高磊

1968年5月前后，法國發(fā)生了一系列學(xué)潮、游行示威、罷工等群眾運(yùn)動，史稱“五月風(fēng)暴”。這場風(fēng)暴是戴高樂執(zhí)政以來國內(nèi)階級矛盾加劇、經(jīng)濟(jì)疲軟、反對派勢力加強(qiáng)以及青年學(xué)生受西方學(xué)潮的影響，對現(xiàn)存制度不滿等一系列矛盾的總爆發(fā)。它雖然很快消散，但給法國政治和經(jīng)濟(jì)都帶來了較大沖擊，在客觀上也促進(jìn)了法國加快改革的步伐，緩和了各種矛盾。而這一運(yùn)動之所以會爆發(fā)，其原因主要在于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及社會的思想文化意識形態(tài)變革。本文希望可以簡析“五月風(fēng)暴”的因果。

首先，1958年戴高樂執(zhí)政以后，法國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)高速發(fā)展時(shí)期。1958年法國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均實(shí)際增長為5.7%，而同期美國4.2%，聯(lián)邦德國為5.0%，英國為3.0%，都比法國低，只有日本和意大利比法國快?？梢?，法國經(jīng)濟(jì)在此期間取得的成就是巨大的。由于經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，法國的就業(yè)情況良好。在1967年以前法國幾乎是全就業(yè)，即使是經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，法國許多部門仍缺乏勞動力。而且伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會提供的就業(yè)機(jī)會也在不斷增加。1961年法國提供的就業(yè)崗位為1872萬個(gè)，1964年為1944萬個(gè)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們還得到了充分的教育機(jī)會。高校學(xué)生人數(shù)大幅度增長。1958-1959學(xué)年為17萬人，1963-1964學(xué)年為28.4萬人。法國首度有一半的人口接受高等教育。政府對高等教育經(jīng)費(fèi)的投入也大幅度增長。

與此同時(shí)，在國際舞臺上，戴高樂利用核武器、歐共體、法郎和其獨(dú)立外交政策使法國逐漸成為名副其實(shí)的大國。照戴高樂自己的說法：“我們的國家突然變成了世界舞臺上的主角?！薄胺ㄌm西在世界上已經(jīng)恢復(fù)了它原有的地位，所有這一切，都說明我國重新矗立于世界。”

這一切都說明法國達(dá)到了空前的繁榮，按理說，這時(shí)的學(xué)生與工人們應(yīng)該是幸福美滿的。大眾也這樣認(rèn)為：“在可預(yù)見的將來，歐洲資本主義社會不會有廣大工人群眾進(jìn)行革命性大罷工的危機(jī)?！?968年春的民意測驗(yàn)展示出一幅太平盛世的前景。測驗(yàn)的組織者聲稱，“學(xué)生從未如此稱心如意過”。戴高樂在1968年新年獻(xiàn)辭中也夸耀：“眾多的國家正在被頻繁的騷亂所擾亂，我們自己的國家將繼續(xù)成為有效處理這類問題的榜樣?！?/p>

但是在繁榮的表面下，1968年法國爆發(fā)了五月事件，史稱“五月風(fēng)暴”?！拔逶嘛L(fēng)暴”看來很突然，其實(shí)在繁榮的表面已孕育了深刻的危機(jī)。

首先，經(jīng)濟(jì)危機(jī)動搖了法國的“繁榮”。1964-1965年，法國經(jīng)歷了戰(zhàn)后第三次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降，法國政府力圖通過增加政府投資和放寬信貸等措施來剌激生產(chǎn)，卻進(jìn)一步造成了通貨膨脹，1968年的物價(jià)比1967年大幅增長。同時(shí)法國為了發(fā)展獨(dú)立的核力量及防務(wù)力量，花費(fèi)巨資，給法國經(jīng)濟(jì)造成了相當(dāng)大的壓力。政府的財(cái)政預(yù)算也出現(xiàn)巨額赤字，為彌補(bǔ)財(cái)政赤字，法國政府于1968年初實(shí)行了“增值稅”制，結(jié)果卻加重了人民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)使法國經(jīng)濟(jì)繁榮的表象破滅，帶來了一系列社會政治問題，導(dǎo)致各種矛盾的激化。

其次，社會階級矛盾尖銳。首先，工人階級的生存受到最嚴(yán)重的威脅。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下，法國工人失業(yè)現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，大批工廠倒閉，產(chǎn)品積壓，市場蕭條。1965年2月，法國失業(yè)人數(shù)為15.9萬人，1967年猛增到45萬人。失業(yè)隊(duì)伍中不僅有一般的熟練工人，還有大批技術(shù)工人和企業(yè)管理人員，這不利于社會穩(wěn)定，特別是受過高等教育的失業(yè)青年，對社會問題充滿了不滿情緒。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)直接威脅到工人的生存，因而工人的游行示威時(shí)有發(fā)生。其次，經(jīng)濟(jì)危機(jī)也損害了中間階層的利益。為了改變惡劣的處境，他們提出一系列改革要求。加之資本加速集中兼并，也促使中小階層的破產(chǎn)，加劇了社會矛盾。而農(nóng)民對法國現(xiàn)狀也極為不滿。政府的財(cái)政緊縮政策，使農(nóng)業(yè)縮減，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格偏低，甚至入不敷出。

