@戴思杰（杭州高級(jí)中學(xué)）：我眼中的國(guó)學(xué)，博大雄渾，情趣十足。木心先生說：“《紅樓夢(mèng)》的詩，如水草。取出來，即不好；放在水中，好看。”人的精神，也得放在文化的水中，方能有其味道。若是缺了水草，這水的意義又仿佛有所缺憾。說到底，國(guó)學(xué)是大格局，個(gè)中滋味，全在乎“人”。國(guó)學(xué)這么厚，積淀了無數(shù)開端與結(jié)局，但要了解它，還需就著茶，將那些故事一一聽來。正如這晚風(fēng)，如何可愛呢？看看那微顫的柳枝，自會(huì)明白。

@周遙彬（杭州高級(jí)中學(xué)）：國(guó)學(xué)是一碗米飯。我們知道，米飯是有營(yíng)養(yǎng)的，能夠增強(qiáng)人的體質(zhì)，而國(guó)學(xué)就是我們民族精神上的米飯，國(guó)學(xué)的傳承有利于民族的發(fā)展。我們從小就吃著米飯長(zhǎng)大，同樣的，在我們呱呱墜地尚不知道“國(guó)學(xué)”這一概念的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)被國(guó)學(xué)潛移默化了。對(duì)于中華民族而言，國(guó)學(xué)就是我們內(nèi)在的生命。

@林東新（瑞安市第四中學(xué)）：我喜歡寫書法、畫水墨，喜歡展示漢服，喜歡那些風(fēng)花雪月的詩詞歌賦，我把這些都看作國(guó)學(xué)的組成部分。國(guó)學(xué)不僅是一門博大精深的學(xué)問，更是一種優(yōu)雅的氣度，一種深邃的思維，一種磅礴的情懷。

@張國(guó)萱（蘭溪市第一中學(xué)）：假如有一天，你見到一輪滿月，會(huì)脫口而出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，而不是“哇！月亮好圓好亮??！”那你已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)學(xué)的殿堂。

@陳歌航（樂清市第二中學(xué)）：國(guó)學(xué)就是古代的“大V”們發(fā)表的引領(lǐng)潮流的話語總和。

@錢宣維（樂清市樂成寄宿中學(xué)）：兩個(gè)饑寒交迫的流浪漢，一個(gè)有一小塊肉，一個(gè)一無所有。那個(gè)有肉吃的知道享用時(shí)把“吧唧”聲放小一點(diǎn)，這就是國(guó)學(xué)。