讓廢舊電腦重生煥公益環(huán)?；盍?/h1>
2016-11-12 17:04:54趙雅
中國周刊 2016年11期
趙雅
2016年10月11日，在聯(lián)合國開發(fā)計劃署支持下的“全球環(huán)境基金小額贈款計劃中國項目2014-2016年度總結(jié)會暨環(huán)保NGO經(jīng)驗交流會”上，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”被評為最佳項目。
“被評為最佳項目是一個小小的驚喜”。得知小額贈款計劃中國項目的綜合考評結(jié)果后，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”負(fù)責(zé)人張斌峰第一時間發(fā)朋友圈分享喜悅。張斌峰是上海眾谷公益青年發(fā)展中心理事長，“愛傳遞·再生電腦教室”項目的發(fā)起人。
“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”所蘊含的“全民環(huán)保”“全民公益”與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念契合了“全球環(huán)境基金小額贈款計劃”倡導(dǎo)的精神。據(jù)上海眾谷公益青年發(fā)展中心2014年提交的項目建議書顯示，我國每年至少要淘汰500萬臺電腦，這些廢舊電腦近半數(shù)仍具有使用價值，然而其中70%左右以非正規(guī)渠道被隨意交易、野蠻處置，這種簡單粗暴的處理極易引發(fā)環(huán)境污染，帶來人身健康危機。
2015年1月，眾谷公益在東方都市廣播的《情義東方》節(jié)目進(jìn)行宣講，發(fā)動廣大聽眾支持廢舊電子產(chǎn)品的綜合處置模式。
這次經(jīng)歷給項目組成員王磊留下深刻印象。節(jié)目一經(jīng)播出，王磊接到了一位剛退休的王老師電話。“他捐出了自己剛買不久的新電腦，自己仍使用舊電腦。這讓常人很難理解?！蓖趵诮榻B，在《情義東方》多次的宣講共發(fā)動了超過230位愛心家庭、2家愛心企業(yè)聯(lián)系廣播電臺捐贈廢舊電腦?！罢菬嵝牡氖忻?，給我們項目持續(xù)前行的動力。”
截至2016年5月，由小額贈款計劃參與支持，眾谷公益建成50間綠色電腦教室，服務(wù)包括新疆、西藏、云南、貴州等18個省、自治區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校。目前，“愛傳遞·再生電腦教室”項目已在全國29個省份累計建成188間電腦教室。以公益方式使中西部貧困地區(qū)得以分享發(fā)達(dá)城市的教育、教學(xué)設(shè)備等各類資源。
對于此次項目的成功，張斌峰總結(jié)說，“相比而言，廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目服務(wù)的區(qū)域更廣。這也是參評小額贈款的評審委員會的共識?！?/p>
自身的造血機制、企業(yè)定制化模式
申報項目的前5年，張斌峰已經(jīng)組織開展了廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置工作。
2009年3月，張斌峰開始負(fù)責(zé)策劃執(zhí)行“再生電腦”項目。他參照社會企業(yè)運營模式，摸索出了擁有“自我造血”機能公益項目運作模式。
張斌峰介紹，“廢舊電子產(chǎn)品中無法再生部分經(jīng)由資源化環(huán)保處置所產(chǎn)生的收益和團(tuán)隊為合作捐建電腦教室的相關(guān)企業(yè)提供的公益咨詢、執(zhí)行服務(wù)的收益，是支持項目及團(tuán)隊建設(shè)發(fā)展的資金來源?！边@種模式創(chuàng)新讓眾谷公益項目實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
廢舊電腦裝飾了冬天里廣場上的孤單的樹，呼吁社會如果有廢棄電腦請不要丟棄，捐贈出來可以幫助到需要電腦的山區(qū)學(xué)校。
