追尋“發(fā)光夢(mèng)”的人——江風(fēng)益

江風(fēng)益，南昌大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。南昌大學(xué)國(guó)家硅基LED工程技術(shù)研究中心主任。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)默默耕耘29年，致力于硅襯底藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)研究，并榮獲2015年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。

那一束藍(lán)色的光亮，照亮也驚艷了整個(gè)世界。沿著光路回溯，回溯你苦苦求索科學(xué)的身影。5000次實(shí)驗(yàn)，如同5000個(gè)需要穿越的黑洞。你秉持內(nèi)心追夢(mèng)的火把，執(zhí)著前行，領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)去尋找科學(xué)的美好和光明。

信念永恒——龔全珍

龔全珍，開國(guó)少將甘祖昌的夫人，隨將軍丈夫一道回鄉(xiāng)的小學(xué)離休老師。她年逾90歲，擁有60年黨齡，熱心助學(xué)，傾情關(guān)心青少年成長(zhǎng)。

將軍夫人，普通教師。你，以素樸的風(fēng)姿，似不經(jīng)意地抹去了兩者間的落差。60年黨齡，60年教齡。你，以貫穿一生的真情實(shí)意，鐘愛著一撥又一撥的學(xué)生。你愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。愛教育、愛學(xué)生，是你用一生去完成的樸素的承諾，貼近泥土、向著陽(yáng)光的承諾。

大愛無(wú)疆——廖小文

廖小文，南昌縣蓮塘一中教師。2008年受命擔(dān)任蓮塘一中新疆克州班班主任，他用一顆愛心詮釋了一位共產(chǎn)黨員對(duì)教育援疆的服務(wù)理念。

為了教育援疆，他只身萬(wàn)里，踏上茫茫沙海戈壁。他用自己的敬業(yè)精神和人格魅力，贏得了“江西老爸”的美譽(yù)。他是天山腳下孩子的親人，更是中華大愛無(wú)私的體現(xiàn)。他把邊疆孩子的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，用愛心詮釋了民族團(tuán)結(jié)和華夏大教育的理念。

大山紅燭——支月英

支月英，于1980年主動(dòng)選擇去位于大山深處、海拔近千米的村小——奉新縣泥洋小學(xué)任教，在偏僻的農(nóng)村學(xué)校堅(jiān)守了30余年。

你是一泓清泉，流過那片土地；你是一棵大樹，守望那座大山。在孩子們饑渴的雙眸里，你默默走過了36個(gè)春秋。你以柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的長(zhǎng)度。你是大山深處教育的脊梁，你用愛的火焰托起了孩子們的希望。

愛教育的書記——嚴(yán)水石

嚴(yán)水石，中共安遠(yuǎn)縣委書記。自2013年擔(dān)任安遠(yuǎn)縣委書記后，他披肝瀝膽、不畏艱辛，始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民發(fā)展大教育，大大提升了人民群眾對(duì)教育的滿意率。

三百山有大愛，東江水沐教育。你，胸懷仁心，關(guān)懷百姓。你，情牽教育，心系師生。因?yàn)槟愕睦^承，深山里的小縣教育在全省著名；由于你的率領(lǐng)，安遠(yuǎn)教育的小樹，如今長(zhǎng)成了教育的森林。

大愛美如云——鄺美云

鄺美云，從香港旺角走出來的歌星、珠寶行老板， 積極熱心在江西捐資助學(xué)。13年來，她在江西捐建希望小學(xué)、中學(xué)、農(nóng)工學(xué)校和青少年中心數(shù)十所，捐資總金額1600余萬(wàn)元。

她歌聲甜美，卻心懷悲憫，時(shí)時(shí)惦記著這塊紅土地；她是美麗的港姐，卻心藏大愛，一生傾心做“愛的義工”。她在江西捐建希望學(xué)校數(shù)十所，每每捐助給生命中最需要幫助的人。她成就了別人，美麗了自己。

無(wú)聲勝有聲——呂余鋒

呂余鋒，九江市特殊教育學(xué)校教師。今年41歲的她情牽聾啞孩子，在平凡的崗位上嘔心瀝血19年，取得了不平凡的成績(jī)。

她從不言棄，用慈愛打開殘障孩子飛翔的翅膀；她輕叩孩子的心扉，愛撫孩子，引導(dǎo)孩子，激勵(lì)孩子，守護(hù)著心中那一泓清泉。大愛至親，不是親生骨肉，勝似親生骨肉。精誠(chéng)所至，金石為開；愛亦有聲，愛亦無(wú)聲。

職教樂文——楊樂文

楊樂文，江西省電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng)。他不斷探索新形勢(shì)下職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展之路，把以前默默無(wú)聞的“袖珍學(xué)?！弊兂涩F(xiàn)在的連續(xù)11年穩(wěn)定萬(wàn)人辦學(xué)規(guī)模、生源年年爆滿，畢業(yè)生供不應(yīng)求的國(guó)家第一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)校就像他的孩子，他傾注了全部心血。他始終奮斗在職業(yè)教育第一線，與他的團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造出“教學(xué)生產(chǎn)化，生產(chǎn)教學(xué)化，學(xué)校工廠化、工廠學(xué)?；钡霓k學(xué)新模式。20余年殫精竭慮，艱苦創(chuàng)業(yè)，譜就華章。他為江西職業(yè)教育辛勤播種與耕耘，今天終于收獲了累累碩果！

煉夢(mèng)如金——宋金如

宋金如，東華理工大學(xué)退休教授。自1989年退休以來，她退休不離崗，專注于核燃料研究工作，取得豐碩的科研和學(xué)術(shù)成果。她多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“先進(jìn)個(gè)人”，2014年7月榮登“中國(guó)好人榜”。

別人退休是休息，你卻退而不休。從60歲到90歲的30年間，你依然堅(jiān)守實(shí)驗(yàn)室，不敢有絲毫的懈怠。你是古老而又現(xiàn)代的煉金師，最終，智慧堅(jiān)韌的你，擁有了魔法，將鈾、釷等40余種元素降伏在你的疆域，終于百煉成金。

大善流芳——蔣國(guó)珍

蔣國(guó)珍，新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)的小學(xué)離休教師。他以捐資助學(xué)為樂，先后資助、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生達(dá)2萬(wàn)人，累計(jì)金額超過他離休工資的總和。2016年6月15日辭世，一座城市為他送行。

他是全村最富的人，也是全村最窮的人，他開荒種地，把收入所得用于捐資助學(xué)。本可錦衣玉食，偏偏散盡家產(chǎn)。他無(wú)兒無(wú)女，卻把天下孩子當(dāng)作自己的兒女。他一生坎坷，卻始終心系教育，他的堅(jiān)持與辛勞，已化為為精神的沃土，讓希望發(fā)芽，夢(mèng)想開花。