同時(shí)，反對派力量加強(qiáng)。60年代，左翼黨派在一致反對戴高樂的基礎(chǔ)上相互開始靠攏，法國政治社會又出現(xiàn)左轉(zhuǎn)傾向，左翼政黨逐漸聯(lián)合，成為戴派勢力強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)者，是為政治原因。

最后，西方學(xué)潮和教育體制對法國青年學(xué)生的影響。60年代后期，西方資本主義各國學(xué)生運(yùn)動風(fēng)起云涌。西德學(xué)生在激進(jìn)的“社會主義學(xué)生聯(lián)盟”的領(lǐng)導(dǎo)下，于1967年6月掀起了規(guī)模巨大的學(xué)潮，使許多大學(xué)陷入癱瘓。1968年4月，美國哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生因不滿校方管理，發(fā)動反對校方的學(xué)潮。法國大學(xué)生在馬爾庫塞、卡斯特羅思想的影響下，特別是在中國“文化大革命”思潮的沖擊下，他們認(rèn)為西方資本主義國家中的革命重?fù)?dān)已經(jīng)落在貧民、學(xué)生等階層的肩上，渴望發(fā)動一場革命運(yùn)動，向現(xiàn)存制度挑戰(zhàn)。從50年代到60年代，法國大學(xué)生人數(shù)激增，但大學(xué)的設(shè)施和制度不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。就業(yè)問題嚴(yán)峻，使學(xué)生迷茫失去信心。內(nèi)外因素的影響最終導(dǎo)致了1968年5月的學(xué)生運(yùn)動爆發(fā)，揭開了法國1968年“五月風(fēng)暴”的序幕。

五月風(fēng)暴是法國潛在危機(jī)的總爆發(fā)，其規(guī)模之大，來勢之猛，斗爭之激烈，學(xué)生運(yùn)動和工人運(yùn)動聯(lián)合之緊密，為歷史所罕見，對法國產(chǎn)生了重大影響。而當(dāng)紛亂結(jié)束，我們仔細(xì)分析五月風(fēng)暴時(shí)就會發(fā)現(xiàn)，這并不是簡單的一場暴動，而是蘊(yùn)含著思想的人民對于高度物質(zhì)化的消費(fèi)社會以及人類自我異化的反思與抗?fàn)?，在這場暴動之中最明顯受到?jīng)_擊的是政治與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但是影響最為深遠(yuǎn)的無疑是在思想領(lǐng)域。

一個(gè)多月的動亂給國民經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重?fù)p失，特別是法郎遭到沉重打擊，外匯儲備減少，法郎面臨貶值壓力?！拔逶嘛L(fēng)暴”影響了法國的國際地位，蓬皮杜曾說法國不再有威信，失去了在西歐的領(lǐng)導(dǎo)地位?！拔逶嘛L(fēng)暴”使法國國際地位一落千丈。

但是“五月風(fēng)暴”客觀上傳播了馬克思主義。在“五月風(fēng)暴”中起主要作用的是有組織的左派學(xué)生，他們宣稱堅(jiān)決反對資本主義制度，反對法共的改良主義路線，他們對蘇聯(lián)模式感到失望，轉(zhuǎn)而向“西方馬克思主義”和“毛澤東思想”尋求真理。左派學(xué)生要求消除一切等級制度，讓學(xué)生管理學(xué)校，工人管理工廠。為達(dá)到目的，他們認(rèn)為請?jiān)浮⒄勁惺侄我呀?jīng)過時(shí)，需要直接的革命行動，使廣大人民群眾覺醒，在挑釁、鎮(zhèn)壓、覺醒中把運(yùn)動推向高潮。由于參加“五月風(fēng)暴”的學(xué)生所信奉和宣傳的大多是“西方馬克思主義”的理論，所以“五月風(fēng)暴”的斗爭實(shí)踐，客觀上起到了宣傳“西方馬克思主義”學(xué)說的作用，使之成為當(dāng)今一股強(qiáng)大的思潮。

當(dāng)我們從新世紀(jì)的角度重新去考量五月風(fēng)暴，就會發(fā)現(xiàn)，人類的單向度，物質(zhì)社會的消費(fèi)化發(fā)展伴隨著科技的進(jìn)步越來越明顯的出現(xiàn)在我們的身邊。正當(dāng)我們對這些問題感到難以抗拒的時(shí)候，不妨看一看當(dāng)年的人們是如何表達(dá)他們的觀點(diǎn)的，在眾多的抗?fàn)幹?，這是一場具有哲學(xué)意義的，站在社會與思想層面的斗爭。

參考文獻(xiàn)

1.《中國“文革”與法國“五月風(fēng)暴”評論》萬家星學(xué)術(shù)界

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3.《法國1968年“五月風(fēng)暴”述評》袁紅北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)

4.《對法國“五月風(fēng)暴”的再思考》鄭春生世界歷史

5.《狂熱的五月——法國1968年五月風(fēng)暴始末》鄭園園同舟共進(jìn)

6.《試論法國1968年“五月風(fēng)暴”》袁紅西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)