對于在2014年申報“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”，張斌峰直言“因為當(dāng)時項目能自我造血，申請不是沖著資金來”。 “我們更看重聯(lián)合國小額贈款方提供的平臺。特別是在項目推廣或其它社會機構(gòu)、企業(yè)、基金會的合作方面。”他舉例，近期眾谷公益得到的愛佑慈善基金會的贊助，就是最好的證明。
在“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”的平臺上，眾谷公益也為社會搭建一個廢舊電腦再利用的平臺。“項目實施過程中一些專業(yè)環(huán)節(jié)交給專業(yè)合作方，我們負(fù)責(zé)項目各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管協(xié)調(diào)?！睆埍蠓逡回灡帧皩I(yè)的環(huán)節(jié)應(yīng)由專業(yè)的機構(gòu)實施”的原則。
在眾谷公益遞交給“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”項目的調(diào)查問卷可以略窺一二：社會各界捐贈出的廢舊電腦，其分揀和再生等專業(yè)環(huán)節(jié)交由上海幸華電腦科技中心進(jìn)行;廢舊電子產(chǎn)品中無法再生的部分由鑫廣再生資源（上海）有限公司實施環(huán)保處置。
眾谷公益能夠長期和很多優(yōu)秀企業(yè)合作，與其站在企業(yè)的角度考慮密切相關(guān)?！拔乙恢闭J(rèn)為：做公益的真正主體和推動力量是企業(yè)。我們要竭盡所能發(fā)動他們、引導(dǎo)他們、配合他們。能吸引和凝聚企業(yè)持續(xù)支持的公益項目，一定可以持續(xù)發(fā)展。”
眾谷公益為合作捐建電腦教室的愛心企業(yè)“個性化定制內(nèi)容”，對其捐贈的電腦進(jìn)行保密處置，根據(jù)企業(yè)的特色，設(shè)計相應(yīng)的CSR活動，吸納組織更多的志愿者，提供有技術(shù)含量的志愿服務(wù)，保證項目的可持續(xù)發(fā)展。
眾谷公益和玫琳凱公司的合作體現(xiàn)了這一點。2013年，玫琳凱公司開始支持眾谷公益的“愛傳遞·再生電腦教室”項目。至2016年，已合作在全國23個省份開展主題為“帶精彩給鄉(xiāng)村孩子，帶美麗給鄉(xiāng)村教師”的“粉紅巴士愛傳遞”公益活動，每一站活動都有30-40個玫琳凱志愿者參與。幫助鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)“玫琳凱·愛傳遞”電腦教室，陪伴孩子們感受真摯愛心帶來的精彩世界;同時邀請鄉(xiāng)村教師登上粉紅大巴，在美容顧問志愿者的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)自我的美麗、塑造自信的美麗。
此外，讓合作捐建綠色電腦教室的企業(yè)享有冠名權(quán)，也有效帶動了企業(yè)參與公益的積極性和持續(xù)性。截至目前，玫琳凱、諾基亞和上海貝爾、達(dá)能、新秀麗、齊魯資管、星展銀行、東方購物、上海商業(yè)會計學(xué)校、等等企業(yè)單位均與眾谷公益建立了長期合作關(guān)系。大型電信設(shè)備供應(yīng)商諾基亞和上海貝爾，從2011開始和眾谷公益合作，每年兩次在全國范圍發(fā)公告征集企業(yè)的志愿者。通過類似方式，項目組招募了源源不斷的志愿者。
目前，眾谷公益一年能完成近500萬元的籌款，約85%是來自合作企業(yè)的，其余來自政府獎勵、基金會贊助。小額贈款也為項目組提供了一定資金支持，如項志愿者交通費、運輸費、電腦配件費等。
據(jù)張斌峰介紹，除了在宣傳、募集等階段的支出，眾谷公益籌集的大部分資金都投入到電腦教室的建設(shè)和運營上。
教室建設(shè)、回訪服務(wù)的閉環(huán)
