李燕華

在今天這個(gè)特殊的日子里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情代表我們青音班全體學(xué)員來(lái)向大家發(fā)言，深感萬(wàn)分榮幸。

記得2013年10月18日，那個(gè)令人難忘的日子。當(dāng)時(shí)，中國(guó)劇協(xié)、上海市文聯(lián)、上海市委宣傳部、上海戲劇學(xué)院，為推動(dòng)當(dāng)代戲曲藝術(shù)的發(fā)展，深度培養(yǎng)、挖掘、推介個(gè)戲曲劇種中具有獨(dú)立唱腔創(chuàng)編能力的優(yōu)秀人才，促進(jìn)當(dāng)代戲曲聲腔藝術(shù)的繼承與發(fā)展，在上戲紅樓黑匣子里聯(lián)合開(kāi)班了命名為“曲學(xué)講堂”的全國(guó)青年戲曲音樂(lè)家研修班，為期只有短短的15天。在那段美好的日子里，我們?cè)?jīng)徜徉于魅力的上戲校園；曲學(xué)講堂上曾經(jīng)竹簾環(huán)繞，曾經(jīng)青煙裊裊，曾經(jīng)在一排排整齊的課桌前集體高喊“起立”“坐下”“老師好”；曾經(jīng)身著漢服的莘莘學(xué)子在強(qiáng)烈儀式感的氛圍中，感受對(duì)戲曲藝術(shù)的敬畏之心。在那里我們聽(tīng)不夠?qū)焸兊恼佌伣陶d；我們貪婪地汲取著各種養(yǎng)分，積聚各種能量；在那里，我們每天都在收獲著創(chuàng)作的智慧，我們?cè)?jīng)與當(dāng)代著名的學(xué)者、教授、音樂(lè)家和表演藝術(shù)家，在曲學(xué)講堂這一有限的空間里共同度過(guò)了15個(gè)終身難忘的美好時(shí)光。導(dǎo)師們不但為我們講授知識(shí)，傳道解惑，而且還對(duì)每一位學(xué)員的作品進(jìn)行深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，目的能使我們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)作歷程中理清思路，拓寬視野，明確創(chuàng)作方向。青音班的學(xué)員來(lái)自全國(guó)53家院團(tuán)，涵蓋40多個(gè)劇種，在這有限的時(shí)間里，同學(xué)之間更是抓住各種機(jī)會(huì)，一起相互學(xué)習(xí)，相互探討，相互交流各自劇種的聲腔特點(diǎn)，各團(tuán)的生存情況和創(chuàng)作心得等，也正因?yàn)槿绱宋覀兘Y(jié)下了深厚的友誼。在我們心目中，青音班就是我們的家。著名劇作家羅懷臻老師不但是整個(gè)青研班的幕后功臣，還被我們青音班同學(xué)尊為“家長(zhǎng)”。他每天總會(huì)來(lái)細(xì)心地關(guān)注關(guān)愛(ài)我們的學(xué)業(yè)和生活情況，每一次上完課后，他總是以娓娓道來(lái)的結(jié)語(yǔ)為每一堂課畫上圓滿的句號(hào)，漸漸地，他已經(jīng)成為了我們“曲學(xué)講堂”上一道別具風(fēng)采、必不可少的靚麗風(fēng)景。還有我們的班主任，著名表演藝術(shù)家尚長(zhǎng)榮老師，還有今天沒(méi)有到會(huì)的溫婉可親的林琳老師，還有經(jīng)常為青音班搖旗助威的崔偉老師以及上戲的田蔓莎老師等等，在我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中親力親為地全程陪同。有你們得精心呵護(hù)，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，有你們的默默付出，我們感受到了如此這般高規(guī)格的待遇，感受到了大家庭里的溫暖，我們的學(xué)業(yè)得以順利完成，我們沒(méi)有理由不好好珍惜。

老師們，青音班的學(xué)員愛(ài)你們！

結(jié)業(yè)典禮上，由羅懷臻老師親自為我們作詞，尚長(zhǎng)榮老師為我們親筆題寫的青音班畢業(yè)歌“你方唱罷我登場(chǎng)，南腔北調(diào)聚一堂，修成學(xué)業(yè)成正果，中華戲曲永流芳”。當(dāng)同學(xué)們分別用不同劇種聲腔來(lái)頌唱這首歌的同時(shí)，我的內(nèi)心在暗自掂量著這首歌的份量。我覺(jué)得這首畢業(yè)歌不光是老師們送給青音班的一份厚禮，它更是我們國(guó)家一級(jí)多少前輩戲曲藝術(shù)家們對(duì)戲曲音樂(lè)創(chuàng)作人才所寄語(yǔ)的一種厚望，它將激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)作道路上，重新發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。

