□趙偉華
《功夫熊貓3》:多元文化的交錯(cuò)
□趙偉華
在全球化的大背景之下,電影所蘊(yùn)含的文化傳播已經(jīng)逐漸形成一種趨勢(shì),這也是《功夫熊貓3》可以成功傳播的前提之一。熊貓與功夫都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素,好萊塢導(dǎo)演將二者合一拍成動(dòng)畫電影,不僅僅滿足孩子們的需求,大人們也樂于走進(jìn)影院觀看。相對(duì)于前兩部《功夫熊貓》來說,第三部的影片最吸引人眼球的就在于這是第一部中美合拍的動(dòng)畫片,而我們也不難發(fā)現(xiàn)影片中的中西文化內(nèi)容交相輝映。多元文化隨著全球化的進(jìn)程交融程度不斷加深,而《功夫熊貓3》就是多元文化交錯(cuò)的典型,體現(xiàn)了東方文化與西方文化的碰撞。
《功夫熊貓》是一部以中國(guó)國(guó)寶熊貓為主人公的動(dòng)畫電影,從2008年第一部《功夫熊貓》上映到今天,人們的“熊貓熱”依舊不減。在《功夫熊貓3》中,經(jīng)典的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素和前兩部一樣隨處可見。我們甚至可以說是,《功夫熊貓》系列的成功就在于中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的交融,僅僅通過太極、包子等這些國(guó)人在日常生活中隨處可見的因素,中國(guó)觀眾的心就被緊緊的抓住了。
從影片的主角來看,《功夫熊貓3》的主角依舊是我們可愛的神龍大俠阿寶,根據(jù)一些人的調(diào)查報(bào)告,大部分人認(rèn)為在中國(guó)眾多的動(dòng)物種類中熊貓是最能代表中國(guó)形象的。不僅僅因?yàn)樗滟F而稀少,也因?yàn)樾茇堅(jiān)谌蚧陌l(fā)展下,已經(jīng)成為中國(guó)和平友好的象征,受到世界人民的喜愛。影片中烏龜大師形象塑造也是值得關(guān)注的,烏龜大師是和平谷最有威望的人,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中就像一個(gè)慈祥的老者,不僅僅具有宗教的智慧,還擁有一種超脫凡俗的境界,令人嘆服。除此之外,浣熊師傅及其五個(gè)徒弟的形象也具有鮮明的“中國(guó)特色”,尤其是五個(gè)徒弟即虎膽五俠的角色就是中國(guó)傳統(tǒng)功夫文化的最好體現(xiàn)。導(dǎo)演巧妙的將中國(guó)功夫與人物形象直接聯(lián)系起來,五俠的動(dòng)物原身分別是虎、猴、蛇、螳螂、仙鶴,而這五種動(dòng)物正是中國(guó)傳統(tǒng)五十形意拳的體現(xiàn)。相對(duì)的,在反派人物形象設(shè)置上依舊具有中國(guó)特色。《功夫熊貓3》中的最大反派人物天煞,其姓名的設(shè)置來源于中國(guó)傳統(tǒng)命理文化中的“天煞孤星”之說,是不詳?shù)南笳?,也與其反派的人物形象相呼應(yīng)。
(一)高語(yǔ)境文化與低語(yǔ)境文化的交錯(cuò)
根據(jù)愛德華·霍爾1976年在他的著作《超越文化》中提出的觀點(diǎn),語(yǔ)境文化可以分為高語(yǔ)境文化與低語(yǔ)境文化。交際是人類在生活中必須面對(duì)的問題,而人們?cè)诮浑H生活中就會(huì)受到語(yǔ)境的影響。簡(jiǎn)單來說,在低語(yǔ)境文化的交際中,人們的交際要通過語(yǔ)言自身來完成。而在高語(yǔ)境文化中,語(yǔ)言自身的作用相對(duì)會(huì)被削弱,反而人們對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生的周圍環(huán)境感到更加敏感。不同國(guó)家由于歷史文化和傳統(tǒng)因素的影響,語(yǔ)境文化會(huì)存在一定的差異,中國(guó)就屬于典型的高語(yǔ)境文化區(qū)域。