眾谷公益捐贈的綠色電腦教室主要坐落在中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)且對電腦有迫切需求的學(xué)校。為保證后續(xù)設(shè)施的使用，眾谷公益會提前要求校方完成電腦教室（包括桌椅）的配置，安排電腦課程、電腦老師、搭建網(wǎng)線電源線等前期工作。
大量的鄉(xiāng)村學(xué)校需求，很多來自眾谷公益長期參與實施的另一個項目“愛飛翔·鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”。該項目主要利用暑假時間，邀請偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)的老師來上海進(jìn)行體驗式培訓(xùn)?！靶☆~贈款項目期間建成的50間電腦教室，很多學(xué)校就是這些愛飛翔鄉(xiāng)村老師所在的學(xué)校?！睆埍蠓逭f。
廢舊電腦經(jīng)過專業(yè)分揀和測試后再生，被托運到目標(biāo)學(xué)校。接下來，眾谷公益和企業(yè)的志愿者共同參與綠色電腦室建設(shè)。經(jīng)過安裝、接入寬帶和后期調(diào)測，一間綠色電腦教室便落地了。
張斌峰說，這些經(jīng)過規(guī)范后的再生電腦，基本都有3年以上比較穩(wěn)定的壽命。能夠保證高性能地在鄉(xiāng)村服務(wù)，可以順暢完成網(wǎng)頁、視頻瀏覽、文檔處理。
對于電腦教室的建設(shè)過程中遇到一些困難，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校教室資源緊張的難題，眾谷公益會想辦法因地制宜地解決。
2016年9月，眾谷公益為江西樂平洪巖鎮(zhèn)歷居山小學(xué)捐建電腦教室，由于沒有空置教室，經(jīng)過校方合議決定采取一室多用的措施。30多臺筆記本電腦放在干凈的藏藍(lán)色實驗臺上，化學(xué)實驗室搖身一變成了電腦室。而在西藏自治區(qū)拉孜縣錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)，綠色電腦教室是由教學(xué)樓里一直閑置的廁所改建而成的。
很多鄉(xiāng)村孩子都是在綠色電腦教室第一次接觸電腦。張斌峰記得，在西藏定日縣一間小學(xué)，電腦課上了整整五個小時，同學(xué)們?nèi)匀粚Ｗ⒌馗蠋煵僮魇髽?biāo)、鍵盤。下課鈴響了也不愿離去?！爸钡轿覀兏嬖V他們以后會常有這門課程，學(xué)生們才嘰嘰喳喳，邊討論著神奇的新朋友，邊往宿舍走去。”
綠色電腦教室建設(shè)完畢不意味著一個項目的終結(jié)。為避免部分再生電腦不穩(wěn)定性帶來問題、跟蹤服務(wù)電腦教室的利用效果、項目還設(shè)置熱線電話指導(dǎo)，遠(yuǎn)程組織課件學(xué)習(xí)及測驗、回訪等環(huán)節(jié)，提供后續(xù)支持，保證電腦教室的充分利用。
2016年4月，在完成新疆喀什巴楚縣阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)的3個村子的電腦教室后，工程師李唯杰前往喀什市疏附縣塔什米里克鄉(xiāng)熱孜卡小學(xué)進(jìn)行回訪，他看到在綠色電腦教室里，孩子們正專注地利用再生筆記本電腦上網(wǎng)。李唯杰詳細(xì)查看了該學(xué)期電腦使用的記錄表。在回訪中他會對軟硬件維修及升級，替換收回?zé)o法使用的電腦，為師生們上一節(jié)高質(zhì)量的電腦課。
“我們每年都會對電腦教室進(jìn)行回訪，絕大多數(shù)學(xué)校的利用狀況很好?！睆埍蠓逭f。但在沒有專業(yè)電腦老師的學(xué)校，設(shè)備出現(xiàn)故障容易造成電腦課難以開展，眾谷公益會提前對援建學(xué)校老師進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
“高效益”延伸服務(wù)范圍
