nóng)村任教，并向重點貧困村所在學(xué)校傾斜。今年安排200名城鄉(xiāng)骨干教師結(jié)對交流、300名教師鎮(zhèn)域內(nèi)交流任教，并選派35名農(nóng)村青年教師到城區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)；開展省、市級送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)1938人次，縣級暑期集訓(xùn)1700人次、信息技術(shù)培訓(xùn)4200人次?？h政府每年安排600萬元，推動實施紅安名師工程和農(nóng)村青年教師成長工程。三是依托教育信息化，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。先后實施教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋和農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)校試點項目，為教學(xué)點配齊電教設(shè)備，完成網(wǎng)絡(luò)改造，農(nóng)村聯(lián)?；緦崿F(xiàn)“班班通”，并建設(shè)8個同步課堂，通過教育信息化實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，努力讓城鄉(xiāng)孩子在同一條起跑線上追逐夢想。

（作者單位：紅安縣教育局）

（責任編輯 楊萬軍）