在中國(guó)人的交際中,我們往往更加注意“只可意會(huì)不可言傳”,“意會(huì)”是十分重要的,語(yǔ)言的表達(dá)相對(duì)較為含蓄。并且在高語(yǔ)境文化中,人的動(dòng)作、肢體語(yǔ)言乃至表情都是十分重要的,人們可以通過細(xì)微的表情語(yǔ)言來傳達(dá)感情。相反,美國(guó)作為西方文化的代表,其在語(yǔ)境文化上就屬于典型的低語(yǔ)境文化,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言傳遞的直接性和重要性,要求人們?cè)诮浑H時(shí)語(yǔ)言表達(dá)直接而清楚、準(zhǔn)確。
中國(guó)文化中,和諧和中庸是非常重要的,言語(yǔ)中往往透露出的是委婉和謹(jǐn)慎,避免傷害了對(duì)方的感情。在《功夫熊貓3》中,高語(yǔ)境文化與低語(yǔ)境文化的沖突依舊存在,例如當(dāng)大反派天煞出現(xiàn)在鴨子爸爸面前時(shí),天煞想要快速表達(dá)自己的目的,但鴨子爸爸卻總是帶到其他的話題,這就是沖突的一種表現(xiàn)。除此之外,影片中的浣熊師父也是高語(yǔ)境文化與低語(yǔ)境文化交錯(cuò)的最好表現(xiàn)。作為一代武學(xué)宗師,浣熊是一個(gè)很好的師父,對(duì)待徒弟也十分嚴(yán)格,不斷鞭策徒弟追求完美。烏龜大師仙逝后,雖然他繼承了烏龜?shù)囊吕彸蔀樾乱蝗魏推焦鹊木耦I(lǐng)袖,但是他還是未能完全頓悟,未能達(dá)到烏龜大師那樣的高語(yǔ)境階段。阿寶眼里的浣熊師父是“最沒禪味兒的禪宗大師”,沒有禪味是低語(yǔ)境文化的體現(xiàn),而禪宗大師又是高語(yǔ)境文化的代表。因此單從一個(gè)浣熊師父的形象中,我們就不難發(fā)現(xiàn)影片中高低語(yǔ)境文化交錯(cuò)的體現(xiàn)。
(二)個(gè)人主義與集體主義的交錯(cuò)
個(gè)人主義和集體主義也是兩種完全不同的價(jià)值模式,在中國(guó)文化的核心中強(qiáng)調(diào)的是集體主義,為了集體的利益甚至可以犧牲個(gè)人的利益。在集體主義的價(jià)值觀中,強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的相互作用與依賴性,忽略個(gè)人的重要意義,因此在集體利益面前,個(gè)人的意識(shí)需要服從集體的意識(shí)。與此相對(duì)的就是以美國(guó)為代表的個(gè)人主義價(jià)值觀,在好萊塢很多大片中,宣揚(yáng)的都是個(gè)人英雄主義,英雄拯救人類是永恒不變的主題。在個(gè)人主義的價(jià)值觀中,提倡實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和愿望,在一個(gè)集體中,個(gè)人的重要性被凸顯出來。在《功夫熊貓3》中,個(gè)人主義與集體主義的元素是相互交織的,阿寶的個(gè)體依舊是勝利的最主要原因,但阿寶的勝利離不開村民的協(xié)助以及伙伴的幫助,因此集體的作用也被凸顯出來。尤其是阿寶訓(xùn)練村民的過程,就是個(gè)人轉(zhuǎn)化為集體的最好體現(xiàn)。在這一情節(jié)中我們也不難發(fā)現(xiàn),這實(shí)際上就是兩種不同文化的交融與妥協(xié)。
(二)等級(jí)觀和平等觀的交錯(cuò)
在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,等級(jí)觀念是根深蒂固的,不平等是人們一直所承認(rèn)的,地位高的人應(yīng)當(dāng)享有特權(quán),因此下級(jí)應(yīng)當(dāng)服從上級(jí)。中國(guó)傳統(tǒng)文化中受到儒家思想的影響最為深刻,在儒家倡導(dǎo)的理念中,社會(huì)禮儀規(guī)范是極其嚴(yán)格的,并且控制規(guī)范著人們的日常行為處事。