普通電腦平均壽命一般是8至10年，在城市發(fā)揮3至5年功效便被廢置的電腦，經(jīng)規(guī)范的再生仍可以穩(wěn)妥地使用3至5年?！皬U舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”充分利用了部分性能良好的廢置電腦的剩余價值，讓它們在鄉(xiāng)村小學(xué)煥發(fā)“第二次生命”。
廢舊電腦等電子固廢含有300多種有害化學(xué)物質(zhì)，其最終處置要交由專業(yè)的固廢處理廠。綠色電腦教室的再生電腦壽命一旦終結(jié)，眾谷公益便進(jìn)行回收并交由專業(yè)環(huán)保處置工廠無害化處理。
眾谷公益的這種做法實質(zhì)上體現(xiàn)了高效益的循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。據(jù)項目實際運行測算，在同樣滿足鄉(xiāng)村師生辦公學(xué)習(xí)要求的前提下，用再生電腦建設(shè)一間電腦教室的費用是新電腦建設(shè)所需費用的1/5-1/4。
2016年，眾谷公益計劃年底建設(shè)60間綠色電腦教室。接下來，張斌峰準(zhǔn)備再加把勁，實現(xiàn)每年建設(shè)80-100間。但他深知，相比于龐大的需求量，眾谷公益所做的只是是杯水車薪。
“每年仍有千百萬計的電腦被淘汰，但全國只有幾家專注于做電子廢棄物再生利用的公益組織。”雖然能夠幫助到的群體有限，眾谷公益盡可能在理念的傳播、模式推廣上發(fā)揮更高的影響。經(jīng)過長期的探索，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”已經(jīng)具備可持續(xù)發(fā)展和可復(fù)制性，在其他區(qū)域、不同環(huán)境下具有可復(fù)制性。
張斌峰希望將“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”推廣，把上海等發(fā)達(dá)城市的環(huán)保的熱情傳遞下去，讓更多的公民、企業(yè)、公益機構(gòu)認(rèn)識到舊電腦再利用價值和意義?！白屶l(xiāng)村的孩子無論身處何處，都能平等地去觸摸世界，平等地接受教育?！?/p>
他堅信，懷揣著公益、環(huán)保和愛心的種子，總有一天，孩子們也會用自己的方式，去踐行、去傳遞。
趙雅
2016年10月11日，在聯(lián)合國開發(fā)計劃署支持下的“全球環(huán)境基金小額贈款計劃中國項目2014-2016年度總結(jié)會暨環(huán)保NGO經(jīng)驗交流會”上，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”被評為最佳項目。
“被評為最佳項目是一個小小的驚喜”。得知小額贈款計劃中國項目的綜合考評結(jié)果后，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”負(fù)責(zé)人張斌峰第一時間發(fā)朋友圈分享喜悅。張斌峰是上海眾谷公益青年發(fā)展中心理事長，“愛傳遞·再生電腦教室”項目的發(fā)起人。
“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”所蘊含的“全民環(huán)保”“全民公益”與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念契合了“全球環(huán)境基金小額贈款計劃”倡導(dǎo)的精神。據(jù)上海眾谷公益青年發(fā)展中心2014年提交的項目建議書顯示，我國每年至少要淘汰500萬臺電腦，這些廢舊電腦近半數(shù)仍具有使用價值，然而其中70%左右以非正規(guī)渠道被隨意交易、野蠻處置，這種簡單粗暴的處理極易引發(fā)環(huán)境污染，帶來人身健康危機。
2015年1月，眾谷公益在東方都市廣播的《情義東方》節(jié)目進(jìn)行宣講，發(fā)動廣大聽眾支持廢舊電子產(chǎn)品的綜合處置模式。
這次經(jīng)歷給項目組成員王磊留下深刻印象。節(jié)目一經(jīng)播出，王磊接到了一位剛退休的王老師電話。“他捐出了自己剛買不久的新電腦，自己仍使用舊電腦。這讓常人很難理解?！蓖趵诮榻B，在《情義東方》多次的宣講共發(fā)動了超過230位愛心家庭、2家愛心企業(yè)聯(lián)系廣播電臺捐贈廢舊電腦?！罢菬嵝牡氖忻?，給我們項目持續(xù)前行的動力。”
