紹興市優(yōu)秀青年教師
——張垚杰

張垚杰，1981年4月出生，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，任教于浙江省諸暨市海亮小學。被評為紹興市優(yōu)秀青年教師、諸暨市中小學德育工作先進個人、諸暨市教壇新秀、諸暨市名師培養(yǎng)對象、諸暨市小學數學學科中心組組長，諸暨市小學數學“岸芷汀蘭”名師工作室成員。

主持開展了多個省、地、市級課題研究，相關成果多次在紹興市、諸暨市獲一二等獎；曾獲紹興市課堂教學比武二等獎，諸暨市青年教師素質比武一、二等獎；撰寫的教學論文多次榮獲紹興市、諸暨市一二等獎，十余篇專題研究論文計5萬字發(fā)表于國家級、省級刊物；撰寫的教學設計、同步測試等逾10萬字發(fā)表于人教社課程研究網站。

作為一名矢志于小學數學課堂教學的一線教師，他心中裝著對學生的愛，秉承“賦創(chuàng)新智慧于課堂，蘊精彩個性于生命”的教育教學理念，踐行“心必誠，業(yè)必精，身必正”的從教之道。在不斷提升專業(yè)素養(yǎng)的同時，堅持與實踐相結合，逐漸形成了“高效智慧，大氣靈動”的課堂教學風格。在學校課程開發(fā)與建設中，立足于“秉承學校特色，體現學科特征，培養(yǎng)學生特質”的基本理念，提出以形成并發(fā)展學生的“數學素養(yǎng)”和“數學能力”為主線，堅持滿足不同潛質學生的數學學習需求，逐步形成數學學科多元開放、多層次、可選擇的課程體系，使每位學生在充分感受數學的趣味性、實用性、基礎性和發(fā)展性的同時，都能得到個性化的發(fā)展。

在培養(yǎng)和輔導青年教師方面，他組建了海亮小學“研之緣”工作室團隊，幫助一大批青年教師在專業(yè)發(fā)展上取得了迅速的成長。