張航++汪元軍

摘要：知識和理論是引領(lǐng)行動和實踐的方法，行動和實踐是領(lǐng)悟知識和理論的途徑，兩者相輔相成，缺一不可。本文就“兩學(xué)一做”活動教育展開論證，僅僅以知促行或以行促知，都失之偏頗，貴在知行合一。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做;貴;知行合一

《尚書·說命》有云：“知之匪艱，行之惟艱”，意思是懂得道理并不難，實際做起來就難了。千百年來，知和行的關(guān)系，人們總是爭論不休，有人說知難行易，也有人說知易行難。時至明朝，思想家和教育家王陽明悟出了“知行合一”的良方，為后人所推崇。所謂“知行合一”，意思是懂得道理與實際應(yīng)用同等重要。知識和理論是引領(lǐng)行動和實踐的方法，行動和實踐是領(lǐng)悟知識和理論的途徑，兩者相輔相成，缺一不可。聯(lián)想現(xiàn)階段“兩學(xué)一做”活動的開展，僅僅以知促行或以行促知，都失之偏頗，貴在知行合一。

一、以知促行，是中國革命歷史發(fā)展的必然需求

從第一次國共合作到南昌起義，從紅軍長征到聯(lián)合抗戰(zhàn)，從解放戰(zhàn)爭到新中國成立，歷經(jīng)艱難險阻，始現(xiàn)旭日東升。在“雄關(guān)漫道真如鐵”的歲月里，共產(chǎn)黨人執(zhí)著地堅守著自己的信仰，嚴(yán)守黨章黨規(guī)，以知促行，用馬列主義理論引領(lǐng)中國革命實踐，以錚錚鐵骨挺起了中國的脊梁。歷史告誡我們，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等都背離了黨性，開展的“兩學(xué)一做”的“學(xué)”，就是要秉承歷史，不忘初心，喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，以知促行，達(dá)成做合格共產(chǎn)黨員的必要條件。

二、以行促知，是中國革命實踐的客觀需求

數(shù)十年來的革命實踐，我們的黨走了不少彎路，也遇到了很多重大的挫折，但前行的腳步?jīng)]有停留，中國共產(chǎn)黨在摸索前行中結(jié)合中國國情總結(jié)出了“黨的建設(shè)、武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線”三大法寶，不僅開創(chuàng)了新中國，還正引領(lǐng)人民構(gòu)筑偉大復(fù)興的中國夢。中國革命實踐把許多的不可能變成了現(xiàn)實，在堅實的實踐前行中，我們黨豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，構(gòu)建了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等符合中國國情和具有中國特色的社會主義理論體系。開展的“兩學(xué)一做”的“做”，就是要傳承歷史，銳意實踐，主動培育政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。做得“忠誠”、“干凈”、“擔(dān)當(dāng)”，做到平常時候看得出來，關(guān)鍵時候沖得上去，并在實踐中自覺提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實的能力和水平。以行促知，爭做合格共產(chǎn)黨員。

三、“兩學(xué)一做”貴在知行合一

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“學(xué)”就要學(xué)實、學(xué)活、學(xué)透，才能理解新黨章和新《條例》的精髓;才能理解實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”的意義所在?！白觥本鸵龅綄W(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，自覺做講政治有信仰、講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員。

我們常在教育警示片中聽到這類的懺悔詞：“要是在剛犯錯誤的時候，有誰能及時提醒一下，我也不會走到今天”;“哪怕是早一點給我紀(jì)律處分，我也會內(nèi)心充滿感激”。試問如果能以黨章、黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，不忘初心，以知促行，會有這種結(jié)果嗎？如果能隨時想到自己是共產(chǎn)黨員，堅守信仰，以行促知，還需要提醒嗎？這種人既不想以知促行，又不愿以行促知，知行合一更是奢談，加之手中有權(quán)，一旦監(jiān)督機(jī)制缺位，結(jié)果可想而知。