截至2016年5月，由小額贈款計劃參與支持，眾谷公益建成50間綠色電腦教室，服務(wù)包括新疆、西藏、云南、貴州等18個省、自治區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校。目前，“愛傳遞·再生電腦教室”項目已在全國29個省份累計建成188間電腦教室。以公益方式使中西部貧困地區(qū)得以分享發(fā)達(dá)城市的教育、教學(xué)設(shè)備等各類資源。
對于此次項目的成功，張斌峰總結(jié)說，“相比而言，廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目服務(wù)的區(qū)域更廣。這也是參評小額贈款的評審委員會的共識?！?/p>
自身的造血機制、企業(yè)定制化模式
申報項目的前5年，張斌峰已經(jīng)組織開展了廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置工作。
2009年3月，張斌峰開始負(fù)責(zé)策劃執(zhí)行“再生電腦”項目。他參照社會企業(yè)運營模式，摸索出了擁有“自我造血”機能公益項目運作模式。
張斌峰介紹，“廢舊電子產(chǎn)品中無法再生部分經(jīng)由資源化環(huán)保處置所產(chǎn)生的收益和團(tuán)隊為合作捐建電腦教室的相關(guān)企業(yè)提供的公益咨詢、執(zhí)行服務(wù)的收益，是支持項目及團(tuán)隊建設(shè)發(fā)展的資金來源?！边@種模式創(chuàng)新讓眾谷公益項目實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
廢舊電腦裝飾了冬天里廣場上的孤單的樹，呼吁社會如果有廢棄電腦請不要丟棄，捐贈出來可以幫助到需要電腦的山區(qū)學(xué)校。
對于在2014年申報“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”，張斌峰直言“因為當(dāng)時項目能自我造血，申請不是沖著資金來”。 “我們更看重聯(lián)合國小額贈款方提供的平臺。特別是在項目推廣或其它社會機構(gòu)、企業(yè)、基金會的合作方面。”他舉例，近期眾谷公益得到的愛佑慈善基金會的贊助，就是最好的證明。
在“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”的平臺上，眾谷公益也為社會搭建一個廢舊電腦再利用的平臺。“項目實施過程中一些專業(yè)環(huán)節(jié)交給專業(yè)合作方，我們負(fù)責(zé)項目各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管協(xié)調(diào)?！睆埍蠓逡回灡帧皩I(yè)的環(huán)節(jié)應(yīng)由專業(yè)的機構(gòu)實施”的原則。
在眾谷公益遞交給“全球環(huán)境基金會小額贈款計劃”項目的調(diào)查問卷可以略窺一二：社會各界捐贈出的廢舊電腦，其分揀和再生等專業(yè)環(huán)節(jié)交由上海幸華電腦科技中心進(jìn)行;廢舊電子產(chǎn)品中無法再生的部分由鑫廣再生資源（上海）有限公司實施環(huán)保處置。
眾谷公益能夠長期和很多優(yōu)秀企業(yè)合作，與其站在企業(yè)的角度考慮密切相關(guān)?！拔乙恢闭J(rèn)為：做公益的真正主體和推動力量是企業(yè)。我們要竭盡所能發(fā)動他們、引導(dǎo)他們、配合他們。能吸引和凝聚企業(yè)持續(xù)支持的公益項目，一定可以持續(xù)發(fā)展。”
眾谷公益為合作捐建電腦教室的愛心企業(yè)“個性化定制內(nèi)容”，對其捐贈的電腦進(jìn)行保密處置，根據(jù)企業(yè)的特色，設(shè)計相應(yīng)的CSR活動，吸納組織更多的志愿者，提供有技術(shù)含量的志愿服務(wù)，保證項目的可持續(xù)發(fā)展。