社會(huì)地位的高低和權(quán)力大小一般都取決于家庭背景或是受教育程度等,因此中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)我們可以稱之為高權(quán)力距離社會(huì)。相對(duì)的是低權(quán)力距離社會(huì),美國(guó)就是代表。在美國(guó)的主流價(jià)值觀中,主張人們生來就是平等,人們認(rèn)為權(quán)力、身份、地位是通過自己的努力換來的,而不是通過家庭背景或是社會(huì)關(guān)系等。因此在人際交往中往往表現(xiàn)的較為“非正式”,不會(huì)局限于僵化的禮節(jié)、規(guī)范。
在中國(guó)社會(huì)中,長(zhǎng)者和教師是尤其受到尊敬的,他們往往代表的是智慧,因此擁有較高的社會(huì)地位。在《功夫熊貓3》中,浣熊師父已經(jīng)成為了精神領(lǐng)袖,受到大家的尊敬。但是阿寶卻顯得格格不入,與其他人畢恭畢敬的態(tài)度相反,阿寶似乎完全不理解傳統(tǒng)的尊師重道和輩分禮節(jié)等,對(duì)待師父可以直呼其名,甚至開師父的玩笑,有時(shí)弄得師父也無可奈何。這種詼諧有趣的形象與其他人恪守禮儀的形象形成了鮮明的對(duì)比,也體現(xiàn)出不同文化象征的交錯(cuò)。恪守禮儀代表的是中國(guó)傳統(tǒng)的高權(quán)力距離文化,而阿寶的不拘禮節(jié)和敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,則是美國(guó)社會(huì)中的平等主義價(jià)值觀的代表。兩種完全不同的等級(jí)觀念在影片中卻意外和諧的存在,從對(duì)比中我們反而能發(fā)現(xiàn)影片的精彩之處。
全球化已經(jīng)成為一種趨勢(shì),好萊塢作為全球電影重要的夢(mèng)工廠,歷來善于吸收不同的文化來豐富自己,以此拓寬市場(chǎng),獲取更高的利潤(rùn)?!豆Ψ蛐茇垺分械墓Ψ蚺c熊貓都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素,近年來隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高,人們也越發(fā)重視起這個(gè)古老國(guó)度那悠久的文化歷史。好萊塢首先搶占了先機(jī),將功夫與熊貓這兩個(gè)中國(guó)文化中最具有代表性的元素合二為一,結(jié)合現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù),拍攝出制作精良的動(dòng)畫電影。在第三部《功夫熊貓》中,中國(guó)的團(tuán)隊(duì)也加入到其中的拍攝中,因此我們?cè)谟^看影片時(shí)仿佛就像在看一部國(guó)產(chǎn)影片。我們甚至可以說,《功夫熊貓》之所以可以獲得巨大成功,關(guān)鍵就在于對(duì)中國(guó)文化的吸收。
多元文化的發(fā)展在電影行業(yè)中已經(jīng)廣泛存在,從《功夫熊貓3》的再次成功中,我們也應(yīng)當(dāng)獲取一些啟示。對(duì)于中國(guó)來說,我們從來不缺少優(yōu)秀的文化元素。悠久的歷史和燦爛的文化是我們最寶貴的文化遺產(chǎn),但是我們卻沒有很好的利用,反而讓好萊塢搶占了先機(jī),把國(guó)寶熊貓和功夫結(jié)合起來。雖然《功夫熊貓3》的成功讓人們?cè)诖丝吹搅酥袊?guó)文化的優(yōu)秀,但在多元文化的交錯(cuò)中,我們也要明白在這一過程中,任何一種文化都難免會(huì)受到其他文化的影響。因此我們應(yīng)當(dāng)更加積極的走出去,認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的文化,求同存異,取其精華去其糟粕,保持中國(guó)文化的生機(jī)與活力。
(內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院)