四、以“兩學(xué)一做”指導(dǎo)實際工作，助力建工集團(tuán)再創(chuàng)新輝煌

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)為成都建工集團(tuán)提供了趕超國內(nèi)同行的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要發(fā)展更需要借助“兩學(xué)一做”貴在知行合一的理念。集團(tuán)經(jīng)過十多年的發(fā)展，年產(chǎn)值從30多億發(fā)展至300多億，業(yè)績是輝煌的。但高速發(fā)展的生產(chǎn)力必須要有與之匹配的生產(chǎn)關(guān)系，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律，事實上集團(tuán)在發(fā)展中也暴露出不少問題，許多不完善的地方還存在著風(fēng)險，說明現(xiàn)有的管理模式和發(fā)展方式已不能充分適應(yīng)集團(tuán)當(dāng)前生產(chǎn)力的發(fā)展需要，面臨經(jīng)濟(jì)下行的形勢和市場份額相對減少的現(xiàn)狀，集團(tuán)要在建黨100周年前后實現(xiàn)1000億元年產(chǎn)值的奮斗目標(biāo)，任務(wù)重、壓力大，唯有通過轉(zhuǎn)型升級，依托創(chuàng)新在提升自身核心競爭力和打造新的經(jīng)濟(jì)增長點上做文章，爭奪更多的市場份額，目標(biāo)才有可能實現(xiàn)。集團(tuán)適時提出轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略并將綠色環(huán)保建筑和建筑工業(yè)化作為重點發(fā)展方向，可喜的是，綠色環(huán)保建筑和建筑工業(yè)化已形成了一定的產(chǎn)值規(guī)模;同時大膽創(chuàng)新經(jīng)營，運用了PPP模式成功地承建了達(dá)州秦巴物流園項目并取得了體系化的新經(jīng)驗。“開門紅”意義非凡，不僅僅昭示了集團(tuán)在轉(zhuǎn)型升級中對傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營模式的突破，更重要的是激發(fā)了集團(tuán)員工對轉(zhuǎn)型升級的信心。這種認(rèn)清形勢果斷以知促行，看準(zhǔn)機(jī)遇主動以行促知的創(chuàng)業(yè)姿態(tài)，不正是“兩學(xué)一做”貴在知行合一的生動課件嗎？

但也要意識到在轉(zhuǎn)型升級過程中會出現(xiàn)的新狀況、新問題，比如還存在動力不足不想為，擔(dān)當(dāng)不足不敢為，面對工作沒有闖勁，得過且過，精神懈怠的狀況，要意識到這種不求有功但求無過的做法不啻是一種消極腐敗;還存在著只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)的狀況，要意識到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)需擔(dān)責(zé)，有權(quán)沒責(zé)是管黨治黨之大忌;還存在著干事創(chuàng)業(yè)中不守紀(jì)自律的狀況，要意識到知邊界明底線的重要性和放縱自我的危害性等，要解決這些問題，知行合一為我們指明了方法和途徑，只有常態(tài)化地開展“兩學(xué)一做”活動，在活動開展中結(jié)合集團(tuán)實際，大力強(qiáng)化黨員干部立業(yè)為公、用權(quán)擔(dān)責(zé)、守紀(jì)自律等意識，守正篤行，久久為功，方能解決這些問題?！皟蓪W(xué)一做”的開展重在堅持，貴在知行合一。結(jié)合實際工作，夯實“學(xué)”的基礎(chǔ)，落實“做”的關(guān)鍵，二者結(jié)合，恰如其分的指導(dǎo)個人實際工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，助力成都建工集團(tuán)再創(chuàng)新輝煌。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）.中共中央宣傳部.

作者簡介：張航（1976–），女，漢族，四川自貢，黨委書記/高級政工師，碩士，成都市第九建筑工程公司，黨建工作。汪元軍（1966–），男，漢族，四川廣漢，材料管理科科長/高級經(jīng)濟(jì)師，本科，成都市第九建筑工程公司。