眾谷公益和玫琳凱公司的合作體現(xiàn)了這一點。2013年，玫琳凱公司開始支持眾谷公益的“愛傳遞·再生電腦教室”項目。至2016年，已合作在全國23個省份開展主題為“帶精彩給鄉(xiāng)村孩子，帶美麗給鄉(xiāng)村教師”的“粉紅巴士愛傳遞”公益活動，每一站活動都有30-40個玫琳凱志愿者參與。幫助鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)“玫琳凱·愛傳遞”電腦教室，陪伴孩子們感受真摯愛心帶來的精彩世界;同時邀請鄉(xiāng)村教師登上粉紅大巴，在美容顧問志愿者的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)自我的美麗、塑造自信的美麗。
此外，讓合作捐建綠色電腦教室的企業(yè)享有冠名權(quán)，也有效帶動了企業(yè)參與公益的積極性和持續(xù)性。截至目前，玫琳凱、諾基亞和上海貝爾、達(dá)能、新秀麗、齊魯資管、星展銀行、東方購物、上海商業(yè)會計學(xué)校、等等企業(yè)單位均與眾谷公益建立了長期合作關(guān)系。大型電信設(shè)備供應(yīng)商諾基亞和上海貝爾，從2011開始和眾谷公益合作，每年兩次在全國范圍發(fā)公告征集企業(yè)的志愿者。通過類似方式，項目組招募了源源不斷的志愿者。
目前，眾谷公益一年能完成近500萬元的籌款，約85%是來自合作企業(yè)的，其余來自政府獎勵、基金會贊助。小額贈款也為項目組提供了一定資金支持，如項志愿者交通費、運輸費、電腦配件費等。
據(jù)張斌峰介紹，除了在宣傳、募集等階段的支出，眾谷公益籌集的大部分資金都投入到電腦教室的建設(shè)和運營上。
教室建設(shè)、回訪服務(wù)的閉環(huán)
眾谷公益捐贈的綠色電腦教室主要坐落在中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)且對電腦有迫切需求的學(xué)校。為保證后續(xù)設(shè)施的使用，眾谷公益會提前要求校方完成電腦教室（包括桌椅）的配置，安排電腦課程、電腦老師、搭建網(wǎng)線電源線等前期工作。
大量的鄉(xiāng)村學(xué)校需求，很多來自眾谷公益長期參與實施的另一個項目“愛飛翔·鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)”。該項目主要利用暑假時間，邀請偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)的老師來上海進(jìn)行體驗式培訓(xùn)?！靶☆~贈款項目期間建成的50間電腦教室，很多學(xué)校就是這些愛飛翔鄉(xiāng)村老師所在的學(xué)校?！睆埍蠓逭f。
廢舊電腦經(jīng)過專業(yè)分揀和測試后再生，被托運到目標(biāo)學(xué)校。接下來，眾谷公益和企業(yè)的志愿者共同參與綠色電腦室建設(shè)。經(jīng)過安裝、接入寬帶和后期調(diào)測，一間綠色電腦教室便落地了。
張斌峰說，這些經(jīng)過規(guī)范后的再生電腦，基本都有3年以上比較穩(wěn)定的壽命。能夠保證高性能地在鄉(xiāng)村服務(wù)，可以順暢完成網(wǎng)頁、視頻瀏覽、文檔處理。
對于電腦教室的建設(shè)過程中遇到一些困難，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校教室資源緊張的難題，眾谷公益會想辦法因地制宜地解決。
2016年9月，眾谷公益為江西樂平洪巖鎮(zhèn)歷居山小學(xué)捐建電腦教室，由于沒有空置教室，經(jīng)過校方合議決定采取一室多用的措施。30多臺筆記本電腦放在干凈的藏藍(lán)色實驗臺上，化學(xué)實驗室搖身一變成了電腦室。而在西藏自治區(qū)拉孜縣錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)，綠色電腦教室是由教學(xué)樓里一直閑置的廁所改建而成的。
