矣勇

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師節(jié)，是九月最值得紀(jì)念的日子。今年的9月10日，是我國(guó)的第32個(gè)教師節(jié)，主題為：甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”老師。其間，各級(jí)政府、教育部門和學(xué)校都舉辦了相關(guān)的慶祝表彰或走訪慰問(wèn)活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍。

今年教師節(jié)，教育部號(hào)召全國(guó)廣大教師要大力學(xué)習(xí)李保國(guó)和全國(guó)教書育人楷模等優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)主旋律。我省也宣傳表彰了一批優(yōu)秀教師典型。

省委宣傳部于近日發(fā)布了2016年第三批“云嶺楷模”名單，受到表彰的這3位楷模中，就有兩位來(lái)自教育系統(tǒng)。一位是已經(jīng)87歲高齡，卻依然活躍在馬克思主義理論研究領(lǐng)域，被稱作“云南省理論界的一面旗幟”的昆明理工大學(xué)教授王展飛。另一位，本刊的讀者并不陌生。他就是本刊記者此前翻山越嶺采訪報(bào)道的“瀾滄江畔筑夢(mèng)人”、昌寧縣大田壩鎮(zhèn)德斯立小學(xué)教師張有國(guó)。

梳理兩位楷模的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是66年如一日潛心于馬克思主義理論研究的王展飛，還是在大山深處的一師一校教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)守了37個(gè)春秋的張有國(guó)，都在看似平凡的教育工作崗位上，以對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他們的精神和故事，值得在全社會(huì)傳揚(yáng)而不僅僅是在教育系統(tǒng)。

除此之外，我省一批優(yōu)秀教師、教育工作者和先進(jìn)教育集體也受到省級(jí)表彰。教師節(jié)期間，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合表彰了50個(gè)“云南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、90位“云南省優(yōu)秀教師”和10位“云南省優(yōu)秀教育工作者”。其中，鄉(xiāng)村教師的比例占到了35%以上。他們是我省廣大教師的優(yōu)秀代表，在各自崗位上取得了出色的業(yè)績(jī)，體現(xiàn)了高尚的師德。

為了更好地宣傳他們的先進(jìn)事跡，本期“園丁風(fēng)采”欄目，我們特別選取了其中的5位優(yōu)秀教師和教育工作者代表加以報(bào)道。他們是“山村里的媽媽校長(zhǎng)”李燕、“為布朗山村甩掉‘零畢業(yè)生帽子”的拉祜族教師王海軍、在山區(qū)學(xué)校耕耘28載的聶基樹(shù)、“把愛(ài)灑向無(wú)聲世界”的特教教師宋菊芬、“把上講臺(tái)的每一天都當(dāng)成節(jié)日”的高校教師周文英。本刊集中展示這些教師的先進(jìn)事跡，希望讀者更多地看到他們?cè)跇s譽(yù)背后所付出的努力和艱辛。

獲得榮譽(yù)的教師是幸福的，而更多的老師也在日常的工作和生活中感受著為師者的感動(dòng)和快樂(lè)。

前段時(shí)間，一條名為“一個(gè)白血病女教師的求助”的帖子刷爆朋友圈。來(lái)自昆明某中學(xué)的肖老師不幸患上急性淋巴細(xì)胞白血病，面對(duì)后續(xù)治療所需的高額醫(yī)療費(fèi)用，已經(jīng)花光所有積蓄的肖老師一家不得已向網(wǎng)友發(fā)出求助。由于肖老師的丈夫也是一名接近30年教齡的老教師了，帖子一經(jīng)發(fā)出，便迅速在肖老師夫妻的學(xué)生和同事間迅速傳播開(kāi)來(lái)，引發(fā)了一場(chǎng)愛(ài)心接力。短短3天時(shí)間，便籌集到了治療所需的35萬(wàn)余元，暫緩了肖老師一家的燃眉之急。與此同時(shí)，肖老師曾經(jīng)和現(xiàn)在的學(xué)生們都紛紛為其留言加油，希望自己的老師早日康復(fù)。

罹患重疾的肖老師是不幸的，但從某種程度上說(shuō)，肖老師又是幸福的，因?yàn)椤疤依顫M天下”的她贏得了那么多學(xué)生和社會(huì)各界愛(ài)心人士的尊敬和關(guān)愛(ài)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊重教師的人格、尊重教師的辛勤勞動(dòng)、尊重教師的權(quán)益和社會(huì)地位，需要在教師節(jié)被響亮地提及，更需要在不是教師節(jié)的每一天加以落實(shí)。

作為云南教育人自己的刊物，《云南教育》一直重視反映來(lái)自教育一線的聲音，重視對(duì)我省優(yōu)秀教師的挖掘和宣傳。我們希望全省廣大教師能夠從身邊的榜樣身上，感受到愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，汲取前行的力量，不忘初心、潛心育人，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿意的好老師。