通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，我們感悟到中國(guó)戲曲音樂(lè)和戲曲聲腔，不光是戲曲的靈魂，更是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶。季國(guó)平導(dǎo)師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)：“在這個(gè)多元文化的時(shí)代里，在謀求發(fā)展的過(guò)程中，作為一名戲曲音樂(lè)人，我們不但要堅(jiān)守傳統(tǒng)，還要大膽吸收借鑒新的音樂(lè)元素”。汪人元老師曾教導(dǎo)我們說(shuō)“在每一次劇目創(chuàng)作實(shí)踐中要融入劇中的保護(hù)意識(shí)，把每一次的實(shí)踐做成劇種發(fā)展的有效積累，以此來(lái)推動(dòng)劇種的發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)戲曲事業(yè)的前進(jìn)”。

本次研修各位導(dǎo)師的教導(dǎo)使我們受益匪淺，終身受用。在回去之后的創(chuàng)作實(shí)踐中，導(dǎo)師們的教誨時(shí)常會(huì)提醒我們?cè)趧?chuàng)作的激情中要多一分理性的思考，我們牢牢把握“傳承不離譜，創(chuàng)新不離根”“縱向繼承，橫向借鑒”的創(chuàng)作原則，并指導(dǎo)我們?cè)趥鹘y(tǒng)的形式中找到發(fā)展的突破點(diǎn)，做出謹(jǐn)慎的，不露痕跡的創(chuàng)新和發(fā)展。

昨天下午，我們針對(duì)“肩負(fù)時(shí)代重任，推動(dòng)戲劇發(fā)展”的議題，在各自劇種的層面，對(duì)各自的創(chuàng)作信息、創(chuàng)作感受以及所面臨的困惑困難展開(kāi)了熱烈的討論。首先，一致肯定本次青研班的創(chuàng)辦是一件功在當(dāng)代利在千秋的大好事，為整個(gè)戲劇藝術(shù)的傳承和發(fā)展起到了推波助瀾的作用。作為青音班來(lái)說(shuō)，這是一次從感性到理性的認(rèn)識(shí)過(guò)程，老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)非常寶貴非常受用，而且一件在平時(shí)的創(chuàng)作實(shí)踐中產(chǎn)生了積極效應(yīng)，具有非常好的指導(dǎo)意義，更為我們?cè)趹蚯魳?lè)戲曲聲腔的創(chuàng)作分寸把握上起到了非常精準(zhǔn)的度量作用。

第二，在談到困惑的時(shí)候，不少學(xué)員提出，戲曲藝術(shù)如果離開(kāi)了戲曲音樂(lè)和聲腔，那么這些劇種也就不復(fù)存在了。所以呼吁各位領(lǐng)導(dǎo)要從傳承的角度，高度重視劇種音樂(lè)創(chuàng)作人才的培養(yǎng)，重視劇種音樂(lè)創(chuàng)作人才的重要性和存在的價(jià)值。第三，對(duì)所謂“天下第一團(tuán)”之稱的古老劇種生存狀況，希望能引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并希望上一級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)檫@些劇種的存在、挖掘、保護(hù)、推廣以及發(fā)展的需要，指明方向，指定方案，并在政策上要加大扶持力度。最后一點(diǎn)，我們?cè)谇嘌邪噙@個(gè)大家庭里，奔著共同的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作理想，希望能夠加強(qiáng)與各部門的合作，資源互享，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，發(fā)揮抱團(tuán)取暖的精神，把中國(guó)戲曲事業(yè)的發(fā)展推向新的高潮。

在今后漫長(zhǎng)的創(chuàng)作道路上，我們會(huì)面臨更多的困難和取舍，但我們必須要牢牢記住自己是青音班的學(xué)員，是中華戲曲的子孫，我們必須要保持戲曲音樂(lè)人所應(yīng)有的文化自覺(jué)和自信，我們要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)諸多困難，把困難當(dāng)做一種動(dòng)力，一種機(jī)遇，發(fā)揮鐵肩當(dāng)?shù)懒x的精神，把中國(guó)戲曲音樂(lè)和戲曲聲腔這份寶貴的民族財(cái)富好好傳承下去，發(fā)揮光大，為推動(dòng)當(dāng)代戲曲事業(yè)的蓬勃發(fā)展奏響時(shí)代強(qiáng)音。