劉穎

摘要：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是今年南京地鐵集團(tuán)黨建工作的重要任務(wù)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”，重點(diǎn)在于抓好基層黨建工作，向基層延伸。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力建立健全工作機(jī)制;堅(jiān)持立足實(shí)際，抓實(shí)基層黨建“落地工程”;堅(jiān)持寓教于樂，創(chuàng)新活動(dòng)形式。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做;學(xué)習(xí)教育;合格黨員

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的一項(xiàng)龍頭任務(wù)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。而基層黨組織是黨組織中最基本的單元，是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的黨組織。能否抓好廣大普通黨員的經(jīng)常性教育，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員身上，關(guān)鍵就在于基層黨建工作能否做到位。在緊密結(jié)合2016年南京地鐵集團(tuán)“圍繞一個(gè)中心、夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)、筑牢三大平臺(tái)、凸顯四大特色”的總體工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，為扎實(shí)推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將從三個(gè)方面重點(diǎn)落實(shí)基層黨建工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力建立健全工作機(jī)制

（一）牢固樹立抓基層、打基礎(chǔ)的鮮明導(dǎo)向

“九層之臺(tái)，起于累土”。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，基礎(chǔ)和重心都在基層。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是合力，加強(qiáng)基層黨建是重點(diǎn)，加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，加強(qiáng)監(jiān)督管理是手段?；鶎狱h支部是黨員學(xué)習(xí)教育的課堂。以基層工作為重點(diǎn)，周密部署、統(tǒng)籌安排。各基層黨支部成立學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，以支部書記上黨課的形式對(duì)全體黨員進(jìn)行了動(dòng)員部署，制定實(shí)施方案，讓全體黨員積極參與到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)因時(shí)、因地制宜，考慮到員工的不同情況來(lái)進(jìn)行分類指導(dǎo)，提高針對(duì)性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。主動(dòng)對(duì)標(biāo)集團(tuán)及上級(jí)的指示精神，確保在開展學(xué)習(xí)教育工作中，嚴(yán)格按照地鐵集團(tuán)部署和要求，不變形、不走樣。

（二）努力健全工作機(jī)制、提高執(zhí)行力

健全而完善的機(jī)制和強(qiáng)有力的執(zhí)行是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效的前提。全面梳理，建立和健全基層黨支部工作制度體系。通過工作機(jī)制來(lái)指導(dǎo)活動(dòng)開展，提高透明度和公信力。搭建工作平臺(tái)，豐富基層黨建渠道載體。以勤廉地鐵專欄、黨群園地專欄、微信及微博平臺(tái)，定期公開各支部 “兩學(xué)一做”活動(dòng)進(jìn)展情況。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將制度執(zhí)行情況納入到各支部基層黨建工作述職評(píng)議的考核內(nèi)容，推動(dòng)其制度化和規(guī)范化發(fā)展。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好模式，以制度形式固化下來(lái)，推動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展。

二、立足實(shí)際，抓實(shí)基層黨建“落地工程”

一是深入學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理論武裝。堅(jiān)持學(xué)深悟透，深刻理解和認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)涵和核心要義，注重把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，務(wù)實(shí)高效，全面落實(shí)各項(xiàng)舉措。帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改。學(xué)什么？通讀熟讀黨規(guī)、黨章和黨史，學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針，領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神。以活動(dòng)為抓手，學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向。結(jié)合系列專題深入展開學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系黨員自身實(shí)際，深入查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題和不足，反思剖析原因。針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，明確努力方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和有效性。

二是立足崗位實(shí)際，選樹先進(jìn)典型。結(jié)合南京地鐵的行業(yè)實(shí)際、工作實(shí)際，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，在“效”上狠下功夫，推出拳頭品牌。在基層和一線關(guān)鍵崗位，開展“做先鋒、創(chuàng)佳績(jī)、爭(zhēng)跨越”主題活動(dòng)及評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)兵、黨員先鋒崗，舉辦業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽等，努力營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。收集身邊案例，開展地鐵“黨員微故事”征集活動(dòng)，通過南京地鐵內(nèi)外網(wǎng)、自媒體等方式，全面展示地鐵各級(jí)黨組織尤其是基層和一線黨員立足崗位做貢獻(xiàn)、服務(wù)群眾、確保地鐵安全生產(chǎn)和安全管理等方面的先進(jìn)事跡，挖掘和選樹一批身邊典型，讓黨員學(xué)有榜樣，做有動(dòng)力。

三是堅(jiān)持效果導(dǎo)向，營(yíng)造良好氛圍。著重工作實(shí)效，量化指標(biāo)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)際效果作為檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn) “走心”、“入腦”。著重抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，營(yíng)造良好氛圍。利用OA內(nèi)網(wǎng)“黨群園地”、官方微信、微博等載體，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的特色做法、經(jīng)驗(yàn)成效，不斷加大宣傳力度，推動(dòng)活動(dòng)步步深入。適時(shí)召開工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)總結(jié)“兩學(xué)一做”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法。

三、堅(jiān)持寓教于樂，創(chuàng)新活動(dòng)形式

“兩學(xué)一做”并不是枯燥的教學(xué)，基層黨支部在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中始終堅(jiān)持寓教于樂的方式，不斷創(chuàng)新形式，切實(shí)有效地將“兩學(xué)一做”基本要義傳達(dá)到基層黨團(tuán)員中去。具體做法有：

創(chuàng)新方式講黨課，運(yùn)用身邊的案例現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力;和實(shí)際生活相結(jié)合，開展 “地鐵快步向前·運(yùn)營(yíng)你追我趕”環(huán)湖快走活動(dòng)，以答題的方式將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和健康快走活動(dòng)有機(jī)結(jié)合;鼓勵(lì)黨員手抄黨章，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定思想意識(shí)，以書記講黨課形式召開學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì);通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、綜合利用線下載體加大學(xué)習(xí)宣傳、啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式、開展主題教育活動(dòng)等形式，調(diào)動(dòng)普通黨員的積極性、參與性。

參考文獻(xiàn)：

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