林子怡

是沒(méi)有緣由的羈絆

你困住我

如系緊孤舟的繩纜

我望著你

如唯恐?jǐn)嗑€的風(fēng)箏

暖春里

靜靜聆聽(tīng)鶯歌

盛夏時(shí)

默默繪下蓮荷

深秋時(shí)

拾起楓葉片片

寒冬時(shí)

相約登上雪閣

在你懷中

我留下多少腳印，送走幾度春秋

都市霓虹

光怪陸離

汽笛長(zhǎng)鳴

冗長(zhǎng)悲愴

路人匆匆

面色凝重

我獨(dú)愛(ài)的那種清幽呢

我眷戀的那份安和呢

是時(shí)光之手偷去了吧

還是浮躁與喧囂將它們藏匿

一次次遙望遠(yuǎn)方

輕問(wèn)你可安好

一次次守護(hù)酣夢(mèng)

呢喃身遠(yuǎn)夢(mèng)回

啊，你還在我夢(mèng)里，我還在你懷里

教師點(diǎn)評(píng)

水是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明。對(duì)故土的眷戀是永恒而美好的話題。小作者大膽嘗試，用詩(shī)句放飛對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，不僅寫(xiě)出自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思念，還能將故鄉(xiāng)的美麗與現(xiàn)代文明掩蓋下的遺憾對(duì)比，從而突出還是故鄉(xiāng)好的主旨。小詩(shī)清新質(zhì)樸，在內(nèi)容的形象性、情感性，語(yǔ)言的凝練性、韻律性等方面也頗費(fèi)心思，值得點(diǎn)贊。

（李睿）

海面上

夏雨彤

陽(yáng)光灑在海面上

海面上歌聲悠揚(yáng)

幾只帆船在搖晃

沙灘貝殼閃閃發(fā)亮

海風(fēng)輕輕吹過(guò)

耳邊的聲音清脆響亮

孩子站在光亮的夢(mèng)里

一旁是湛藍(lán)清澈的海面上

老師，您笑了

丁順蘭 朱平

老師，您笑了

您的笑像一朵葵花

在夏日的陽(yáng)光里

開(kāi)得越來(lái)越香

老師，您笑了

您的笑像太陽(yáng)一樣

照耀著我

一陣陣暖洋洋的愜意

老師，您笑了

您的笑像春天一樣

溫暖我的心

激勵(lì)著我?jiàn)^斗的激情

笑著說(shuō)再見(jiàn)

邵卓

寒風(fēng)瑟瑟，

一只大雁飛向遠(yuǎn)方。

背影遙遙，

一縷悲傷悄然醞釀。

冷雨凄凄，

淚水溢滿(mǎn)眼眶。

長(zhǎng)路漫漫，

思念愈行愈遠(yuǎn)。

落葉簌簌，

幾時(shí)重返老樹(shù)？

殘花寂寂，

怎禁世事變故。

淚水盈盈，

心中不舍萬(wàn)語(yǔ)千言。

笑容淺淺，

我們?nèi)孕χf(shuō)再見(jiàn)。

笑著說(shuō)再見(jiàn)，

就像斷線的風(fēng)箏執(zhí)著飛翔。

笑著說(shuō)再見(jiàn)，

就像殘缺的老樹(shù)執(zhí)著向上。