很多鄉(xiāng)村孩子都是在綠色電腦教室第一次接觸電腦。張斌峰記得，在西藏定日縣一間小學(xué)，電腦課上了整整五個小時，同學(xué)們?nèi)匀粚Ｗ⒌馗蠋煵僮魇髽?biāo)、鍵盤。下課鈴響了也不愿離去?！爸钡轿覀兏嬖V他們以后會常有這門課程，學(xué)生們才嘰嘰喳喳，邊討論著神奇的新朋友，邊往宿舍走去。”
綠色電腦教室建設(shè)完畢不意味著一個項目的終結(jié)。為避免部分再生電腦不穩(wěn)定性帶來問題、跟蹤服務(wù)電腦教室的利用效果、項目還設(shè)置熱線電話指導(dǎo)，遠(yuǎn)程組織課件學(xué)習(xí)及測驗、回訪等環(huán)節(jié)，提供后續(xù)支持，保證電腦教室的充分利用。
2016年4月，在完成新疆喀什巴楚縣阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)的3個村子的電腦教室后，工程師李唯杰前往喀什市疏附縣塔什米里克鄉(xiāng)熱孜卡小學(xué)進(jìn)行回訪，他看到在綠色電腦教室里，孩子們正專注地利用再生筆記本電腦上網(wǎng)。李唯杰詳細(xì)查看了該學(xué)期電腦使用的記錄表。在回訪中他會對軟硬件維修及升級，替換收回?zé)o法使用的電腦，為師生們上一節(jié)高質(zhì)量的電腦課。
“我們每年都會對電腦教室進(jìn)行回訪，絕大多數(shù)學(xué)校的利用狀況很好?！睆埍蠓逭f。但在沒有專業(yè)電腦老師的學(xué)校，設(shè)備出現(xiàn)故障容易造成電腦課難以開展，眾谷公益會提前對援建學(xué)校老師進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
“高效益”延伸服務(wù)范圍
普通電腦平均壽命一般是8至10年，在城市發(fā)揮3至5年功效便被廢置的電腦，經(jīng)規(guī)范的再生仍可以穩(wěn)妥地使用3至5年?！皬U舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”充分利用了部分性能良好的廢置電腦的剩余價值，讓它們在鄉(xiāng)村小學(xué)煥發(fā)“第二次生命”。
廢舊電腦等電子固廢含有300多種有害化學(xué)物質(zhì)，其最終處置要交由專業(yè)的固廢處理廠。綠色電腦教室的再生電腦壽命一旦終結(jié)，眾谷公益便進(jìn)行回收并交由專業(yè)環(huán)保處置工廠無害化處理。
眾谷公益的這種做法實質(zhì)上體現(xiàn)了高效益的循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念。據(jù)項目實際運行測算，在同樣滿足鄉(xiāng)村師生辦公學(xué)習(xí)要求的前提下，用再生電腦建設(shè)一間電腦教室的費用是新電腦建設(shè)所需費用的1/5-1/4。
2016年，眾谷公益計劃年底建設(shè)60間綠色電腦教室。接下來，張斌峰準(zhǔn)備再加把勁，實現(xiàn)每年建設(shè)80-100間。但他深知，相比于龐大的需求量，眾谷公益所做的只是是杯水車薪。
“每年仍有千百萬計的電腦被淘汰，但全國只有幾家專注于做電子廢棄物再生利用的公益組織。”雖然能夠幫助到的群體有限，眾谷公益盡可能在理念的傳播、模式推廣上發(fā)揮更高的影響。經(jīng)過長期的探索，“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”已經(jīng)具備可持續(xù)發(fā)展和可復(fù)制性，在其他區(qū)域、不同環(huán)境下具有可復(fù)制性。
張斌峰希望將“廢舊電腦再生利用及環(huán)境無害化處置項目”推廣，把上海等發(fā)達(dá)城市的環(huán)保的熱情傳遞下去，讓更多的公民、企業(yè)、公益機構(gòu)認(rèn)識到舊電腦再利用價值和意義?！白屶l(xiāng)村的孩子無論身處何處，都能平等地去觸摸世界，平等地接受教育?！?/p>
他堅信，懷揣著公益、環(huán)保和愛心的種子，總有一天，孩子們也會用自己的方式，去踐行、去傳遞。
